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文檔簡介

年中畢業(yè)升學(xué)考試語文模試題注意事項(xiàng):.試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,第Ⅰ卷—4頁為選擇題,第Ⅱ卷—8頁為各類題型9—頁第Ⅱ卷答題卷。.答第Ⅰ卷時(shí),每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;答Ⅱ卷時(shí),按題號(hào)順序,用藍(lán)、黑筆芯的鋼筆或圓珠筆將試題答案和作文全部做在答題卷上。第Ⅰ卷選擇題共51分一分,每小題).下列對(duì)加點(diǎn)字的注音,錯(cuò)的一項(xiàng)是A裨(b)益引(h高歌B熟稔()難其咎(jiùc、駑(n)鈍未綢繆(à)、躪ln未諳(n此苦.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的—項(xiàng)是A停滯凝比皆是無無垠B坦露風(fēng)紅素裹如如訴C.贅攀坦如砥理氣壯D.意境隔適而止浮連翩.下列詞語的意思,解釋不正確的—項(xiàng)是A笑容可掬:形容滿臉笑容。掬,雙手捧著。B.因地制宜:根據(jù)不同地區(qū)具體情況規(guī)定適宜的辦法。C.彬有禮:形容態(tài)度溫和,有禮貌。.煞有介事:像真有這么一回似的。.下面句中空白處,依次填入的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗,生機(jī)竟是這樣地不可。望著湖面上緩緩而行的點(diǎn)點(diǎn)帆影,我暗暗祝禱,愿每張風(fēng)帆下都有一個(gè)的。那嬌紅中又透露出一點(diǎn)藍(lán),顯得十分,正配得上空氣中摸得著的寒意。A遏制溫沉重B、制溫馨凝重遏制溫凝、扼制溫沉.下列句子,有語病的一項(xiàng)是A我們打漁歸來,在溫暖的陽光下,愜意地躺在沙灘上,曬太陽。B笑的內(nèi)容,豐富多彩,包括人的一生。C.然他還不明白他會(huì)在這些方面做些什么,就像他不明白為什么要自己取名“奧伊達(dá)”一樣,但他很輕松,很快活,因?yàn)樗辛诉x擇的自由。D.我是一個(gè)孩子的時(shí)候,我就常常偶爾被逼著目睹一些可愛的年輕生命橫遭摧殘,以至于得到悲慘的結(jié)局。.下面的句子摘自《草莓的順序被打亂了,句序排列正確的一項(xiàng)是①在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大草莓。②這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時(shí)光。③它那沁人心脾的氣味,在我的嘴角唇邊久久地不曾消逝。④我們漫步田野。⑤我把它含在嘴里,它是那樣的香,那樣的甜,真是一種稀世的佳品!A④①⑤③②B①③⑤④②C、①⑤③②④D、①③⑤②.下面情境下,女兒的回答最得體的一項(xiàng)是【情境】媽媽對(duì)經(jīng)常與筆友通信的女兒說“你不要再與筆友通信了,媽媽怕你被壞人欺騙,也怕你分散精力,耽誤學(xué)習(xí)。A通信自由是我的權(quán)利,您不讓我與筆友通信是違法的。B我求您別嘮叨了,我以后不與筆友通信就是了。C.謝媽媽,您的提醒我會(huì)注意,但我與筆友通信除了交流思想,更要的是為了練筆,請(qǐng)您理解并允許我這么做吧。D.好吧,我可以不與們通信,但我給他們發(fā)短信或打電話總可以吧。.用一句話概括下面材料的主要信息,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是自貢網(wǎng)訊(記者熊權(quán)趙,我市高壓閥門股份公司熱鬧非凡,三輛裝載著該公司批量生產(chǎn)的大口徑全焊接式管線鍛鋼球閥的大貨車從這里啟程,標(biāo)志著高閥公“飛球品牌閥門率先打破國外閥企業(yè)在中國大口徑全焊接鍛鋼球閥領(lǐng)域壟斷的歷史為中石化系統(tǒng)首次在重大工程以代”的典范市常委副市長劉國慶,禾嘉集團(tuán)董事局主席夏朝嘉等見證了首發(fā)儀式。

