人教版小學(xué)畢業(yè)語(yǔ)文水平測(cè)試

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．小學(xué)畢業(yè)平測(cè)試語(yǔ)文試題(滿(mǎn)100分，測(cè)試間120分鐘)題號(hào)

一

二

三

四

總分得分一基知與化26分）1.讀句子，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

(10分國(guó)家

fɡ

fxī

民

xnɡfú

，社會(huì)

h??

中華民族的偉大

manɡǎn

和美好yuànwànɡ

。我們每一個(gè)

yánhunzǐsūn

都要為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而執(zhí)著

zhuīqiú

、不懈

fandòu2.選擇正確答案的序號(hào)(字)填在括號(hào)里）⑴下面帶點(diǎn)字的注音完全正確的一組是（A.機(jī)械(xia)領(lǐng)域(yù)訓(xùn)(shnB.嘗試shánɡ)竄過(guò)cuān)抽噎yēC.轉(zhuǎn)椅(zhuàn)興旺xnɡ)剝削(xuē)D.辯斗(du盡管(jì)模仿(mó⑵下面四個(gè)漢字筆順和筆畫(huà)數(shù)完全正確的一組是（A.B.C.D.⑶下面詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（A.擠擠一堂優(yōu)雅堂皇B.見(jiàn)微知著C.獨(dú)出心栽頭街無(wú)賴(lài)D.輕于紅毛⑷與帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思最相近的是（我以日始出時(shí)去近

凍僵拘留

櫥窗恐布A.離

B.往

C.走

D.挨小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試語(yǔ)文試題第1頁(yè)共6頁(yè)

．．．．3.辨字組詞4分）卓()桌()

蝕()濁()

栗()票()

哀()衰()4.按漢字知識(shí)填空分）帶點(diǎn)漢字

部首

音序

總筆畫(huà)數(shù)

字典中的義項(xiàng)

詞中應(yīng)選義項(xiàng)無(wú)緣無(wú)故

①過(guò)的，原來(lái)的。②因③意外事件。④人亡。舍本逐末

①③

自己方面的②數(shù)單位。原來(lái)。④根，事物的根本。5.判斷。對(duì)的√，錯(cuò)的×

2

分）⑴“伊、匣、熬、魔”都是形聲字）⑵“劉備、曹操、關(guān)羽、張飛”四個(gè)三國(guó)人物按音序排在最后的是關(guān)羽）⑶“吃、喝、穿、用”與“吃的、喝的、穿的、用的”在語(yǔ)義上完全不同）⑷“食指常與大拇指合作與“大拇指常與食指合作的意思完全相同）二基積與用26分）6.我的發(fā)現(xiàn)?？聪旅嬖~語(yǔ)有什么特點(diǎn)，再各續(xù)寫(xiě)兩個(gè)

4

分）

瞪

眺

瞟

眨

瞥

這些詞的特點(diǎn)：

嘀嘀噠噠

嘰嘰喳喳

嘻嘻哈哈這些詞的特點(diǎn)：7.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整4分）專(zhuān)心（）志魚(yú)（）而入8.選詞填空分）

語(yǔ)重心（）各（）己見(jiàn)審閱瀏覽

不知所（）（）兵簡(jiǎn)政實(shí)事求（）（）空見(jiàn)慣

飯后，爸爸坐在沙發(fā)里邊喝茶邊（）當(dāng)天的報(bào)紙，而媽媽在臺(tái)燈下（）公司的設(shè)計(jì)圖紙。雖然……但是

不是……而是

不是……就是

孔子（）知識(shí)十分淵博）對(duì)于兩小兒的問(wèn)題，他無(wú)法回答。

孔子（）不想回答兩個(gè)孩子的問(wèn)題）對(duì)于這個(gè)問(wèn)題無(wú)法作出正確的判斷。小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試語(yǔ)文試題第2頁(yè)共6頁(yè)

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9．聯(lián)系文，理解下面句子分）⑴雖與之俱學(xué)，弗若之矣。⑵人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。10.按要求寫(xiě)句子5分）⑴不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？改為陳述句：⑵鄉(xiāng)下的老屋旁種著樹(shù)形優(yōu)美、高大而筆直的桃花心木?？s寫(xiě)句子：⑶發(fā)揮想象，照例子補(bǔ)寫(xiě)句子，使它充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。

