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小學科學實驗室工作總結(jié)本學期工作中逐漸提升了小學實驗的管理水平易能力,以及實驗室資料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理,實驗水平易實驗成效,更好地更全面地實行素質(zhì)教育推動教育發(fā)展。按國家教委公布的教課綱領(lǐng)開齊開足實驗教課課程,實驗開出率達到90%以上,指引學生基本能親手達成各個實驗,形成必定實驗技術(shù),培育科學的實踐,實驗,察看能力。詳細工作舉措:1、實驗室工作由校長及教育主任直接收理,實驗室設(shè)特意管理員,即實驗員,詳細管理實驗室工作。2、實驗室管理員任務(wù),目標;實驗員一定制定自然教課計劃,各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教課,實驗教課需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。在進行實驗教課前一定準備好實驗所需儀器,資料,教師對每組實驗有充分準備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應(yīng)實驗方案,以保證明驗的科學性,安全性及成效。3)在指引學生進行分組實驗時,應(yīng)要修業(yè)生準備好有關(guān)的實驗資料,以保證學生在實驗中有物可做,并指導(dǎo)學生察看,議論,得出相應(yīng)的結(jié)論,達成實驗教課。4)指導(dǎo)學生進行分組實驗后,應(yīng)指導(dǎo)學生達成實驗報告單并仔細批閱,指引學生在實驗、察看中養(yǎng)成科學的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Γ?)開學實時收取自然各年級《教課工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末準時收取《教課工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》6)在實驗教課、教研方面,以全體自然任課教師為組,進行相應(yīng)的自然教課與實驗教課研究,以不停提升自然學科教師的教課與實驗?zāi)芰Α?、資料歸檔(1)每學期(學年)準時將各種資料分類裝訂后歸檔,并準時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率,達成實驗室資料的歸檔管理,做到科學、規(guī)范,便于查閱;(2)在資料歸檔的過程中注意資料的質(zhì)量與數(shù)目應(yīng)答相應(yīng)要求;4、實驗室器械管理實驗室管理人員除應(yīng)管理好資料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實驗室的器械及平常工作。資料(實驗器械)的每天發(fā)放和回收工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,回收記錄及破壞,維修等相應(yīng)記錄;2)作好有關(guān)實驗器械的申報,采買,申購等工作;3)每周組織學生打掃實驗室,并辦理好實驗室,保存室的用電,設(shè)施,用具的保存、管理、安全工作,以防不測事故發(fā)生。5、其余有關(guān)工作作好與實驗室及實驗室管理有關(guān)的一系列工作;不足之處,此后完美小學實驗室教課工作總結(jié)實驗室工作是培育學生素質(zhì)的一個重要方面,我校實驗室在本學期的工作中,因為有校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和詳細指導(dǎo),全體實驗教師的共同努力,順利地達成了本學期預(yù)約的工作目標。1、實驗室工作規(guī)范化學校擬訂了一整套實驗管理規(guī)則。照實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、補償制度并張貼在墻,實驗教師在實行過程中都能嚴格按以上的制度履行。教課使用時都有出入登記。我們特別注意做好安全防備工作,注意做好危險藥品的保存工作。注意防火、防水、用電安全。保持常常性的潔凈衛(wèi)生,對公用物件進行保護,堅持了節(jié)儉辦學的原則。2、儀器管理有序化實驗室管理有序,每個柜都有反應(yīng)內(nèi)容的目錄卡,帳物符合、物卡符合、帳物卡符合。期末盤點儀器設(shè)施數(shù)目,檢查破壞程度。3、教課儀器保護、養(yǎng)護常?;罁?jù)儀器不一樣的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐化工作,生物標本采納防潮、防鼠、防蛀等舉措,對破壞的儀器實時維修,實時做好破壞維修記錄,使實驗儀器處于可用狀態(tài)。常常教育學生要踴躍實驗,節(jié)儉實驗,保護儀器,盡量不浪費;我們還教育學生規(guī)范實驗操作程序,防備不用要的破壞,根絕實驗事故。4、實驗教課與研究方面為提升實驗室的使用率,期初訂好科學教課實驗計劃,凡教課綱領(lǐng)與教材規(guī)定做的演示與分組實驗,我們都想方法給學生開出。分組實驗的資料有四個根源:(1)、儀器室內(nèi)分組實驗盒,(2)、學生下發(fā)的實驗耗材;(3)、自制自購分組實驗資料。(4)、發(fā)動學平生常注意采集各樣廢舊物件。踴躍安排好實驗所需用品、藥品,,提早依據(jù)教課進度準備好,演示和分組實驗努力開足開全。本學期實驗開出率達100%。實驗教課做到規(guī)范化,每次演示與分組實驗都早先寫好實驗通知單,講堂上的演示、分組實驗有儀器裝備、使用狀況、過程等整體成效記
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