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兒科護理實習心得體會大全5篇

兒科護理實習心得體會大全篇1

實習完畢了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而非常感謝一附院給我們供應(yīng)了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝全部的帶教教師對我們的辛勤教育,讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐時機。

臨床的實習是對理論學習階段的穩(wěn)固與加強,也是對護理技能操作的培育和熬煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最正確訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的熬煉和自我提高的時機,珍惜與教師們這段難得的師徒之情。剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比擬生疏的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有教師為我們介紹病房構(gòu)造,介紹各班工作,帶教教師們的豐富閱歷,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的根底,這應(yīng)當算的上是實習階段的第一個收獲:學會適應(yīng),學會在新的環(huán)境中成長和生存。

護士的工作是特別繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進

入病房后,感受又更深了。確實,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很卑微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)覺,護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護士,這就說明白護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。

到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,把握透徹的是各項根底護理操作。實習的最大及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種護理工作力量。所以在帶教教師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的熬煉時機,同時還不斷豐富臨床理論學問,積極主動地思索各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教教師或其它教師請教,做好學問筆記。遇到教師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向教師及更多的人請教,

以更好的加強理論學問與臨床的結(jié)合。這樣能熬煉我們所學學問的應(yīng)用力量。根據(jù)學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,講小課等,這些培育了我們書寫、組織、表達等方面的力量。整體上說,實習期間的第三個收獲,也是最浩大的收獲:護理操作技能提高了,疾病熟悉水平上升,各項護理工作漸漸嫻熟,在培育優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培育了一種良好的學習習慣,通過思索,舉一反三。這段短暫的實習時間里,我們的收獲許多許多,假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很精確和清楚的表達我們受益匪淺。總之在感謝醫(yī)院培育我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實堅固的操作技能,更豐富深厚的理論學問,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作力量,對護理事業(yè)盡心盡責!

兒科護理實習心得體會大全篇2

護士是什么職業(yè),作為一名護士,來到我們醫(yī)院已經(jīng)實習了半年多的時間了,有許多的收獲,比起在學校學習的理論學問,我真的感覺工作后自己獲得的學問更多了,同樣,我也明白自己還有許多需要學的東西,越是深入護士這個崗位,越會發(fā)覺其實自己不會的東西還有許多?,F(xiàn)我就總結(jié)下我實習期的工作。

一、學習的方面

在學校學習理論是很枯燥的,要有許多東西需要去記憶,但到了崗位上,卻發(fā)覺自己記的東西仿佛沒什么用處,在護士教師的帶著下,我慢慢明白,其實不是沒用,而是自己沒有想到而已,而且一些理論的東西,只有我經(jīng)過長期的工作后,才更能發(fā)覺他的用處。剛進醫(yī)院的時候,我是跟著醫(yī)院里面的同事一起看她們?nèi)绾喂ぷ鞯模瑥挠涗洸∪嗣咳盏臓顩r,按時送藥,幫病人清洗身體,和醫(yī)生溝通狀況,給病人輸液。一天下來,帶我的護士同事忙前忙后的,有條不絮,但是我卻已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了,根本不知道在干什么,她就告知我,回去后,我可以想下她一天做了什么,之間有什么關(guān)系,其實真的工作之后,你會發(fā)覺還是比擬簡潔的,只是真的需要細心和急躁的去做好每一件事情。

二、工作的所得

記得我第一次給病人抽血,我其實心底還是很可怕的,雖然在學校里面已經(jīng)學習過了,而且也是實踐了,但是還是發(fā)覺,第一次給活生生的人做抽血的工作,還是很緊急的,同事在旁邊勸慰我,不用怕,根據(jù)步驟來就可以了,還好病人也是很好說話,沒有由于我是個實習的護士而對我不滿,而是急躁的說,不用怕,反正自己被扎針那么屢次了,你扎錯了,也就是多痛一次而已,沒什么關(guān)系,說完之后我感覺更緊急了,但是我知道,還是需要去做的,我心里再回放一邊抽血的步驟,系上皮筋帶,讓靜脈鼓起,當心的握住病人的手,把針頭快速的插進病人的靜脈里面。當護士同事夸獎我第一次就扎對了,而且手法還不錯的時候,我不覺松了一口氣,真的很可怕插不對,讓病人受苦了。而這在學校反復的練習雖然枯燥,但學好之后,在工作的時候,卻是能做好的。讓我知道要克制心里的恐驚,細心仔細的做好工作。