大地流淌著歡快地唱著歌的小溪。天空撒滿(mǎn)了

星星。

過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了，如，⑷《賣(mài)火柴的小女孩》的作者是丹麥童話(huà)作家安徒生寫(xiě)的。修改病句：11.根據(jù)課文內(nèi)容填空4分）⑴因?yàn)槲覀兪?/p>

的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人。毛澤東《為人民服務(wù)》⑵白日放歌須縱酒，。

杜甫《聞官軍收河南河北》⑶居里夫人將獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)把獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具，說(shuō)明她是一個(gè)⑷機(jī)遇只給那些

的人。的人，只給那些

梁衡《跨越百年的美麗》的人，只給那些具有鍥而不舍精神的人。葉永烈《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》12.體會(huì)美文表達(dá)特點(diǎn)，用線連一連）①《十六年前的回憶》①虛實(shí)交替，幻象與現(xiàn)實(shí)相對(duì)比。②《賣(mài)火柴的小女孩》②敘事與回憶相穿插，快樂(lè)與痛苦相映襯。③《為人民服務(wù)》③首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)緊湊，文脈相通，令人刻骨銘心。④《凡卡》④論點(diǎn)鮮明，論述縝密，層層深入，語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)。小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試語(yǔ)文試題第3頁(yè)共6頁(yè)

三閱理與悟18分）13.閱讀課文《賣(mài)火柴的小女孩》片斷，完成題目分）可憐的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長(zhǎng)頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過(guò)她沒(méi)注意這些。每個(gè)窗子里都透出燈光來(lái)，街上飄著一烤鵝的香味，因?yàn)檫@是大年夜—她可忘不了這個(gè)。她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對(duì)她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根來(lái)，在墻上擦燃了，來(lái)暖和暖和她的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火柴燃起了冒出火焰來(lái)了她把小手?jǐn)n在火焰上么溫暖多么明亮的火焰啊直像一支小小的蠟燭！這是一道奇異的火光！小女孩覺(jué)得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，大火爐裝著閃亮的銅腳和銅手，火燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖一下，火柴滅了，火爐不見(jiàn)了。她坐在那兒，手里只有一根燒過(guò)了的火柴梗。⑴在文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞和反義詞分）近義詞：漂亮（）溫暖（）反義詞：難受（）燃（）⑵讀畫(huà)的句子，完成填空分“不過(guò)她沒(méi)注意這些”中的這些”是指“她可忘不了這個(gè)”中的“個(gè)”是指⑶讀畫(huà)“”的句子說(shuō)說(shuō)小女孩出現(xiàn)了什么幻覺(jué)想想出現(xiàn)幻覺(jué)的原因再完成填空分）因?yàn)樾∨?shí)在是，所以她的幻覺(jué)里出現(xiàn)了

。14.

閱讀短文完成題目分）父

與

子一位父親帶著6歲的子郊游。父親釣魚(yú)，兒子在一旁玩耍。在離湖邊不遠(yuǎn)處，有一個(gè)很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索著下到坑里。玩了一陣子后他發(fā)現(xiàn)，大坑離地面很高，下來(lái)易上去難。于是他不得不求助正在釣魚(yú)的父親——爸—幫幫我……我上不去了他有得到回應(yīng)。其實(shí)，此時(shí)此刻，他知道他的父親，正在距離他不遠(yuǎn)的地方釣魚(yú)，他沒(méi)有想到，父會(huì)對(duì)他的求助置之不理。于是，他的第一個(gè)反應(yīng)就是憤怒。他開(kāi)始直呼父親大人的名字，并罵親“混蛋的親還是置之理。這時(shí)，天漸漸地黑下來(lái)，出于恐懼和無(wú)助，他的第二個(gè)反應(yīng)是哭泣。他又哭又喊，足以令做父親的揪心。結(jié)果得到的反應(yīng)還是沉默。之后，他不得不自己想辦法了。他在坑里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，找可以上去的地方終于他現(xiàn)在坑的另一面幾棵可以用于攀緣的小樹(shù)艱難地爬上來(lái)。此時(shí)此刻，他發(fā)現(xiàn)父親還在那里叼著煙卷，悠閑地一動(dòng)不動(dòng)地釣著他的魚(yú)。令人意想不到的是，這個(gè)頑童，沒(méi)有抱怨，更沒(méi)有憤怒，而是徑直走到父親身邊，自豪地對(duì)父親說(shuō)老爸，是我自己上來(lái)的⑴簡(jiǎn)要概括短文的主要內(nèi)容分小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試語(yǔ)文試題第4頁(yè)共6頁(yè)

⑵讀文章，聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)分）①足以：②置之不理：⑶兒子在坑里，發(fā)現(xiàn)自己危險(xiǎn)后，他的第一個(gè)反應(yīng)是，第二個(gè)反應(yīng)是，而得到父親的回答是，兒子最后的辦法是

。

（4分）⑷讀完文章，你有什么疑惑？反復(fù)讀后你對(duì)這個(gè)疑惑是怎么理解的？你的疑惑是：你的理解是：

（2分）四

能力遷與表達(dá)30分）15.

