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七年級水滸傳讀后感范文《水滸傳》一書是章回體小說,一共一百二十回,它記敘了梁上好漢從起義到興盛再到失敗的過程,它是一部反抗封建暴政的英雄傳奇!下面小編給大家?guī)黻P于七年級水滸傳讀后感,希望會對大家的工作與學習有所幫助。七年級水滸傳讀后感1《水滸傳》是四大名著之一,在我國家喻戶曉。它表現(xiàn)了當時社會老百姓反對封建經濟的貧富懸殊和政治等級的貴踐之分,反對封建主義的壓迫和剝削。反映了受壓迫老百姓的愿望。在這本書中,作者塑造了一個個個性鮮明的人物。如急功好義的宋江,有智有謀的軍師吳用,粗魯仗義的魯智深,忠厚老實的晃蓋,武藝高強的林沖和武松。他們一個個豪氣沖天,有智慧,有膽量,不貪生怕死,都是正宗的梁山泊好漢。他們在宋江的帶領下,打倒了許多貪官污吏和欺負人民的小無賴,拯救了數(shù)不清的無辜老百姓,最終得到了廣大人民群從的信任,作者也在故事情節(jié)中贊揚了他們超強的武藝和為了兄弟伙伴而赴湯蹈火在所不惜的高貴品格。而整個故事的結局是慘痛的,在被朝庭的利用下,兄弟們有的死了,有的受傷,有的歸隱山林。那本來轟轟烈烈的起義竟然失敗了。兄弟們雖然已經拼盡全力的戰(zhàn)斗,但還是落得個悲慘的結局。我把書的結尾反復讀了好幾遍,認真思考了一下,覺得這樣的結局是必然的,因為那個時侯的環(huán)境不一樣,就算你怎樣努力,終究還是這樣的下場。七年級水滸傳讀后感2合上最終一頁,蕩氣回腸的字段化作一縷皓煙在胸膛中翻滾,悲涼不甘的吶喊化作一陣煙雨在天地間飄散,得意張狂的笑聲亦隨風遠去……翻開《水滸傳》,120回章節(jié)道盡了封建王朝的腐敗無能,佞臣的貪污自利,有志之士欲報國而無門,令人心酸惋惜,這是時代的縮影,但這又何嘗不是時代的悲哀。宋江的深明大義,魯智深的嫉惡如仇,武松的智勇雙全,李逵的忠厚率真。卻遭奸佞的殘害,化作森森白骨,但精神永存。這108個好漢用一生詮釋了何為路見不平拔刀相助,高俅的一人得道雞犬升天又是對佞臣仗勢欺人,污蔑忠良的譴責。那個戰(zhàn)火紛飛,流離失所的年代,那個昏暗沉沉,金玉其外敗絮其中的王朝化作飽含遺憾的文字記入歷史,令我倍加珍惜這用血淚換回的和平,但有些人卻冷眼觀世間冷暖,事不關己,漠然視之,沒有了108個好漢的憤憤不平,這又何嘗不是這些人人性的悲哀。前段時間有一段轟動一時的新聞,嬰兒在馬路中遭卡車碾壓,路人卻漠然視之,匆匆走過,或許是因為怕幫忙了嬰兒,卻遭家人誣告,或許是秉著事不關己的原則,但眼睜睜地看著一條鮮活的生命飽受折磨,他們又是多么殘忍,只要一通電話,幾句話到最終卻僅有一位清潔女工報了警,若是水滸傳人物看到這場景,會不會嘆一聲物是人非事事休,人竟會淡漠至此啊。但有些人黯淡了人性的光輝,總有些人再次點亮人性的光輝,杭州最美媽媽吳菊萍毅然張開手臂接下從10樓墜落的嬰兒,自我卻失去了一條臂膀,在記者訪問時,卻只是安然地回答著:“這只是下意識地動作,若是換了別人也會這么做的?!彼チ艘粭l臂膀,換回了一條生命,她也是幸福的,但為何上頭的路人連一通電話也不愿意打,更何談最美二字。不錯,吳菊萍是名副其實的最美媽媽,她的人性是完美的,絢麗的。若是水滸傳之中的人物也必須會這么做的。合上《水滸傳》,書中的章節(jié)似壯美的圖畫在眼前徐徐浮現(xiàn),忘不了那些人物所表達出對世間弱小的同情憐憫。水滸傳,又何嘗不是一個詮釋真善美、假丑惡的傳奇。七年級水滸傳讀后感3這個暑假我看了很多書,比如說唯美的紅樓夢,奇幻的西游記,撲簌迷離的福爾摩斯探案全集這些膾炙人口的書。其中我最喜歡,最吊我胃口的則是水滸傳,你明白我為什么喜歡水滸傳嗎因為水滸傳講述的故事發(fā)生在北宋末年,那時是奸臣當?shù)?,官逼民反,但各位好漢們還是為民打抱不平,拔刀相助。就是這樣,各人的反抗變成了群體的抗爭,而自從晁蓋坐了梁山的第一把交椅,梁山泊便成了“不怕天,不怕地”的好漢的天下,而被百姓稱為及時雨的宋江也在題了反詩之后上了梁山。宋江整頓山寨,廣納人才,三打祝家莊,大破高唐州,讓水泊梁山威名大震。他還建起了忠義堂,高掛“替天行道”杏黃棋,并聚齊了一百零八位好漢,一齊劫富濟貧、除暴安良,在當今社會上,我們許多人都沒有他們這種勇氣和志氣,他們身上所展現(xiàn)出來的是我們這個時代所缺失的。很多人看見這種,不僅僅不會覺得義氣,反而有些人還十分害怕,我覺得我們學習上也要有這種精神,要敢于舉手。其實我們也很幸福,生活在和平年代,過著平靜的生活,吃穿住不愁,讓我們珍惜每一絲幸福吧!七年級水滸傳讀后感4《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最終剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的僅有兩個字:忠,義。忠,即是對自我的祖國,對自我身邊的親人,朋友盡心竭力.宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自我的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠.在當今這個社會中,相信很多人都能做到一個"忠"字,可是,卻很少有人能夠做到一個"義"字.,包括了太多的資料.