高中生期末自我評價

第頁高中生期末自我評價中學生期末自我評價篇1

在中學的三年來，我發(fā)生了很多變更，歲月的逝去將我?guī)氤赡?，我成熟了很多，也獲得了很多。在學習上，我堅韌拼搏，刻苦學習珍惜點滴時間，課上主動發(fā)言，課后向老師提出質(zhì)疑，使自己向?qū)W問的殿堂一步步邁進；在處理同學關(guān)系方面，我與同學關(guān)系融洽，不斷改進自己，幫助同學在學習上主動指導(dǎo)和激勵。

在生活上賜予無微不至的關(guān)懷。在體育、運動方面，我踴躍參與各種活動，奮起拼搏，取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽，在對待師長方面，我敬重師長，樹立好學生的形象，努力做好老師與同學之間的溝通，活躍課堂的氣氛，提高同學們的學習樂趣，我還主動聽從班主任和班委的支配。

我是一個老師眼中的好學生。通過三年的學習，我也發(fā)覺了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，詳細就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。

當然，在我發(fā)覺自己的不足后，我會盡力完善自我，培育吃苦精神，從而保證日后的學習成果能有較大幅度的提高。在這最終的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成果，為幾年來的中學生活劃上完備的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

中學生期末自我評價篇2

隨著三年中學生活的結(jié)束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內(nèi)向的學生，但是很酷愛學習，無論何時你看到的我總是一個學習努力，主動探究，不怕困難的人。我對待學習一絲不茍，端正的學習看法是我有很好的精神面貌，受到老師和同學的一樣好評。

我酷愛班集體，有很強的責任感，堅決不做有損于班集體榮譽的事情，不怕苦不怕累，主動為班集體貢獻自己的一份力氣。我敬重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅決志向，努力朝著目標前進。

我從小養(yǎng)成了一個習慣。每當在電視里看到國旗升起的時候，就不由自主地起立敬禮。曾經(jīng)當過學校護旗手，也始終是我驕傲和榮耀的經(jīng)驗。當國旗升起，國歌奏響后，我的內(nèi)心就充溢了驕傲感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。

學習之余，坐在車里，觀看家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉(xiāng)的改變太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場，人們的生活環(huán)境越來越好了，我酷愛祖國，酷愛家鄉(xiāng)，肯定努力學習，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻。

中學生期末自我評價篇3

時間易逝，不知不覺中中學三年的生活就快要結(jié)束了。進入中學學習三年來，我踏踏實實，一步一個腳印，向?qū)W問的殿堂穩(wěn)步邁進。在學習上我一絲不茍，認仔細真，愛好看書，總能從所做的事情中總結(jié)出閱歷教訓(xùn)。在生活中，樂于助人，與同學、室友關(guān)系非常融洽。

性格活潑開朗，簡潔大方，深得老師同學們的認可。愛好體育運動，主動參與運動會，并能為班級爭光。不怕苦不怕累，學習上敢拼搏，打掃衛(wèi)生時，也總是能努力去做好。是老師的好幫手，能為老師排憂解難，擅長處理同學之間的糾紛。在中學的三年時間里，在老師與同學們的幫助下，既教化了我，又熬煉了我，培育了我，使我成為了一名合格的中學生。我會接著發(fā)展自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，做一個更加優(yōu)秀的人。

能夠合理支配課余時間，按時起床，按時休息。在家上網(wǎng)查找學習資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上閱讀，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和獨立實力強。

具有很強的團隊精神，很樂于參與集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益，我能表達個人觀點，當別人的觀點不受贊同時，我都會敬重他的觀點，即使不對，為了不損害他的自尊心，我會敬重和激勵他。我擅長與他人溝通合作，每當我有歡樂的事，我都會與摯友一起共享。我的人際關(guān)系也很融洽。我酷愛生活，我喜愛視察生活，為了發(fā)展我的實踐實力，我會參與一些活動，不但可以相識一些摯友，還可以開拓視野。

中學生期末自我評價篇4

本人是性格開朗、辦事穩(wěn)重、擅長思索、自學實力強，易于接受新事物。下面就是我一年來的詳細表現(xiàn)。社會實踐使我不斷走向成熟，對學問的渴望，對志向的追求，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培育了我務(wù)實進取、仔細負責的工作作風和良好的團隊精神。

我歷任班干部職務(wù)，長期為同學們服務(wù)，參加組織了各項有益活動，培育了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新實力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的特性特長，主動參與了校內(nèi)各項文藝活動，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔當過長時間的排球隊長，參與了歷年的班級各種競賽。我關(guān)切了解時事，具有國家和民族驕傲感，遵紀遵守法律，舉止文明，正直守信，有團隊精神，酷愛勞動，樂于幫助他人，并自覺愛惜環(huán)境衛(wèi)生。我有較強的自學實力，勤鉆研，肯思索，能合理支配好學習時間，擅長摸索符合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，理解實力強，思維靈敏，對問題有獨到的見解。并取得了較好的成果。

