我為班級添光彩主題班會課件

我為班級添光彩

主題班會

誰的木桶能裝最多的水？

假設(shè)每個小組都有一個木桶，請分組討論一下：

怎樣才能讓我們小組的木桶裝最多的水？

著名的“木桶理論”：

一個木桶裝水量的多少，取決于長度最短的那一塊木板。

同學(xué)們有沒有想過：

（1）我們的班集體就象是一個木桶呢？

（2）而你自己，究竟是這個班級里的哪一塊木板？你又想成為哪一塊木板？

總結(jié):

如果一個班集體是一個木桶,那么每一個同學(xué)就是這個木桶的每一塊木板。缺了任何一塊木板，這個木桶都裝不了水，不能成之為木桶.

他又錯了

班上的小明，老忘記戴校微，忘記值日，上課違紀(jì)，導(dǎo)致班級的評比分?jǐn)?shù)非常低，同學(xué)們都很氣惱，有的同學(xué)還責(zé)罵他，他的心理也很難受……

針對這個現(xiàn)象請全體同學(xué)

進(jìn)行四人一組討論，想辦法，認(rèn)為怎么才能幫助這個同學(xué)改正錯誤，體現(xiàn)班集體的智慧和力量。

思考：我們希望木桶裝更多的水，有哪些好辦法？

（1）不要短木板？（2）長木板補(bǔ)短木板？（3）長、短木板各自提升高度？。。。。。。

在班集體的建設(shè)中，哪一種方法最好，最有效？？？

關(guān)于集體的名言

?若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的?！獾?/p>

?一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。

——雷鋒

?要永遠(yuǎn)覺得祖國的土地是穩(wěn)固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。

——奧斯特洛夫斯基

Best

Wish

For

You

師生關(guān)系：

平等、尊重、虛心

Best

Wish

For

You

學(xué)習(xí)風(fēng)氣：

進(jìn)取、拼搏、嚴(yán)謹(jǐn)

Best

Wish

For

You班級氛圍：

融洽、有序、競爭

Best

Wish

For

You

班干隊伍：

團(tuán)結(jié)、活力、高效

Best

Wish

For

You

個人奉獻(xiàn)：

責(zé)任、奉獻(xiàn)、爭做主人翁

為班級添光彩的方法

?一、以一種積極的心態(tài)去為班級奉獻(xiàn)，把為班級奉獻(xiàn)當(dāng)作自己的義務(wù)和責(zé)任，快樂的為班級奉獻(xiàn)，每天放學(xué)以后最后走的同學(xué)，要檢查教室的門窗、電燈等是否關(guān)好。這是很小的事，但是每天堅持下去把它做好，就會變成在一天中最重要也最快樂的大事，因為那關(guān)系著班級的榮譽(yù)與責(zé)任。

?二、在班級里做好自己份內(nèi)的事，如打掃衛(wèi)生、遵守紀(jì)律、按時交作業(yè)。更不應(yīng)做有損班級形象的事，如吸煙、打架、考試作弊、不履行義務(wù)等。

?三、充分發(fā)揮自己的特長優(yōu)點，積極參加集體活動，團(tuán)結(jié)一心，為集體添光。就像軍訓(xùn)一樣，我們嚴(yán)格要求自己，互相幫助和鼓勵，克服了許多困難，為班級添了光彩。

個性展示

?

親愛的同學(xué)，我們從四面八方來相聚在同一所學(xué)校，又在一個集體相處，這是一種緣分。只要我們用心去呵護(hù)，班級一定會因為有你、有我、有他的添彩，美麗溫暖，充滿歌聲微笑。我相信你們會更愛班級、學(xué)校，祖國。讓我們行動起來，攜手奮進(jìn)，共創(chuàng)美好未來！

???????團(tuán)結(jié)就是力量

團(tuán)結(jié)就是力量

這力量是鐵

這力量是鋼

比鐵還硬

比鋼還強(qiáng)

向著法西斯敵開火

讓一切不民主的制度死亡！

?向著太陽

向著自由

?向著新中國發(fā)出萬丈光芒！

???????團(tuán)結(jié)就是力量

團(tuán)結(jié)就是力量

這力量是鐵

這力量是鋼

比鐵還硬

比鋼還強(qiáng)

向著法西斯敵開火

讓一切不民主的制度死亡！

?向著太陽

向著自由

?向著新中國發(fā)出萬丈光芒！

文明班與個人的關(guān)系

為什么要建設(shè)文明班？難道是好玩？或者說“文明班”的頭銜好聽？那肯定不是這樣的！。

1、人的本質(zhì)屬性是社會屬性，中（小學(xué)生主要以班集體為單位！

2、建設(shè)文明班并非無聊，優(yōu)良的班集體有助于個人的健康成長！

衛(wèi)生區(qū)環(huán)境，既活動方面

教室

方面，既學(xué)習(xí)環(huán)境。

你的學(xué)習(xí)，為班上的總成績添磚

加瓦了嗎？

環(huán)保方面，你做到“一日三掃，課課保潔”嗎？

3、堅定思想，創(chuàng)建文明班集體，為文明班集體貢獻(xiàn)自己的力量！

怎樣建設(shè)文明班?(請結(jié)合運動會談?wù)勎覟榘嗉壧砉獠剩?/p>

1）、確定班級奮斗目標(biāo)。

2）、從身邊做起，小事做起，嚴(yán)格要求自己。

3）、班干起帶頭作用，全體學(xué)生自我學(xué)習(xí)，自我管理

提出希望和要求：

（1）專心學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

（2）尊重師長，關(guān)心他人。

（3）遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)格要求。

（4）自覺維護(hù)周圍環(huán)境