《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個"義"字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個"義"字.由此可見,一個"義"字雖然僅有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實生活中,給人讓座幾乎誰都能夠做得到,但救人于危難之中卻不是誰都能夠做到的.因為它需要有相當?shù)挠職?,甚至是一命換一命的決心。義,能夠解釋為正義.一個具有強烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人.古往今來有多少英雄好漢,舍生取義.難道是他們不怕死嗎他們?yōu)榱苏x,為了真理能夠奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的活力已經被凍結,只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案.但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風喪膽.在現(xiàn)實生活中,雖然沒有這樣驚心動魄的大事發(fā)生,但"義"字卻滲透著的生活.對朋友講義氣,是小義.對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實際意義上的大義.我們中華民族,是一個大義的民族,當日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國.董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自我的胸膛堵住了敵人的機槍,這些都是炎黃子孫大義的延續(xù),是中國歷史上揮之不去的光輝。一個人,能夠不相信神,卻不能夠不相信"神圣".當前,我們青少年最主要的任務就是把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛.所以,這也是我們民族大義的根本所在.讓我們相信這一份"神圣",用自我的雙手去維護這一份"神圣"。七年級水滸傳讀后感5《水滸傳》是人人皆知、家喻戶曉的一部經典名著,雖然大家讀后的感受不一樣,收益也不一樣,可它全文灌輸一個思想:對國家要“忠”,對朋友要“義”,對父母要“孝”,更讓人懂得什么叫知恩圖報,什么叫忠孝兩全。我在日夜啃讀這本書后,感受也十分深刻。印在我腦海里揮之不去的是:及時雨宋江和小旋風柴進的仗義疏財,武松高大魁梧、單身決斗猛虎的勇猛和豪爽,吳用的足智多謀,更難得的是外表粗魯?shù)睦铄訁s有一顆十分善良孝順的心……。這些情節(jié)像電影一樣,一幕一幕的一向在我腦海里回放。讀完這本書,我思緒萬千,我的心境久久不能平靜。我感激我母親給了我生命,感激教師無怨無悔的教我知識,更感激我的祖國這么強大,有這么好的條件,讓我們無憂無慮、幸福的生活。讀完這本書,我體會到必須要關心親人,關心同學,孝順父母,感恩教師,感恩祖國。我在暗暗發(fā)誓:以后必須要好好讀書,認認真真學習,明明白白做人,長大后做一個對國家有用的人,不辜負父母和教師的期望。我十分喜歡《水滸傳》這本書!七年級水滸傳讀后感6《水滸傳》這本書,是中國四大古典名著之一,書中的故事內容可以說是婦孺皆知,許多故事情節(jié)被排演成戲劇,拍成電影,整個作品也被拍成電視劇。近期我又捧起這部巨著,結合我們當前的社會現(xiàn)實,我又有了一番新的感受。我此番新的感受是:是官員的腐敗造就了水泊梁山,是官員的腐敗把好人逼成了壞人。比如,豹子頭林沖,作為八十萬禁軍教頭,在平時工作中可謂是兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。但是由于被高俅的陷害,自己最后不得不走上梁山,落草為寇。而高俅就是一個徹頭徹尾的大貪官,他眼中哪有什么國家,他所想的只有自己的利益,以及為了達到自己的私利而采取的禍國殃民的卑劣手段。象高俅這樣的人不就是腐敗的"大老虎"嗎?!細細分析,林沖事件絕不是個案,腐敗的線索可以說比比皆是。就連我們大家都喜歡的及時雨宋江,其實也是一名腐敗的"小蒼蠅".從書中可以看出,他收取晁蓋等人的賄賂,并給晁蓋等人通風報信,從一定程度上也屬于徇私枉法。最終宋江因為事情敗露,不得不流落江湖,開始了他的亡命人生。像宋江這樣的腐敗"小蒼蠅",在書中不在少數(shù),當然在那個時代更是普遍現(xiàn)象。所以,腐敗是間接或直接造成水泊梁山的關鍵因素。真是因為各級官員的'腐敗,使普通群眾被壓榨、被欺凌、被剝削,有理無處說,有難無人幫。為了生存,許多人只能聚集起來,占山為王,嘯聚山林,說到底也是為了能繼續(xù)生存下去,這也是對腐敗的一種無言的抗爭。通過讀《水滸傳》,我體會到了社會穩(wěn)定與否與執(zhí)政清廉和腐敗的關系是多么的重要。在結合我們目前的打擊腐敗的斗爭,我們的決策是多么的及時和重要。腐敗消除了,自然會還老百姓一個蔚藍的天空,會讓大家安居樂業(yè),社會自然會和平發(fā)展,中國夢才能真正實現(xiàn)。古人云:歷史是一面鏡子
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