劉國慶指出,高閥公司為中石化重點(diǎn)管線工程精心制造的大口徑全焊式球閥正式發(fā)運(yùn),不僅標(biāo)著高閥公司優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品制造獲得又一嶄新業(yè)績,更標(biāo)志著他們向以國代的標(biāo)邁進(jìn)了堅(jiān)實(shí)的一步。他希望高閥公司以成績?yōu)樾碌钠瘘c(diǎn),繼續(xù)發(fā)敢球王,只爭(zhēng)第”的企業(yè)精神,再接再厲,不斷譜寫高壓閥門更加輝煌絢麗的展篇章。A自貢高閥公飛球牌全焊接球閥啟程B.自貢全焊接球閥成為中石化國產(chǎn)化裝備首選C.國慶、夏朝嘉見證全焊接球閥啟程首發(fā)儀式D.閥公司精心制造大口徑全焊式球閥.下列關(guān)于文學(xué)名著的表述,不正確的一項(xiàng)是A高爾基的自傳體小說《童年》展示了他那苦難而難忘的童年生活。B英國作家羅羅蘭先后創(chuàng)作的貝多芬傳琪羅傳》和《托爾斯泰傳》被稱為“巨人三傳C.《朝花夕拾》文中時(shí)常插入相的童話、傳說和典故,既增添了閱讀趣味,又開闊了讀者的視野。D.《斯林的葬禮繹一個(gè)穆斯林家族六十年間的興衰獨(dú)特的視角回顧了中國穆斯林漫長而艱難的足跡。二分,每小題)閱讀下面這篇文章,完成10題在大多數(shù)人眼里,電子傳播媒介的崛起通常被視為一種進(jìn)步的標(biāo)志。這不僅因?yàn)殡娪啊V播、視或者互聯(lián)網(wǎng)相繼為大眾的日?,F(xiàn)實(shí)制造了巨大的快樂;更為重要的是,新型傳播媒介的問世往往是與進(jìn)一的民主和開放聯(lián)系在一起的。歷史證明,媒介的壟斷時(shí)常導(dǎo)致符號(hào)的壟斷;反之,符號(hào)的解放必然吁求媒介的解。相對(duì)于報(bào)紙,電視顯然提供了一個(gè)較為廣泛的公共空間。盡管如此,許多人仍然抱怨電視是一種單向的發(fā)射。仍然壟斷了信息的收集、組織、編輯、詮釋和發(fā)布。因此,計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)再度震動(dòng)了人們。許多人看到,算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)正在將這些權(quán)力歸還大眾。互聯(lián)網(wǎng)是無中心、無權(quán)威的。它不僅最大限度地敞開了門戶,而且,它的征是大眾與傳播媒介的互動(dòng)。所以,人們對(duì)于解放之中所包含的另一些新型的隱蔽枷鎖不易察覺。人們往往忽略了電子傳播介的強(qiáng)大功能中存在著強(qiáng)大的控制。如果說電視發(fā)射臺(tái)的部分權(quán)威來自機(jī)械的力量,那么,互聯(lián)網(wǎng)的無中心終結(jié)構(gòu)——互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)出路徑是分散的——同樣得到了強(qiáng)大的技術(shù)支持。網(wǎng)絡(luò)似乎是一個(gè)自由出入的空間,傳統(tǒng)空問柵欄正在被漫不經(jīng)心地跨越。然而,技術(shù)知識(shí)和語種突然顯示了比地理位置更為重要的意義。沒有一定軟件識(shí)和技術(shù)的人無法在網(wǎng)絡(luò)之中自如地馳聘,計(jì)算機(jī)程序的編寫者已經(jīng)事先指定了人們所能馳騁的范圍;另一方面英語是網(wǎng)絡(luò)空間的通行語種,不諳英語的人進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)之后常常空手而歸。在這個(gè)意義上,網(wǎng)絡(luò)提供的自由是以享某些社會(huì)條件為前提的。這即是另一種新型的限制。電子傳播媒介的解放和控制幾乎是同時(shí)發(fā)生的,并均與電子播媒介的技術(shù)特征聯(lián)系在一起。如果電視臺(tái)沒有如此強(qiáng)大的發(fā)射功率,電視又怎么能如此大規(guī)模地包攬文化權(quán)力裁定電視節(jié)目的趣味,甚至充當(dāng)唯一的裁決?、聯(lián)系全文,文中加點(diǎn)的代詞分別指代的內(nèi)容,下列說法不正確的一是A不因?yàn)殡娪?、廣播、電視或者互聯(lián)網(wǎng)繼為大眾的日?,F(xiàn)實(shí)制造了巨大的快樂代電子傳媒介的崛起通常被視為一種進(jìn)步的標(biāo)志B仍然壟斷了信息的收集、組織、編輯、詮釋和發(fā)布代報(bào)紙、電視。C不僅最大限度地敞開了門戶代聯(lián)網(wǎng)。D即是另一種新型的限制代網(wǎng)絡(luò)提供的自由是以享有某些社會(huì)條件為前提的11.不能證明“電子媒介的崛起通常被視為一種進(jìn)步的標(biāo)志”的一項(xiàng)是A電影、廣播、電視或互聯(lián)網(wǎng)給人們帶來快樂B、聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)使人們的生活環(huán)境更民主,更開放C、視仍然壟斷了信息的收集、組織、編輯、詮釋和發(fā)布D、不同的性別、年齡、文化階的人,都可能圍繞電視形成某種共同體.下面不屬于電子媒介“解放之中所包含的另一些新型的隱蔽枷鎖”一項(xiàng)是A互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)出路徑是分散的B計(jì)算機(jī)程序的編寫者已經(jīng)事先指定了人們所能馳騁的范圍C、語是網(wǎng)絡(luò)空間的通行語種D、電視臺(tái)的運(yùn)行費(fèi)用很高、下面對(duì)本文的理解,不符合文意的一項(xiàng)是A互聯(lián)網(wǎng)把對(duì)信息進(jìn)行處埋的權(quán)力歸還大眾、電視發(fā)射臺(tái)的權(quán)威來自機(jī)械力量C、絡(luò)提供的自由是有限制的D廣告商對(duì)電視臺(tái)的運(yùn)行起了重作用三分,每小題)閱讀《莊子》二則,完成14-17題渾沌之死