從今后我會更努力完善我，用全新的面貌去應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。作為，跨世紀的新一代，我即將告辭中學時代的酸甜苦辣，邁入高校找尋另一片更加廣袤的天空。讓自己能飛得更高更遠。

中學生期末自我評價篇5

我這學期以來，在學校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教育下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的肯定的進步。本學年我曾被評為XX縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面是我都自己這學期表現(xiàn)的自我評價。

在德育方面。我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度，根據(jù)《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。仔細學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人的道理：敬重師長，團結(jié)同學，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵擋封建迷信和黃賭毒活動的影響；仔細參與學校及班級組織的各項政治活動和文化消遣活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

在智育方面。明確學習目的、端正學習看法。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，駕馭科學的學習方法，合理支配時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎(chǔ)學問，同時把所學的理論學問應(yīng)用于實踐活動中，把所學學問轉(zhuǎn)化為動手實力、應(yīng)用實力和創(chuàng)建實力。還努力拓寬自己的學問面，培育自己其他方面的實力；主動參與學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此，各學科的成果有了肯定的進步，去年第一學期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分其次名；本學期中段考整體成果一等獎。

在體、美、勞方面。我非常重視體育課和勞動課，主動參與各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，熬煉了自己的堅毅意志，懂得了勞動能創(chuàng)建一切的道理，進一步培育和提高自己的審美實力。

校內(nèi)就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培育對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們敬重有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起消遣，互幫互助，和諧的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)切別人，也使我變得更加堅毅和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)當由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思索，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活須要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。在以后的`學習生活中我講接著努力，做一個德智體美勞全面發(fā)展的學生。

中學生期末自我評價篇6

在這短短的幾個月里，我們又送走了一個學期，這意味著大家又要迎來新的一學期。在這已經(jīng)過去的一個學期里，大家各有收獲，而有的同學卻顆粒無收?！耙环莞乓环菔斋@”，這句話說的不錯，只有辛苦的勞動、工作和學習，才會得來糧食，才會領(lǐng)到工資，才會得到學問的收獲。

在這學期里，我能夠做到敬重老師，但在與同學團結(jié)方面還有點欠缺。老師按排的值日，我可以專心的去做好，老師交待的事情，我也可以盡力去完成。在學習方面，我做得還可以，我能夠按時完成作業(yè)，做到誠懇守信?？荚嚒y驗不弄虛作假，可以做到以真實的水平來應(yīng)對考試。另外，我覺得自己在學習方面還算很主動。在數(shù)學課上，我可以仔細聽老師講課，主動回答問題，課間，中午時我也會抓緊時間去郭老師辦公室請教老師。一學期以來，幾乎都是如此。但是，這回考試我卻考得不好，才考了81分。XX平常還沒我的數(shù)學學得好，其中考試她才考了60多，我考了70多，但她這回卻超過了我，考了97，真是厲害。同時，我也總結(jié)了自己的緣由，可能是我在最終的復(fù)習階段沒有太仔細吧。

通過這一學期的學習，我又有了新的相識。從高一起先，六五四的學期倒計時般已過去了。在剩下的三二一中我會用自己的努力將學問留下。人們常說“笨鳥先飛，早起的鳥兒有蟲吃”。那么，我就要做一只笨鳥，我就要先飛。這個寒假是一個我人生的轉(zhuǎn)折點。它會把我引向另一個光明的高度，同時也會讓我掉入那無底的深淵。而這只在于我的是否努力的行動。我會好好利用這個寒假，因為我還沒有玩的資格。我要好好預(yù)習初二下冊的內(nèi)容。提前預(yù)習上一遍，等開學后老師再講課時，我信任自己肯定可以學得更好。

“愛拼才會贏”，只有拼搏了才可能有勝利的收獲。我肯定不會放棄去拼一把。因為假如不去拼一把，那么連一點希望也不會有?，F(xiàn)在我唯一的任務(wù)就是努力學習，當我看到別人爬上一座座小山坡得到成功的喜悅時，我不會去艷羨，只會接著做我自己的事。因為我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的宏偉高峰。我會朝著這個目標去努力，去拼搏。我不須要任何人來信任我，也不希望誰會來信任我。我會用自己的行動來證明我所說的一切。要做了再說，而不是說了再做，要做了也不肯定說，而不是說了也不肯定做。