在實習中,我也發(fā)覺,我雖然很快上手了工作,但也有許多學問是不懂的。今后要多問護士同事和醫(yī)生,協(xié)作好工作,這樣我才能在護士的崗位上越做越好。

半年的實習工作下來,雖然工作有些累,而且有時候上晚班,休息不是很好,但我還是喜愛這份工作,能為病人效勞,讓更多的病人得到細致入微的照看,讓他們的病痛盡快好起來,都是我們應(yīng)當去做的。

兒科護理實習心得體會大全篇3

實習完畢了,原本迷茫與無知,現(xiàn)當時滿載而歸。因而非常感謝一附院給我們供給了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝全部的帶教教師對我們的辛苦教育,讓我們在踏上崗位之前領(lǐng)有了如斯良好的實際時機。

臨床的實習是對實際學習階段的結(jié)實與加強,也是對護理技能操作的培育跟熬煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最正確訓練。只管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償愛惜這段時間,疼惜每一天的熬煉和自我提高的時機,珍重與教師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房,總有一種茫然的覺得,對護理的工作處于比擬生疏的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有教師為我們介紹病房構(gòu)造,先容各班工作,帶教教師們的豐富教訓,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作??赡鼙M快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的根底,這應(yīng)當算的上是實習階段的第一個收成:學會適應(yīng),學會在新的環(huán)境中成長和生存。

護士的工作是特別繁重與混亂的,只管在未入臨床之前也有所感悟,然而真正進入病房后,感受又更深了。準確,護士的活很零碎,很凌亂,還可能說是很卑微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)覺,護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不行能不護士,這就說明白護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,全體環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,堪稱“麻雀雖小,五臟俱全“,也正因如此,才華發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不行或缺的作用。由于有了臨床的實習,咱們才更全面而深刻的懂得護理工作,更詳細而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的其次個收獲:正確意識護理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,把持透徹的是各項根底護理操作。實習的最大及終縱目標是培育良好的各項操作技能及進步各種護理工作才能。所以在帶教教師“放手不放眼,放眼不釋懷“的帶教準則下,我們踴躍努力的爭取每一次的熬煉機遇,如導尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種根本護理操作。同時還始終豐富臨床理論常識,積極主動地思索各類問題,對不懂的問題虛心的向帶教教師或其它教師請教,做好學問筆記。遇到教師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向教師及的人求教,以更好的加強實踐常識與臨床的結(jié)合。

一附院實習科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨教師分管病人的同時,我們會增加病情觀看,增進對病人疾病的懂得,同時對病人進展各項安康學問宣教,這樣能錘煉我們所學學問的應(yīng)用力量。根據(jù)學校跟病院的請求咱們踴躍主動地實現(xiàn)了病歷的書寫,教養(yǎng)查房,講小課等,這些培育了我們書寫、組織、表白等方面的才能。整體上說,實習期間的第三個播種,也是最巨大的收獲:護理操作技能提高了,疾病意識水平上升,各項護理工作漸漸嫻熟,在培育精良的職業(yè)技巧程度同時也造就了一種良好的學習習慣,通過思索,舉一反三。

在醫(yī)院實習期間,我們所做的全部都以病人的身體安康,疾病轉(zhuǎn)歸為目標,我們嚴峻遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,全部操作都嚴格遵照無菌準則,嚴格實行“三查七對“。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、ICU、手術(shù)室、急診,針灸門診等各個科室里,我們都是仔細細心的做好各項工作,根據(jù)無菌原則,履行查對軌制,培育著良好的工作方式,這應(yīng)當算的上是第四個收成吧,雖不能說很大,卻也是無比主要,不行或缺的收成。

在這段短暫的實習時間里,我們的收獲許多許多,假如用簡潔的詞匯來概括就顯得語言的蒼白無力,至少不能很精確和明白的抒發(fā)我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點,甚至,只是不必要將它逐個列出,由于我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的表達,所以我們用某些點線來代替面,用特別代表個別??傊诟兄x一附院培育我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作立場,更扎實堅固的操作技能,更豐富深厚的理論學問,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作力量,對護理事業(yè)盡心盡責。

兒科護理實習心得體會大全篇4

初來兒科,護士長熱忱地接待了我們,并給我們介紹了兒科的??铺厣?,帶著我們熟識了環(huán)境。

由于是第一個實習科室,我們對四周的一切都還很生疏,于是,護士長給了我們兩天的時間來熟識環(huán)境,而正是這個時候,使我對兒科甚至哈院有了一個整體了解,它透露出的是一種訊息,包繞的是一種人文氣氛,表達出的是一種醫(yī)學精神,而這,將是我畢生應(yīng)當領(lǐng)悟的。