南海之帝為倏,北海之帝為忽,中央之帝為渾沌。倏與忽時(shí)相與遇于渾沌之地,渾沌待之甚善倏與忽謀報(bào)渾沌之德,曰皆有七竅,以視、聽、食、息,此獨(dú)無有,嘗試鑿之一,七日而渾沌死。呆若木雞紀(jì)渻子為王養(yǎng)斗雞。十日而問乎?”曰也,方虛驕而恃氣日又問。曰也猶應(yīng)響影十日又問。曰也,猶疾視盛氣日又問。曰,雞雖有鳴者,已無變矣之,似木雞矣,其德全矣,異雞無敢應(yīng)者,反走矣。14.下列各項(xiàng)對(duì)加點(diǎn)字的釋有誤的一項(xiàng)是A混沌之德德:恩情B.雞已乎已停止,這里指訓(xùn)練完畢C.無變矣無變:沒有變化D無敢應(yīng)者應(yīng)應(yīng)戰(zhàn)15.對(duì)下面加點(diǎn)的文言虛,解釋不正確的一項(xiàng)是A北海之帝為忽C.日而渾沌死

之:的B人皆有七竅,以視聽食息以用來而:表并列關(guān)系.望之,似木雞矣,德全矣其代斗雞16.下列各項(xiàng)翻譯有誤的項(xiàng)是A此獨(dú)無有:惟獨(dú)混沌沒有七竅。B.方虛驕而盛氣:正在憑著一股虛假的血?dú)舛湴痢.應(yīng)響影:仍然對(duì)別的雞的啼叫和接近有所反應(yīng).視而盛氣:勢(shì)洶洶地看著(對(duì)方,目而視。17.下列各項(xiàng)對(duì)課文的理,不正確的一項(xiàng)是A沌之死》認(rèn)為,無為是人的本性,若被加上智巧機(jī)智等小聰,本性將遭到破壞而死亡。B莊子通過《混沌之死》這則故事,意在針砭人不能與自然萬物相處的狹窄。C.們從《呆如木雞》中可以品味出“精神內(nèi)斂,修煉內(nèi)功,修養(yǎng)到,便能百戰(zhàn)不殆”的道理。D.《沌之死》一樣木》的根本思想可以歸結(jié)到“恬淡無為”的政治主張,是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行批判的。第Ⅱ卷(共分)注意事項(xiàng):

答第Ⅱ卷時(shí),用藍(lán)、黑筆芯的鋼筆或圓珠筆將試題答案和作文全部做在答題卷上。四分).按要默寫填空分)①陸游《游山西村》中“山重水復(fù)疑無路,喻們無路可走時(shí),結(jié)果一番周折、努力,又有了新的出路、新的天地。②崔灝的《黃鶴樓》中“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,?!背隽肃l(xiāng)關(guān)何處,歸思難禁的愁緒。③,云慘淡萬里凝參《白雪歌送武判官歸④風(fēng)一更,雪一更,,園無此聲蘭德《長相思⑤,西北望,射天狼軾江城子·密州出獵.閱讀下面兩首詩詞,然后回答問題分詠煤炭于謙鑿開混沌得烏金,藏蓄陽和意最深。爝火燃回春浩浩,洪爐照破夜沉沉。鼎彝元賴生成力,鐵石猶存死后心。但愿蒼生俱飽暖,不辭辛苦出山林。浣溪沙晏殊一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽西下幾時(shí)回。無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。①對(duì)上面兩首詩詞中的句子和加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是()(3分A浩浩:本義是形容火勢(shì)大,這里引申為“廣大B陽和:春氣融和,這里指煤炭所蓄藏的熱能。C、賴:元,原本,現(xiàn)在寫作“原,賴。D、香:鋪滿落花的小徑。

