實(shí)習(xí)期間個(gè)人自我鑒定

實(shí)習(xí)期間個(gè)人自我鑒定自我鑒定是對(duì)自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面狀況進(jìn)展評(píng)價(jià)與描述,自我鑒定使我們剛好找出錯(cuò)誤并改正,為此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。下面是我為大家收集的關(guān)于實(shí)習(xí)期間個(gè)人自我鑒定五篇。盼望可以協(xié)助大家。

實(shí)習(xí)期間個(gè)人自我鑒定1

在實(shí)習(xí)時(shí)，我認(rèn)謹(jǐn)慎真完成任務(wù)，我踴躍響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)學(xué)問和社會(huì)學(xué)問，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問提升實(shí)力，以廣博的社會(huì)學(xué)問拓展視野。我抱著踏實(shí)的看法來做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同，里面員工的朝氣、團(tuán)結(jié)和熱忱，以及對(duì)工作謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的看法讓我深受感動(dòng)!

在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人懇切，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌支配生活中的事務(wù)。

時(shí)間總是無情，在臨別時(shí)，跟經(jīng)理道別，跟同事道別，茫茫人海，或許以后都不再相見，但我會(huì)記住這段時(shí)間他們對(duì)我熱心的照看和無私的協(xié)助，至此，我的社會(huì)實(shí)習(xí)工作圓滿完畢。其間還有太多種.種是不能用言語表達(dá)的，但我會(huì)始終記得這次經(jīng)驗(yàn)，并會(huì)牢記大家的訓(xùn)誨，在將來很好的鞭策自己，努力學(xué)習(xí)，努力邁向人生的新臺(tái)階。

這次的經(jīng)驗(yàn)是實(shí)實(shí)在在的，就感覺自己每天都在進(jìn)步，每天都能夠接觸新的事物，一點(diǎn)一點(diǎn)的汲取進(jìn)去。初踏社會(huì)便有了這么深的感受，正應(yīng)了那句話：社會(huì)是一所的大學(xué)，果真沒錯(cuò)。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土，也清楚感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將接著學(xué)習(xí)，深化實(shí)踐，不斷提升自我，努力締造業(yè)績，接著締造更多的價(jià)值。

實(shí)習(xí)期間個(gè)人自我鑒定2

實(shí)習(xí)期間，在____學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師的協(xié)助、指導(dǎo)下，我順當(dāng)?shù)赝瓿闪私逃龑?shí)習(xí)任務(wù)。下面，就此期間自己在教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)簡潔的自我鑒定：

一、教學(xué)與班主任工作見習(xí)。

這是首周的任務(wù)，目的是熟識(shí)實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的根本狀況，承受指導(dǎo)教師的點(diǎn)撥，并隨班聽課，作好聽課筆記，積累教學(xué)經(jīng)歷，為日后幾周打下良好的根底。另外，在原任課教師的協(xié)助下，熟識(shí)教材、大綱，寫出至少4個(gè)具體而完整的教案，經(jīng)查閱、批核并到達(dá)要求后，正式授課。

二、教學(xué)工作實(shí)習(xí)。

這是第2至5周的任務(wù)，我與隊(duì)友____組成一個(gè)教學(xué)小組，負(fù)責(zé)____普高一(3)班的語文教學(xué)，內(nèi)容為人教版《語文必修一》的第3、4單元?？傮w看來，我能做到謹(jǐn)慎備課，努力搜集教學(xué)素材，所設(shè)計(jì)的教案、課件標(biāo)準(zhǔn)美觀，內(nèi)容精確。板書工整，教態(tài)自然，課堂教學(xué)效果良好;教學(xué)根本符合新課標(biāo)要求;教學(xué)語言表達(dá)清晰，平凡話順暢;課外輔導(dǎo)耐性細(xì)致，負(fù)責(zé)究竟，答疑解惑比擬正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)細(xì)致正確，注意評(píng)點(diǎn)與鼓舞相結(jié)合。