習(xí)作。題目：過(guò)節(jié)提示我們的生活中都過(guò)很多節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)月三俗節(jié)節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日1元節(jié)婦1勞動(dòng)節(jié)12母親1兒童節(jié)1國(guó)節(jié)以及自己家人和親戚朋友的生日等具有紀(jì)念意義的節(jié)日請(qǐng)選自己過(guò)得最有意思的一次來(lái)寫(xiě)?？梢詫?xiě)節(jié)日的活動(dòng)，也可以寫(xiě)民俗風(fēng)情，還可以寫(xiě)與節(jié)日有的事情。要求條理清楚、內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，不作文題目：100200小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試語(yǔ)文試題第5頁(yè)共6頁(yè)

300400500小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試語(yǔ)文試題第6頁(yè)共6頁(yè)

．．2013小學(xué)畢業(yè)水測(cè)試參答案及評(píng)分明一、富復(fù)興幸和夢(mèng)想愿炎子孫追奮斗

每字0.5分共10分2.⑴C⑵B⑶B⑷A

每小題1.5分，共6分3.(略每對(duì)一詞0.5分共4。4.故攵G9②本木B5④每0.5分共4分5.

⑴√⑵×⑶√⑷×

每題0.5分共2分二6.

看睜瞅等特點(diǎn)答不唯一，言之有理即可，如都是眼睛的動(dòng)作、都有個(gè)“目”等

叮叮咚咚嘩啦啦吱呀呀等特點(diǎn)：答案不唯一，言之有理即可，如都是象（擬）聲詞、都是AABB式詞、詞中個(gè)字都有個(gè)“口”等。此題在評(píng)分時(shí)，應(yīng)將“特點(diǎn)”與續(xù)寫(xiě)的詞聯(lián)系起來(lái)評(píng)分。兩個(gè)“特點(diǎn)”空，每分，寫(xiě)詞每個(gè)0.5分，共4分。7.依序填：致長(zhǎng)措精貫抒是司每0.5共4分。8.依序填：瀏覽審閱雖然??是不是??而是9.意思即可，有不足酌情扣。每句分，共分。⑴

雖然他倆在一塊兒學(xué)習(xí)，但后一個(gè)不如前一個(gè)學(xué)得好。⑵

人本來(lái)都是要死的，有的死得有價(jià)值有意義，比泰山還重，有的死得沒(méi)有價(jià)值沒(méi)有意義，比鴻毛還輕。10.每句1分共5分⑴

不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這就是真理⑵

老屋旁種著桃花心木。⑶

答案不唯一。

天空撒滿(mǎn)了快樂(lè)地眨著眼睛的星星。

如枯葉，被流水帶走了。⑷

在原句上改或在橫線上寫(xiě)出正確的句子均可?？蓜h除“寫(xiě)的”或“的作者11.每題1分共4分⑴

為人民服務(wù)批指出

⑵

青春作伴好還鄉(xiāng)⑶

答案不唯一。可填：淡泊名利、不計(jì)名利等。⑷

意思對(duì)即可?？商睿河袀渖朴谒伎嫉?。12.連一條線0.5分共2分三、13.

⑴

近義詞：美麗暖反詞舒服滅每詞0.5分共分⑵

“這些”指披有肩上的美麗頭發(fā)個(gè)指烤鵝的香味。每空1分共2分。⑶

太餓了大爐意對(duì)即可每空1分，共。14.

⑴

主要內(nèi)容短文主要講一位父親著歲的兒子郊游子在玩耍時(shí)下到一個(gè)大坑里上不來(lái)，就大聲向父親呼救，但不管孩子怎么哭喊，父親都不理不管。后來(lái)，小孩子只好自己辦法爬出了大坑。意對(duì)即可，有不足適當(dāng)扣分。共2分⑵

每詞1分①足以：完全可以?；騼鹤拥目藓巴耆梢宰尭赣H心