中學生期末自我評價篇7

作為一個合格的中學學生，在道德與素養(yǎng)方面，我誠懇守信，待人真誠，孝敬父母，信守諾言，言行一樣，不做損人利己的事，考試不作弊；我有責任感，體現(xiàn)在主動參與集體活動和社區(qū)活動，珍視和維護集體榮譽，愛惜公共設(shè)施，關(guān)切社會和他人，樂于助人。

我自尊自愛，敬重師長，敬重他人的人格，舉止文明，沒有打架斗毆紀錄，不弄虛作假、知錯就改，具有進取心；我自我約束，遵紀遵守法律，沒有違規(guī)違紀受處分紀錄，能評價和約束自己的行為，不吸煙，不喝酒，不賭博，拒絕毒品，不去未成年人不能進入的場所。

在勞動與技能方面，我有良好的勞動看法和技能水平，表現(xiàn)在主動參與勞動，仔細學習勞技課程，具有肯定的勞動實力和信息技術(shù)實力，試驗操作考查合格。

在實踐和探究上，我主動參加社會實踐活動，有社會實踐和探究精神：樂于服務(wù)社會，具有愛好和新奇心，能提出問題。有獨特見解，主動參與綜合性學習，愛好科技，具有科技特長。

在溝通與合作上，我能與同伴協(xié)作，溝通共享：與同學友好相處，無嚴峻有意損害、卑視同學行為，能接納他人，能與他人合作共同完成任務(wù)，能與他人溝通和共享，敬重并理解他人的看法。

在運動與健康上，我具有良好的身體素養(yǎng)，體質(zhì)健康標準測試達到合格，具有體育愛好和特長；主動參與體育活動，有良好的體育熬煉看法和習慣，珍愛生命，愛護生態(tài)環(huán)境，不穿奇裝異服，不佩帶首飾，不化妝，不理怪發(fā)，沒有不良嗜好。

在審美與藝術(shù)方面，我有健康的審美情趣，和肯定的審美鑒賞實力，健康上網(wǎng)，不傳播不良信息，主動參與藝術(shù)活動，具有藝術(shù)愛好和特長，音樂、美術(shù)課看法仔細，成果合格。

中學生期末自我評價篇8

春去秋來，日復(fù)一日，高二上學期就如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間過去了。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到望中報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！高二上學期生活，雖然短暫，但我過得并不充溢，成果一落千丈。在此總結(jié)我這次的考試狀況以及這學期的學習看法：

這次考試不志向，一塌糊涂…

在我的學習成果上，始終并不優(yōu)秀，上學總是在偽裝，在發(fā)呆，因為，當時在我的思想里完全找不到仔細讀書的念頭，也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間，“無知”的我才意識到學習的重要性，我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習，而是為自己為將來為今后的我而學習，學習就是我將來的基礎(chǔ)雖然我起先養(yǎng)成一種虛心、勤問的學習看法，我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外全部的勝利例子都證明白只要保持這兩種學習看法才行。所以，我一有問題就問同學，直到弄懂為止。即使是對待很差成果的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，但是，覺得我經(jīng)常都是“得過且過”馬馬虎虎的混日子。

在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理獨立的良好品德。最我覺得驕傲的是，中學期間，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培育出來的，只要不給它一次機會，它就恒久沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

在消遣上，我實施了每天給自己體育熬煉，每天二百個俯臥撐（標準、分次）、步行上學（早上跑步），在路程遙遠的早上路途中，不但長度跋涉還堅持至少跑一圈廣常但為什么我在體育考試中這么失敗？緣由是我當天過度疲憊，辛苦勞累的我在當時沒有發(fā)揮基本水平。

縱上所述，雖然我在這個學期沒有了肯定的進步，而且還一落千丈，但是我最終也相識了自己的錯誤，并為之改正，我確定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己——精神，時刻嚴格要求自己，激勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的勝利彼岸邁進。

總言而至，我在這學期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我彌補了，但仿佛就像一片鏡子，破裂了，就算還原了，還是留下一條深不行預(yù)料的刀疤，給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學期的學習上盡力而為！但我所須要的是什么？是金錢嗎？不是的，我須要的而是同學們真摯的友情、墾切的關(guān)懷，更須要的是老師與家長真誠的激勵。

中學生期末自我評價篇9

這個學期又過去了，我們立刻就要升入初二。踏上了又一個人生的新階段。在這個學期，我真正懂得了“競爭”二字。人生到處須要競爭，每一分，每一秒都不能松懈。從學期起先的各項小測驗，到期中期末考試，一分都顯得那么重要。因此我懂得了，學習和工作都要穩(wěn)抓穩(wěn)打，踏踏實實。

這個學期總的來說，一切還很好。老師們幽默風趣的講課，讓我們平常的學習生活增加了不少樂趣。再加上老師的嚴格，和和同學們多次的談話。讓我們時時刻刻有緊迫性。在老師與同學的陪伴下，我又有了很大的進步。

