實(shí)習(xí)基地協(xié)議書2篇_第1頁
實(shí)習(xí)基地協(xié)議書2篇_第2頁
實(shí)習(xí)基地協(xié)議書2篇_第3頁
實(shí)習(xí)基地協(xié)議書2篇_第4頁
實(shí)習(xí)基地協(xié)議書2篇_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

實(shí)習(xí)基地協(xié)議書 2篇甲方:_________學(xué)院乙方:_________根據(jù)__關(guān)于廠(公司)校掛鉤,加強(qiáng)“產(chǎn)學(xué)研”合作,發(fā)揮社會(huì)力量,共同培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識(shí),有較強(qiáng)實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才,經(jīng)雙方充分協(xié)商,制訂本協(xié)議。一、甲方義務(wù)為乙方人員到我院進(jìn)修、培訓(xùn)提供便利,并在技術(shù)開發(fā)等方面給予合作;乙方在招聘畢業(yè)生時(shí),甲方給予優(yōu)先推薦;甲方根據(jù)教學(xué)大綱要求,制定實(shí)習(xí)指導(dǎo)書和實(shí)習(xí)計(jì)劃,提前送交乙方,并委派責(zé)任心強(qiáng)、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師;甲方實(shí)習(xí)人員在實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守乙方有關(guān)規(guī)章制度。二、乙方義務(wù)按甲方提供的實(shí)習(xí)指導(dǎo)書和實(shí)習(xí)計(jì)劃要求,乙方委派具有中級(jí)以上職稱的技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo);根據(jù)乙方實(shí)際情況,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)所必需的條件,以提高學(xué)生的實(shí)習(xí)效果;對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行必要的安全生產(chǎn)、操作規(guī)程以及遵紀(jì)守法的教育;對(duì)參加實(shí)習(xí)的學(xué)生參與考核。三、雙方為更好地履行義務(wù),決定在乙方掛《 _________學(xué)院實(shí)習(xí)基地》牌子。四、本協(xié)議有效期兩年,未盡事宜,由雙方共同協(xié)商解決。五、本協(xié)議一式三份,實(shí)習(xí)基地、教務(wù)處、有關(guān)系(部)各執(zhí)一份。甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________甲方代表(簽):_________ 乙方代表(簽):__________________ 年____月____日 _________ 年____月____日簽訂地點(diǎn):_________ 簽訂地點(diǎn):_________高等學(xué)校校外實(shí)習(xí)是培養(yǎng)合格專門人才的重要教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié),接受高等學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)是社會(huì)有關(guān)單位的光榮任務(wù)。 據(jù)《_________》文件的精神,_________(甲方,高等學(xué)校)與_________(乙方)本著互惠互利、互相支持的原則,經(jīng)過協(xié)商,就加強(qiáng)協(xié)作和校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)問題達(dá)成協(xié)議:一、甲方為乙方承擔(dān)如下任務(wù):有計(jì)劃地接受乙方有關(guān)人員的進(jìn)修、培訓(xùn)或旁聽,并在收費(fèi)上予以優(yōu)惠。利用學(xué)校的技術(shù)優(yōu)勢(shì),為乙方解決生產(chǎn)技術(shù)上的一些問題。實(shí)習(xí)期間,按有關(guān)規(guī)定,付給乙方適當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí)指導(dǎo)費(fèi)和水電費(fèi)。實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)師生應(yīng)努力為乙方做好事。二、乙方為甲方承擔(dān)如下任務(wù):每年接受甲方_________批學(xué)生(每批_________人左右)到單位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的專業(yè)、人數(shù)、具體時(shí)間另行商定。派出領(lǐng)導(dǎo)參加實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。共同領(lǐng)導(dǎo)實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作,并指定有經(jīng)驗(yàn)的教師、工程技術(shù)人員、管理干部擔(dān)任實(shí)習(xí)的指導(dǎo)工作。供實(shí)習(xí)師生的食宿和其他條件,免收房租等。三、由乙方提供房子_________間_________平方米,甲方投資購置家具(床、臺(tái)、椅等),作為實(shí)習(xí)生宿舍,供甲方使用。四、本協(xié)議有效期為_________年。五、協(xié)議書正式簽訂并經(jīng)省教育廳發(fā)文批準(zhǔn)后生效,協(xié)議書一式四份,甲、乙雙方及其主管部門各一份。六、其他甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________負(fù)責(zé)人(簽):_________ 負(fù)責(zé)人(簽):__________________ 年___

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論