《詠煤炭詩“鐵石猶存死后心句的意思是:分)③判斷下面對(duì)這兩首詩詞分析的正誤,正確的打“√的打“×)A煤炭》是一首詠物詩。先以“烏金”稱煤炭,再以“陽和”指煤炭,足見詩人對(duì)所詠物之喜愛)B煤炭》頸聯(lián)運(yùn)用對(duì)比手法,表明甘于為國家利益而自我犧的人,乃國之根本,民之福星)C奈何花落去似相識(shí)燕歸來是誦千古的佳句詞似失去了什么又似乎擁有了什么似似實(shí),意味深長)D園徑獨(dú)徘徊”含蓄表達(dá)詞人的寂寞和憂傷。詞人獨(dú)自一人,獨(dú)自飲酒,獨(dú)自佇立亭臺(tái)。全詞所有的思緒都是由這“獨(dú)”字而來)五分)閱讀下面這篇文章,完成—題。月啟母親患了老年癡呆癥,失去了記憶。我趕回老家去看她時(shí),甲]地坐在藤椅里,依然那[乙]但卻不知我從哪里來,不知我來干什么,甚至不知我是誰。不再談她的往事,不再談我的童年,只是對(duì)著我,笑得我淚流滿面。微風(fēng)吹亂了母親的滿頭白發(fā),如同故鄉(xiāng)的天空飄滿愁絮……坐在面前的母親忘卻了她給我的那份愛,但故鄉(xiāng)的天空不會(huì)忘記:是母親那一雙勤勞的手為我開民間文學(xué)寶庫,給我送來月夜?jié)庥舻脑娗椤M昕酀?,夏夜卻是美妙的。暑熱散去了,星星出齊了,月亮升起來,柔和的月色灑滿了我們籬笆小院,這是孩子眼里最美的時(shí)辰。母親忙完了一天的活計(jì),洗完澡,換了一件白布褂子,在院中的干草旁,摟著我,唱起了歌謠:“月亮出來亮堂堂,打開樓門洗衣裳,洗得白白的,曬得脆脆的,丈高,騎白馬,腰刀……”“月兒彎彎像小船帶娘倆去南飛了千里萬里路鳳凰落在梧桐樹鳳鳳凰一擺頭先瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上,再蓋南樓遮太陽她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱,輕輕的,像三月的和風(fēng)、小溪的流水。小院立即飄滿她那芳的音韻。那時(shí),我們過著清貧的日子,但。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長五谷,卻瘋長歌謠。母親天資聰穎,一聽就會(huì)再加上我的外婆是唱民的能手的父親是唱蓮花落的民間藝人親故鄉(xiāng)給予的親人給予的愛,融為偉大的母愛,伴著月光給了我,讓一顆混沌的童心豁然開朗。母親唱累了就給我講嫦娥奔月的故事,講牛郎織女天河相會(huì)的故事……高深莫測(cè)的夜空竟是個(gè)話的世界。明月已至中天,母親沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。沉靜片刻,她又吟唱起了幽默風(fēng)趣童謠,把我的思緒從天上引到人間:“小紅孩,上南山,割荊草,編箔籃,篩大米,做干飯。小狗吃,小貓看,急得老鼠啃鍋沿“小老鼠,上燈臺(tái),偷油喝,下不來——鼠老鼠你別急,抱個(gè)貍貓來哄你“毛娃哭住屋毛笑,坐轎。毛娃醒餅。毛娃睡,蓋花被走,喚花狗,花狗伸著花舌頭民歌童謠唱過了,我還不想睡,就纏著她給我說謎語,讓我猜。母親說仔細(xì)聽著:麻屋子,帳子,里邊睡個(gè)白胖子——是什么呀?”我問哪猜?”母親說吃猜我歪著頭想了一會(huì)硬是解不開。母親笑著說笨,這是咱種的花生呀母親不識(shí)字,卻是我的啟蒙老師。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、深刻的民歌童謠,我展開了想象的翅膀,飛向詩歌的王國。母親失去了記憶,而我心中卻永遠(yuǎn)珍藏著那一輪明月…….用恰當(dāng)?shù)脑~語填空)將“安詳”填入文中的、乙處:甲乙.根據(jù)文章內(nèi)容,在下面空格中填入恰當(dāng)?shù)奈淖郑┰鹿庀拢赣H為我唱民歌→→→說謎語.根據(jù)文意,將文中的句子填寫完整分那時(shí),我們過著清貧的日子,但。.文中畫線句“她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱,輕輕的,像三月的風(fēng)、小溪的流水用了比喻的修辭方法,其表達(dá)效果是分)