作為“溫馨護理站之兒童樂園”,兒科當之無愧,無論是兒科門旁玻璃櫥窗里的美麗得意的毛絨玩具,還是兒科護士們親切嚴厲的話語,無論是通道兩旁墻壁上關(guān)于母乳喂養(yǎng)的學問童教,還是護士們兜里預(yù)備哄孩子的貼畫和小星星,都實實在在地印證著一點:大家是用愛心在工作,兒科是用愛心在經(jīng)營。而這,亦應(yīng)是我們應(yīng)當體會和深刻領(lǐng)悟的。

__周以后,我已經(jīng)適應(yīng)了醫(yī)囑的工作,帶教教師___,亦將很多相關(guān)的學問傳授給我,我學會了體溫單的描繪,學會了醫(yī)囑單的轉(zhuǎn)抄,學會了出、入院的手續(xù)的辦理,亦學會了有效地與病人進展溝通。在這里,我要深深的感謝_教師,以及全部曾給過我指教和幫忙的教師,他們以虛心和氣的態(tài)度和一絲不茍的精神,急躁地指導和訂正著我們的錯誤行為和想法,用誨人不倦的風范感染著我們,使我們不敢有一絲一毫的松懈與倦怠,認仔細真地執(zhí)行每一項護理操作,由于我們心里知道:作為醫(yī)護工,應(yīng)當對病人負責。

__周以后,_教師叮囑我在多余的時間里練一練頭皮針,雖然曾在學校里練習過靜脈輸液,但是要給那么小的孩子穿刺,對我來說,無論在心理上還是閱歷上,都是有些很大的缺陷和缺乏的。頭皮針是兒科的一大特色,由于孩子小,皮下脂肪多,手和腳都胖乎乎的,所以血管不易找到,小兒頭皮脂肪少,額上,顳下,耳后靜脈明顯較清楚,是靜脈穿刺的優(yōu)選部位,于是,我下決心要練好頭皮針。

起先,我并沒有馬上下到病房里實際體會,而是通過模擬血管來練手,我把細小的塑料管當成小血管,來練習持針和刺入方法及穿透血管的感覺,練了三個下午,最終在第四個下午,我出征了,預(yù)備親自實踐一下,這是一個新入院的病人,孩子才一歲半。

來到病房,見到白皙得意的孩子,我的心里更加緊急了,通過交談,我得知這個孩子是肺炎入院,而且還有先心病史,一種憐憫之心油然而生,這么小的孩子便病的這么重,望著孩子父母那許是憐愛許是哀愁的眼神,我明白,我們應(yīng)當做些什么,應(yīng)當做些什么使他們的眼中重新布滿盼望,我在心里告知自己:只許勝利不許失敗。

在預(yù)備刺入的那一剎那,全身的冷汗已說不清究竟是由于恐驚還是疑慮而生了。選中的血管已被我固定住,模糊可見,然而這究竟是第一次,太多的不確定和精神緊急,想要將我的精神沖垮,這時,我又想到林護士長教給我的方法:先傾斜刺入,穿透血管后平行進針,一遍一遍,我在心里反復默念,,腦子里一片空白,孩子在哭,我卻聽不清晰……做到了,我真的.做到了。向著血管的方向刺入,見回血后馬上平放針柄,再入2~3mm,我回頭一看,滴液通暢……

人都說有學醫(yī)志向的人都有一顆菩薩心腸,而今,我卻可以毫不遲疑地將尖針刺入一個孩子的靜脈,我明白,我不是在犯罪,而是在救人,所以我坦然。

兒科護理實習心得體會大全篇5

護理工作特殊熬煉人的急躁和心理素養(yǎng),專心去做,使個人的綜合素養(yǎng)都可上一個臺階。面對病人因病痛的熬煎而苦痛萬分,看到他們的家人因你的護理工作做的好而對你萬分感謝,這時你的心里總有一分勸慰和收獲的喜悅。盡管我的實習工作六個月左右,但卻成為了人生最珍貴的財寶。以下就是我制定的護理專業(yè)實習總結(jié)。

護理工作實習的半年多的時間里,在帶教教師的悉心指導與急躁帶教下,仔細學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,屢次參與護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增加,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足,這是人們對醫(yī)療護理效勞提出更高、更新的需求,因而豐

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