三、班主任工作實(shí)習(xí)。

在原班主任的指引下，我較快地熟識(shí)全班學(xué)生姓名、特性、愛好愛好、組織狀況(干部、團(tuán)、隊(duì)員)以及班級(jí)特點(diǎn)，工作踴躍主動(dòng)，謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，常到教室、宿舍與學(xué)生溝通，做思想輔導(dǎo)工作，解決他們學(xué)習(xí)、生活中的問題。處理日常事務(wù)盡量講究效率，根本做到有打算進(jìn)展各項(xiàng)班務(wù)工作。踴躍發(fā)動(dòng)班委的籌劃、組織功能，并非常注意與兩位組員的合作溝通，相互體諒，效果比擬明顯。曾勝利地舉辦四次主題班會(huì)：《我愛我班》、《勇往直前，直面挫折》、《學(xué)問確定命運(yùn)》、《珍惜離別相聚》，組織學(xué)生參與“配樂朗讀詩文競賽”、高一級(jí)郊游、班級(jí)足球賽、長征展覽欣賞等系列集體活動(dòng)，并帶著班級(jí)取得兩次“紀(jì)律作風(fēng)流淌紅旗”，得到原班主任的認(rèn)可。

四、教育實(shí)習(xí)總結(jié)工作。

最終一周，依據(jù)自己的筆記、工作記錄以及其他相關(guān)資料，完成教育實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告、實(shí)習(xí)工作總結(jié)、教案整理等總結(jié)性文章，為實(shí)習(xí)作一個(gè)具體而全面的總結(jié)。

6周的實(shí)習(xí)讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的熬煉，學(xué)到了很多書本上沒有的學(xué)問和技能，有時(shí)機(jī)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，受益匪淺。在看到優(yōu)點(diǎn)之余，我還存在著一些缺乏，主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定，起伏較大，時(shí)而出現(xiàn)驚慌、表達(dá)受挫、聲音不夠嘹亮等狀況;班主任工作方面也有考慮不周、急于求成等狀況。對(duì)于這些出現(xiàn)的問題，我在今后的教學(xué)生涯中必須要?jiǎng)偤酶恼?，做一名?yōu)秀的人民老師。

實(shí)習(xí)期間個(gè)人自我鑒定3

自從我在20____年__月進(jìn)入進(jìn)入實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)已經(jīng)過去了三個(gè)月，在這三個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)中，我有許多的感受和收獲，深深體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷與課本理論學(xué)問的巨大差異，所謂“從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去”。當(dāng)我起先實(shí)際的工作的時(shí)候，我更加明白了自己的斤兩，知道自己只有付出更多的汗水與辛苦，才能做好本職工作，不辜負(fù)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的期望。感謝，單位領(lǐng)導(dǎo)們給我足夠的寬容和耐性，加上同事們毫無保存的“授業(yè)解惑”，無論是思想上還是工作上我都得到了很大的熬煉和提高，取得了長足的開展和巨大的收獲。

工作近三個(gè)月，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時(shí)，我也明白自己尚有很多缺點(diǎn)須要改正。我相識(shí)到做任何工作都要有足夠的耐性與細(xì)致，首先須要改正的就是尚顯急躁的心態(tài)，有時(shí)候做事只求速度而忽視了質(zhì)量;有時(shí)在做一件事的時(shí)候忽視了其他事情與此事的關(guān)系，造成前后沖突，更須要時(shí)刻警醒自己。假如不是同事們剛好為我指正，唯恐到此時(shí)此刻我也不自知而無法提高自己，因此我經(jīng)常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作;其次就是專業(yè)學(xué)問不夠嫻熟。就這些狀況，我將來更須要多多學(xué)習(xí)的，盼望以后能夠少犯錯(cuò)誤，做出成果。

作為實(shí)習(xí)單位中的一分子，我惟有踏踏實(shí)實(shí)做事，虛心低調(diào)做人，努力學(xué)習(xí)行業(yè)新學(xué)問，向同事們學(xué)習(xí)經(jīng)歷技巧，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的協(xié)助下，盡力與其一起努力保證日常工作的更新，保證工作任務(wù)的順當(dāng)進(jìn)展。這是我職責(zé)之所在，價(jià)值之所在。

