鞏固練習(xí)數(shù)列的求和問(wèn)題提高_(dá)第1頁(yè)
鞏固練習(xí)數(shù)列的求和問(wèn)題提高_(dá)第2頁(yè)
鞏固練習(xí)數(shù)列的求和問(wèn)題提高_(dá)第3頁(yè)
鞏固練習(xí)數(shù)列的求和問(wèn)題提高_(dá)第4頁(yè)
鞏固練習(xí)數(shù)列的求和問(wèn)題提高_(dá)第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

23n2**2n-12*23n2**2n-12*【固習(xí)一選題.已知函數(shù)

當(dāng)為奇數(shù)時(shí)f(為數(shù)時(shí)

。且=(n)+f(n+,則aa+a++等于)n123A0B..-D.如果數(shù)列{a}足a=,=,且n12()

annann

(,這個(gè)數(shù)列的第項(xiàng)等于C.

1110

1215.?dāng)?shù)列{a},n

a

1n(n

9,其前項(xiàng)和為,在平面直角坐標(biāo)系中直+++=10在y軸的截距()AC.

B-9D..等差數(shù)列{a}前n項(xiàng)為,若a>0<0,則下列結(jié)論正確的()n8A<78C.>0132016汕頭模擬知數(shù)列

B<1516D.>015和為,aan1n

,則當(dāng),S)

n

n

C.

n

13二填題.江數(shù)列

{}n

滿足

a

,且

n

n

(n

*

1數(shù){}a

的前10項(xiàng)為。.求數(shù)列

1,,,,的項(xiàng)14(3

=.已知函數(shù)f(x)=-2,數(shù)列{}前n項(xiàng)為,(nS)(nN均在函數(shù)f)的圖象上,nnnbn

3aann

,是數(shù)列{}前項(xiàng),則使得nn

T

20

對(duì)所有nN

都成立的最小正整數(shù)m等..設(shè)函數(shù)f(x)=+a+x++,若已知123n

f(0)

12

,且數(shù)列{}足f(1)=(∈N),則n數(shù)列{}前和=________.nn.已知函數(shù)fx)=x若數(shù)列{}各項(xiàng)使,()f),,(a)+4成等差數(shù)列,則21

2n2nnnn2n222222222222102n2nnnn2n22222222222210數(shù)列{}前和=________.nn三解題11.求數(shù)列

1352,,,,,的248

n

項(xiàng)和

12.已知數(shù)列1,3,5a2,,

(2

n

,求此數(shù)列前項(xiàng)和.在等差數(shù)列{}差d=,a與an214()求數(shù)列{}n(),T=b+b+-…1)n求T.nnn23nn2.已知{}遞增的等差數(shù)列,a,a是程-x+6=根.(1)求{}通項(xiàng)公式;a(2)求數(shù)列{}前和.2n1115.天文已知{}等比數(shù)列,前和為(n∈N*,aa3(Ⅰ求{}通項(xiàng)公式;n

(Ⅱ若對(duì)任意的∈N*,b是log和log的差中項(xiàng),求數(shù)列{}n2n+1【案解】【案B

的前2n項(xiàng)【解析】由題意+++=-1

-2

+3

+3-

-4

++99-100

-100+=-(1+2)++…(99+++100)=100.【案D【解析】∵

aa1nan

,∴

aannan

,211aann

11,∴項(xiàng),a2111公差為的差數(shù)列,∴,.2a25n【案B【解析】數(shù){}前n項(xiàng)為n

1

111n2

19n

,所以=9,于是直線(+1)x+y+n即10++=0,所以其在軸的截距為-【案C

*115813113722*115813113722【解析】因?yàn)楣罘橇愕牡炔顢?shù)列具有單調(diào)遞增數(shù)列或遞減數(shù)),由已知可知該等差數(shù)列{}n遞減的,且最即對(duì)切∈N恒成立.可見(jiàn)選項(xiàng)A錯(cuò);易知a<a<0,S=+a<,7n151515選項(xiàng)B錯(cuò);

15

1513(),項(xiàng)D錯(cuò);(a)a22

【案A【解析】

anna12

解得

a2

12

,當(dāng)n2時(shí)S

n

an

,ann

n化為

anan

數(shù)列

起等比數(shù)列,公比

322nn

122

n

n

。故選A6.【案】

2011【解析】由題意得:

a)nn

n

))2

n2所以

1220),2(1)nnn11故答案為:

2011案】

n3【解析】

14

(32)(3n111[(1)))]347nn11)333【案【解析】由=n-,得=6-5nn

*12222222468nnn*12222222468nnn又∵

bn

31()a6n6n

,∴

Tn

1111(1))27713

1111)(1)66n2

,要使

11m)220

對(duì)所有∈N成,只需

120

,∴,符合條件的正整數(shù)=10.【案】【解析】由

nnf(0)

1得a22

由f(1)=na得a+++==a,n2所以當(dāng)≥2時(shí),S=(-n

②n①-②得=a-n-a+na,(-a=(-2+1)a,是(+1)an111n1

n=(n,n即

anan

因此

an

aa24a13

anan

n1n(n

,而

n

11(nn

,所以

n

12

11nn

10.【案

163

【解析】設(shè)等差數(shù)列的公差為d,則由題意,得2+=2++1)d,解得d=2于是log=,21log=,loga=,…從而a=,a=,=,易知數(shù){}等比數(shù)列,其公比22aqa1

,所以

n

4

3

.11.【答案

1222【解析】∵

15224

,115n241622

nnnn222n1nn**nnnn222n1nn**∴

11SS2816

22n122222n

,故

Sn

1222

12.【析

Sann

n

,①當(dāng)0時(shí)當(dāng)a時(shí)nn

1)]2

2

當(dāng)

時(shí),

aa23n

(2an

n

②由①-得:(1a2a)na

n

a

n

)

na

n∴

Sn

2(a

n2

)1n1

n

.【解析】()∵是與21a=a,214列{}差dn(+)(a+3d即(a+(a+2),1111,解=2.1a=+n-1)d(1)×2=2n.()n,nT=b+b-b+…+(-11)+2(2+1)-…+1)?(n+n14n2k(∈N)bb(2k+=4k2k1T=b)(b)+…(-)n1432k1+2+…)=42=2k=

n2n2k-1(kN

)

,2kn2*2n24nnnnn,2kn2*2n24nnnnnT=b)(b)+…(-)n143knn2

n*Tn,nkN2析】(1)方程x-x+6的根為,.{}遞的等差數(shù)列,1故=2,a=,可得=1,=,21故=2+(n-2)=n122(2)設(shè)數(shù)列{

a2

}前n項(xiàng)為S,aaaS12212

aa2n

,1aaS132324n

,①-得

1a()n222nn

111)na212

,解得

S

3(1)24n2n

.15.【析(1列{}公為知有n

11aaqaq1

2

可-1

a1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論