在這個學期里，我學到了許多學問。語文，我學到了幾種文體的寫作與閱讀。，和口語表達。我學到相識了最常用的三角形和代數(shù)最基本的整式運算。通過學習生物，我相識了人體，了解了人體。學習歷史，我懂得了許多國家的人情風俗。如今，學會了這些學問，我就更有信念學好今后的每一節(jié)課，爭取更大的進步。

時鐘總是毫不留情的轉(zhuǎn)了一圈又一圈，這個學期的期末考試已經(jīng)結(jié)束，我取得了令人滿足的成果。但我不會松懈，不會放松，我會始終努力，把好的學習看法保持恒久。下學期會立下更向上的目標。

中學生期末自我評價篇10

在短短的時間里一個學期很快就過去了，我于20**年*月考入**市示范性中學。在深厚的學習氣氛和優(yōu)雅的學習環(huán)境下我充溢的度過了三年的校內(nèi)生涯，在這段時間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充溢自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。下面是我對中學階段的個人鑒定：

高一起先我就主動向團組織靠攏，就任本班班長的同時也加入了校團委宣揚部。對工作熱忱、任勞任怨，和團委、學生會成員團結(jié)一樣，精彩的完成各項宣揚工作。在那年團校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。

我喜愛文學，并始終堅持和堅信有這么一群同樣喜愛文學和執(zhí)著追求的人，我在團委宣揚部工作時就做著一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿意與這些，我門學校全國重點職業(yè)中學不能沒有自己的文學社。我要建立一個文學社，有了這樣的目標，接下來就是安排怎么實施，和團委老師商議了辦文學社的事得到了他的支持，在摯友也得到了很大的支持。這樣我的信念就更大了。

在過后的日子里，我盡量主動與周邊的同學進行溝通，雖然主動并不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過，唯一欠佳的是，還沒有主動與女生溝通。這可能更取決我的性格，我想這個會是我接下來的一個挑戰(zhàn)。

中學生期末自我評價篇11

光陰似箭，一晃高三上學期過去了。對于這一學期我的整體狀況，我作出以下總結(jié)：

一、思想政治方面

我酷愛祖國、酷愛人民，始終以為祖國做出貢獻為人生目標，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度。在學校，我敬重師長，和同學相處融洽，仔細參與學校及班級組織的各項活動，珍視和維護集體榮譽。

二、學習方面

這一學期我的學習狀況較不穩(wěn)定，半學期以前，我的學習勁頭較強，努力、上進，但是半學期之后，心態(tài)起先下滑，學習的熱度也消退了不少，因此學習成果也有所退步。現(xiàn)在，我不能再自甘墮落，我要對自己負責，因此我不會放棄，我會接著前行的。

三、道德素養(yǎng)方面

我生活習慣良好,有嚴謹?shù)纳羁捶ê土己玫纳羁捶ê蜕钭黠L,擁有自己的良好處事原則，誠懇守信,樂于助人；我愛惜公物，遵守社會公德，努力做一個真正的公民。我為人正派，品德端正，以得才兼?zhèn)涞耐瑢W為榜樣。行為文明，有遠大志向，對將來充溢信念。

以上是我對自己的評價，我在今后的學習生活中肯定會不斷的熬煉完善自己,作一名優(yōu)秀的學生.

中學生期末自我評價篇12

自從我進入中學學習，三年來無論在學習上還是生活中，我都踏踏實實，一步一個腳印。在學習上我一絲不茍，認仔細真，向?qū)W問的殿堂穩(wěn)步邁進。因為總能從所做的事情中總結(jié)閱歷教訓(xùn)，生活中我樂于助人，與同學關(guān)系非常融洽，所以我性格活潑開朗，簡潔大方，得到老師同學們的認可。從來沒有無故曠課，遲到的現(xiàn)象出現(xiàn)。遵守校紀校規(guī)。我是一個不怕苦不怕累，學習敢拼搏，生活中敢奮斗，是一個主動向上的好學生。

而且進入中學這三年，我刻苦學習，腳踏實地，一步一個腳印。我學習成果優(yōu)異，各項成果在班里名列前茅，深得老師的寵愛。遇到挫折，不氣餒，在困難前不低頭，具有堅韌拼搏的精神。在生活上，樂于助人，幫助同學。情愿在同學須要我的時候伸出援手，我活潑開朗，大方得體，擅長溝通，總是主動參與各項活動。我遵守學校里的各項規(guī)章制度，是老師和同學們眼中好學生。

我在三年中學期間能夠幫助同學團結(jié)同學，愛惜學校公物，敬重師長，以大局為重，愛惜集體榮譽，主動參與各種集體活動，把學校當做自己的家。在平日里的學習，比較刻苦，仔細