仿照這個(gè)畫線句子,另寫一個(gè)句子。仿句:分.如果以“母親失去了記憶,而我心中永遠(yuǎn)珍藏著那一份母愛”來結(jié),和原文比較,哪一個(gè)好?為什么?答:.下列對(duì)這篇散文的賞析,不正確的兩項(xiàng)是(分)A散文以“月光”為線索,回憶在故鄉(xiāng)明亮的月光下,母親教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的磨難。B散文的第三自然段,在結(jié)構(gòu)上起了過渡的作用,引出了對(duì)月光下的那份美好而深刻的記憶。C.文中大量引用了民謠、童謠,由此表達(dá)了母愛如同這些民謠歌謠樣多而真,美而純。D.題月光啟蒙”蘊(yùn)含了散文的主旨:明月星光下,母親用智慧和才華陪伴我的童年,啟迪我的想象和詩情。E.文章有敘議結(jié)合,語言華美,大量排比、比喻修辭手法的運(yùn)用,使文章氣勢(shì)宏,酣暢淋漓。六分).下面兩題,任選一題寫一篇文章。作文一:她被稱為上世紀(jì)六七十年代最偉大的女芭蕾演員,她一手打造的古巴國家芭蕾舞團(tuán)已身世界最優(yōu)秀芭蕾舞之列,她古稀之年還能把芭蕾演繹的美妙絕倫,她九十歲時(shí),摘得西班牙巴勃羅藝術(shù)大,她在藝術(shù)盛年遭遇了幾近雙目失明的厄運(yùn),她卻從未動(dòng)搖過對(duì)藝術(shù)人生的熱愛與追求,這位黑暗舞者就是世界蕾史上罕見的奇人——阿索,面對(duì)別人好奇的追問,她是淡淡一笑不給自己任何借口。請(qǐng)“借口為題寫一篇文章。要求:①題目自擬。②文體不限。③文中的人名、地名、單位名一律用“××”代替。④不得襲。⑤作文題目居中,上下各空一行。⑥全文不少于500,最多寫滿格。作文二:請(qǐng)以有相伴為目,寫一篇文章。要求:①文體不限。②文中的人名、地名、單位名一律用“××”代替。③不得抄襲。④作文題目居中,上下各空一行。⑤全文不少于500字最多寫滿格。年中畢業(yè)升學(xué)考試語文模試題答題卷題號(hào)

總分

總分人得分四分18.按求默寫填空分①___________________②_________________④⑤_____________________19.閱讀下面兩首詩,然回答問題分)①下邊加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是(分②《詠煤炭》詩中“鐵石猶存死后心”一句的意思是:分)③判斷下面分析的正誤,正確√誤“×分A)BCD)五分)閱讀下面文章完成—2520.用恰當(dāng)?shù)脑~語填空(分)將“安詳”填入文中的、乙處:甲乙.根據(jù)文章內(nèi)容,在下面空格中填入恰當(dāng)?shù)奈淖郑┰鹿庀拢赣H為我唱民歌→→→說謎語.根據(jù)文意,將文中的句子填寫完整分那時(shí),我們過著清貧的日子,但。.文中畫線句“她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱,輕輕的,像三月的風(fēng)、小溪的流水用了比喻的修辭方法,其表達(dá)效果是分)仿照這個(gè)畫線句子,另寫一個(gè)句仿句:.如果以“母親失去了記憶,而我心中永遠(yuǎn)珍藏著那一份母愛”來結(jié),和原文比較,哪一個(gè)好?為什么?答.下列對(duì)這篇散文的賞析,不正確的兩項(xiàng)是(分)

年中畢業(yè)升學(xué)考試語文模試題參考答案及評(píng)分意見第I卷選擇題

共51分一分,每小題)、.A.4B5.6.A7C.A.B二分,每小題)、B11、12、A、B三分,每小題)、15C、、A第II卷共分四分).①柳暗花明又一村。②煙波江上使人愁。③瀚海闌干百丈冰。④聒鄉(xiāng)心夢(mèng)不成。⑤會(huì)挽雕弓如滿月分寫正確一句得分,哪句有錯(cuò)哪句不得分,

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