秋季幼兒園園務工作計劃2

20XX年秋季幼兒園園務工作計劃

概況：又是一個新學年新學期的開始，由于附近公辦的幼兒園對我園的招生影響很大，面對競爭，這學期對我園又將是一次新的挑戰(zhàn)。

一、指導思想：

依據(jù)《綱要》精神，據(jù)市幼教工作會議精神，立足本園實際，本學期以家長工作為中心，通過舉辦講座、各種活動和報告會加強家長對我園辦學的認可與宣傳，以領域活動課程為主，主題活動為輔，并在采用五大領域教學的基礎上，根據(jù)孩子們的愛好愛好，促進孩子們全面發(fā)展，培養(yǎng)孩子的專長，開辦特色教育教學活動。改變教師教育觀念，提高教學水平和理論研究水平，不斷提高保教質量，加強管理，真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。

二、重要工作：

保教工作

1、保育工作

、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學習保育業(yè)務，不斷提高保育的素質。

、嚴格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。

、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。

、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力，保證幼兒生命安全。

、把好晨檢關，做好全日觀測記錄，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

、善于觀測，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善解決。

、加強衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時進行防止接種工作加強幼兒身體健康。

2、教育教學工作

、進一步學習領略《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實行的方法策略，吸取幼教新信息，不斷更新教育教學觀念，嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探索合用本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷提高。

、保教人員針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定的確可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀測、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。

、管理人員通過每周下課室聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。

、通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發(fā)展。

、創(chuàng)設師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。

、鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術表現(xiàn)力，組織小班以上班級開展美術愛好班。

、培養(yǎng)幼兒在奧爾夫音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)，充足發(fā)展藝術表現(xiàn)力。

、創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)量關系的生活，學習環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學的重要和愛好。

、豐富戶外體育活動器械，加強對戶外教育活動的指導。

、園本舞蹈班的建立，增強幼兒形體與氣質美，培養(yǎng)良好的審美感覺，舞蹈基本功訓練和成品舞穿插進行。

、加強加強三大創(chuàng)游管理的探索與研究，要與課程有機融合，要以材料為重要調控手段。根據(jù)幼兒的年齡特點、幼兒園的實際情況科學設立區(qū)域，使游戲活動有良好的環(huán)境、材料支持和時間保證，以滿足幼兒游戲和多方面發(fā)展的需要。

、傳統(tǒng)文化教育成為特色，踐行大于背誦。為了讓孩子能接受國學經典，我們根據(jù)孩子的年齡特點，托班誦讀詩歌，其他班級誦讀《弟子規(guī)》。

、開展幼兒初期閱讀比賽活動。

、結合節(jié)日舉行多樣的主題教育活動，親子活動等，積極邀請家長參與我們活動中來。

培訓、教研工作

1、組織教師出去參與學習、培訓，不斷獲取幼教新信息。

2、組織教師有目的、有計劃地