六年級上學期班主任工作計劃

2020年9月小學六年級上學期班主任工作計劃范文班主任的工作計劃是一個班級中很重要的事情，為您整理了小學六年級上學期班主任工作計劃，望給大家?guī)韼椭?！小學六年級上學期班主任工作計劃一本學期起，我擔當六年級一班班主任，為了更好的做好班主任的工作，此刻制定一份六年級上學期班主任工作計劃。一、班集體建設培育有責任心的班干部，提升他們的工作能力和工作熱忱。制定更為利于班級建設的規(guī)章制度，確定必定的賞罰條例，并有比較合理的評論體系，有特意的同學進行查核和判定。推行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，正午，夜晚都要有例行的檢查。各個班委有明確的分工，而且有敦促的體制，有榮譽加分本和減分本記錄、查核，且與期末的各項先進評選掛鉤，力求公正、嚴格，使學生明確這些查核的目標和作用，達到管理和促動先進的目的。小干部會議有目注明確，2周一次，職責分明。常常展開責備與自我責備。二、班級平常建設活動計劃與班干部一同擬訂班級管理條例，使班級管理、考評體制有量化依照。衛(wèi)生崗位包干到人，由負責的同學相互監(jiān)察履行。擬訂個人長久目標和短期目標，有計劃地落實舉措。計劃在學習園地中常常將好的作業(yè)以及班級近期活動展開狀況作展現。擬將考評成績與期末評選先進聯(lián)合。主要觀察學科成績，而側重觀察學生平常參加班集體活動的狀況。三、班隊主題活動六月，搞一個班會。請幾位任課老師前來共慶。用板報作宣傳，贊嘆尊敬的老師，同學們自己組織文藝表演.在班級中展開責備與自我責備活動。每個同學自己找出身上的弊端與不足，同時發(fā)現他人身上的長處與閃光點，相互敦促、指正，爭取共同提升。展開學科比賽，讓每個同學找自己的競爭敵手，在班級隊報上宣布，擬在期中及此后評選進步明星，以作表彰。四、思想道德和行為規(guī)范工作方面：在班中展開多種主題教育活動，幫助學生學會生活，學會做人。強召集體精神，增強集體互幫精神，增強我為集體添光榮的意識。建立優(yōu)異的人生觀，培育優(yōu)異的文明習慣和堅定的意志。培育責任心和對學習、工作的熱忱樂觀態(tài)度。五、學習方面抓好輔優(yōu)補差工作，對學習困難學生要多鼓舞和幫助，采納多種形式，補缺補漏。努力抓剽竊作業(yè)的狀況，做好早讀與晚指導的安排。與家長踴躍交流，正直學生學習態(tài)度，實時認識學生思想狀況，鼓舞進步，爭做先進。多對學生進行學習方法的指導，講究科學合理的學習方法，而且常常用事實和道理指導學生。培育堅韌的毅力和戰(zhàn)勝困難的勇氣，努力在這一學期有大的進步。六、其余。做好兩課兩操活動，達成學校各項的任務，努力提升本班全體學生的各項素質，使本班在這一學期有更大進步。小學六年級上學期班主任工作計劃二本學期擔當六年級的班主任，現擬一份小學六年級上學期班主任工作計劃以下：一、班級基本狀況本班共有28名學生，經過上學期的努力，全體同學的精神風采有了必定改變，優(yōu)異的平常行為習慣正在養(yǎng)成。但和氣的班級比還有很大的差距，針對畢業(yè)班的特色，馬上進入中學念書，可是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生許多的特色，擬訂詳細工作計劃。二、本學期基本工作重點:1、要修業(yè)生嚴格恪守學校規(guī)章制度，正直學習態(tài)度，明確學習目的。提升學習興趣，使學生主動學習，提升學習成績。班內有一部分同學平常對自己放松要求，在學習方面不抓緊，致使期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步正直學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)異生學習;平常表現差的同學,期初確定目標,并努力達到要求.2、鼓舞學生勇敢創(chuàng)新，勇于表現自己，多參加學校、班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在娛樂方面表現突出，鼓舞他們在學好功課的同時，多參加校內外活動，把班級氛圍搞得更活躍。3、挖掘學生專長，培育多方面的人材，鍛煉學生著手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多展開主題班會，如演講比賽等。4、培育學生優(yōu)異的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊敬老師，主動打招呼;在參加民眾場合注意班級相貌，保持寂靜，恪守紀律。5、健全班委會，明確分工，提升學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都仔細寫好工作計劃，帶動全班同學仔細學好每一門功課，搞好各項活動。6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力阻礙的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系，兩方共同來敦促其仔細學習，培育其踴躍向上的學習態(tài)度,培育學差生的自尊心和自信心。三、詳細舉措：1、抓好班級一平常規(guī)，根絕遲到逃課現象，抓好自修課紀律，提高效率。2、提升板報、墻報質量，創(chuàng)造優(yōu)異的學習氛圍，建立優(yōu)異的班級文化。3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。4、經過組織班級活動培育學生的集體觀點，增強班級凝集力。5、按期展開學習活動，培育學生優(yōu)異的學習態(tài)度和方法。6、展開有利的文體活動，促進學生的身心健康發(fā)展。7、組織學生踴躍參加學校的各項活動，力求在各項活動中獲得好成績。8、按期與學生談心交流，認識學生的思想動向，實時勸導解決學生的問題。四、班級主要活動內容二月：2月23日報名注冊打掃校園環(huán)境衛(wèi)生擬訂班級工作計劃假期小結增強期初行為規(guī)范教育"我為學校獻一計"金點子大賽成立差生管理檔案，擬訂轉變舉措三月：跳繩比賽"學雷鋒樹新風"主題教育活動慶賀"三八"婦女節(jié)我為媽媽做家務活動植樹節(jié)活動"我愛集體"系列活動報告學