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第2頁共2頁英語月考總結反思在一個月后的月考中,我英語考砸了,分析下來主要原因有幾點:第一、沒有做好心理準備小學的學習生活中,試卷相對來說較為簡單,分數較高也十分正常,因而進入初中就產生了過于自信的心理,從而認為自己什么都考得出來,所以在考試時沒有放平心態(tài)去做,而是潦潦草草、一筆落下,而進入初中后,考試的思考性增大了,在思考時不是轉個彎就能想到的。考試時一定要思考縝密,不然就會撞得頭破血流。第二、沒有落實好自己的計劃開學時,的確信心滿滿,也十分有計劃的想好了自己的目標,但是沒有每天落到實處,主要還是因為我太過懶了,沒有努力去做,才導致竹籃打水一場空。第三、心思太雜可能心里沒底,考試時總想著“考不好怎么辦”“如果有不會做的怎么辦”如此之類,而且在考完試后,如果有預感自己會考砸就會一直擔心它會是我分數很低之類的,從而影響之后的考試了。第四、沒有把握住機會學習人人是學習之人,處處是學習之處,時時是學習之時。這句話充分印證了珍惜時間之于學習的重要。但我卻一直心猿意馬,時不時還來句神似的話語,沒有把握住一切時間學習,比如在自習課、午休時間可以抓緊時間學習。第五、太過眼高手低我之前的學習掩蓋了我基礎不扎實這一真相,給人的感覺不錯。然而,考試漸漸將我的缺點暴露出來。而我,似乎也被這一假象迷住了雙眼,不在乎基礎,結果基礎一下子失掉很多,栽了個大跟頭。找出了自己的不足,逐一改正,靜下心來、努力學習,相信陽光一定就在那風雨后。英語月考總結反思(二)經過幾次的考試,發(fā)現英語成績不怎么地,怎么到初中卻不行了,每次考試也不是沒有復習英語,為什么自認為正確的卻錯了很多,小學一直很強大的英語為什么到了初中拉下了很多這些問題困擾了我很久。也反思了許多次,卻發(fā)現每次反思都沒有找到問題的根源所在,浮于表面,沒有找到實際的問題,最后也沒有解決了問題,當然也提高不了成績,這次我找到了問題的根源所在。根源所在是每個單元的單詞我都不太想記,記得都不太清楚,一些填詞與根本填不上來,只能干瞪眼,沒有辦法,那時就怨恨自己沒有好好記單詞,英語最基本的就是詞匯量,擴充詞匯是應該的,讀一些長篇論述時也可以更好的理解中心,當然也更好的去拿分,在每個單詞的背后都有許多的用法,以及派生詞,掌握他們是必需的,對做題很多益處,這是多記單詞的好處,著實應該多多記一下單詞,端正態(tài)度,認真對待,意識到記單詞的重要性,把每次記單詞的機會內化為自己積累的過程,從中受益。老師聽寫單詞時,我們幾乎都是抄的,,這是對我們基礎不重視的人來說就是雪上加霜,通過詞語牽扯出來的一些短語,也是極其重要的。我對一些固定搭配的不熟悉,失望做題時糾結于很多選項之間,很令我頭疼,只能看見那個像選哪個,其實許多的短語出自課文的原句中,只要多讀文章就會注意到這些出現頻率很高的短語,見得多了,自然也就可以解決許

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