在實(shí)際工作中，更重要的是堅(jiān)固樹立了劇烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。我想畢業(yè)以后我會(huì)接著以朝氣蓬勃、奮勉有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮機(jī)靈才智，堅(jiān)信在自我的奮斗下，我必須能夠?qū)崿F(xiàn)人生的志向。

實(shí)習(xí)期間個(gè)人自我鑒定4

在局公司實(shí)習(xí)的期間里，對(duì)我來講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自己的努力踴躍參加工作，讓自己對(duì)整個(gè)根底的做法，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了-的了解與駕馭。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和相識(shí)，并且穩(wěn)固了書本上的學(xué)問，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自己的理論學(xué)問。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程時(shí)間雖短，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程也讓自己發(fā)覺了自己理論學(xué)問上的缺乏，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充溢了動(dòng)力。工地雖說是苦了點(diǎn)，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人?！?/p>

經(jīng)過了實(shí)習(xí)，也讓自己成熟了很多，但獲得學(xué)問的同時(shí)也存在了一些問題，以下我將就這次實(shí)習(xí)總結(jié)四點(diǎn)看法和建議。

(1)、實(shí)習(xí)時(shí)間可以適當(dāng)增長一點(diǎn)，雖然可以學(xué)到整個(gè)工作的流程如何施工，但是一些細(xì)微環(huán)節(jié)無法。

(2)、實(shí)習(xí)的過程中，可以適當(dāng)舉辦一些溝通會(huì)，如在實(shí)習(xí)中可以分組舉辦一些經(jīng)歷溝通會(huì)，教師可以指導(dǎo)一下同學(xué)們，這樣可以讓同學(xué)為下半程的實(shí)習(xí)更加有目的性，而不會(huì)存在漫無目的實(shí)習(xí)的現(xiàn)象。

(3)、同學(xué)們可以找個(gè)空閑時(shí)間(如周末)，相互參觀一下對(duì)方的工程，看看別人是怎么做了，這樣可以防止成為井底之蛙，也可以促進(jìn)溝通，取其精華，而棄其糟粕。

(4)、在條件允許的狀況下，教師可以在同學(xué)們的實(shí)習(xí)期間去工地進(jìn)展調(diào)查指導(dǎo)，不僅可以杜絕同學(xué)偷懶現(xiàn)象，而且可以對(duì)同學(xué)們進(jìn)展有建立性的指導(dǎo)，讓我們的實(shí)習(xí)更加有效率。

特別感謝學(xué)院以及教師為自己供應(yīng)了一個(gè)良好的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，也讓自己第一次接觸現(xiàn)場，接觸社會(huì)，不僅讓自己學(xué)會(huì)了如何將理論與實(shí)際相結(jié)合，更重要的是讓自己學(xué)會(huì)了如何做人。

實(shí)習(xí)期間個(gè)人自我鑒定5

懷著一顆真誠而興奮的心踏進(jìn)天源的大門。經(jīng)過一個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我對(duì)天源有了或多或少的一些感覺，鄭經(jīng)理氣質(zhì)、美麗，張秘書得意、親切，同事也很熱誠、真實(shí)，還有廚房阿姨做的飯也好好吃。這無疑給我們大家都締造了一個(gè)愉悅的工作環(huán)境。

此外，對(duì)工作最大的感悟是“看法確定一切”。因?yàn)樽隽巳斓目头?，主要的工作就是打電話給潛在客戶傳達(dá)信息，溝通溝通。每天也許都要打101個(gè)電話以上，難免會(huì)有疲倦的感覺。但只要學(xué)會(huì)自我調(diào)整，以正面的思維去對(duì)待客服，那客服也是一件很快樂的事，而且置身其中也能學(xué)到許多。

第一天，因?yàn)樾缕嫘?、新奇的?qū)使，打一天電話下來一點(diǎn)都不累的感覺，而且很還有成就感。因?yàn)閷W(xué)到許多打電話的技巧、練習(xí)與人溝通、溝通;還記錄了許多潛在客戶的號(hào)碼。所以第一天就很輕松、愉悅的完畢了。

其次天，這是感悟頗多的一天，因?yàn)闆]了第一天的激烈、興奮，也沒了新東西可學(xué)，所以一起先還慢郁悶的。但是想想自己不能那么頹廢，就