(七年級歷史教案)經(jīng)濟重心南移學(xué)案

經(jīng)濟重心的南移教案七年級歷史教課設(shè)計經(jīng)濟重心的南移教案一、明確目標1、認識自唐代中后期到五代、宋朝南方經(jīng)濟發(fā)展的原由。2、歸納唐代中后期到宋朝南方經(jīng)濟發(fā)展的主要成就。教課要點：南方商業(yè)的繁華。教課難點：南方經(jīng)濟發(fā)展的原由。二、前置自學(xué)1、為提升糧食產(chǎn)量，從引進的優(yōu)秀品種，很快在江南地域推行。太湖流域的、_______，成為重要的糧倉，民間流傳著“_______,的諺語。”在宋朝躍居糧食產(chǎn)量首位，主要產(chǎn)地在_______。棉花的栽種，由、擴展到長江流域。2、好多來自

宋時，南方絲織業(yè)有了很大的發(fā)展；絲織品“號為冠天下”；朝廷用的絲綢，有。宋時棉織業(yè)由發(fā)展到東南沿海。3、宋盛行的

是中國瓷器史上的絢爛時代。浙江以后發(fā)展成有名的瓷都。宋時，

燒制的瓷器給人以新奇的美感，北地域已成為制瓷業(yè)重心。4、宋朝最大的商業(yè)都市是

和

。出現(xiàn)了

和

。5、宋朝時，、是世界有名的大商港。宋朝

的國外貿(mào)易，近至

和

，遠達和。政府在主要港口建立______，管理對外貿(mào)易。6、先期，錢并行的錢幣，叫

地域出現(xiàn)的。紙幣的產(chǎn)生

，是世界上最早的紙幣。。

宋時，紙幣發(fā)展成為與銅7、從開始的經(jīng)濟中心南移，到最后達成。三、展現(xiàn)溝通四、合作研究1、資料一：朝代南方北方人口（戶）占全國戶口數(shù)的比率人口（戶）占全國戶口數(shù)的比率西漢19.8%80.2%唐代43.2%56.8%北宋62.9%37.1%資料二：朝遷在故都（東京開封）網(wǎng)時，實仰東南財賦，而吳（江蘇）中又為東南根柢。語曰：“蘇湖熟（豐產(chǎn)），天下足?！?）上述資料反應(yīng)了南方經(jīng)濟有哪些發(fā)展？2）上述資料反應(yīng)了我國古代經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)了什么重要的變化？3）網(wǎng)南方經(jīng)濟發(fā)展的原由是什么？五、達標拓展1、宋朝時，優(yōu)秀品種占城稻是從哪里引進的？()a、日本b、越南c、朝鮮d、阿拉伯七年級歷史教課設(shè)計a、①②③④b、①②③c、①④d、②③④3、南宋最大的商業(yè)都市是（）a、開封b、廣州c、臨安d、泉州4、世界上最早的紙幣——交子出此刻（）a北.宋的四川地域b.南宋的四川地域c.北宋的汴梁地域d.南宋的臨安地域5、北宋盛行的（）以后發(fā)展為有名的瓷都：a、杭州6、經(jīng)濟中心南移到何時最后達成（）a、唐代中后期

b、蘇州b、北宋

c、景德鎮(zhèn)c、南宋

d、明州d、元代7、南宋時期，有一位阿拉伯商人運載一批貨物到泉州銷售，他到達泉州后辦理相關(guān)手續(xù)應(yīng)到a.蕃市b.市舶司c.蕃學(xué)d.蕃坊8、在一次拍賣會上，人們見到了一件寶貴的拍品，專家鑒定它是出自當(dāng)時浙江范圍內(nèi)的一個名窯，距今近千年。它應(yīng)當(dāng)出自（）a越.窯b.哥窯c.邢窯d.景德鎮(zhèn)9、北宋末年，一個大商人從四川到南方采買貨物，他會攜帶的錢幣是（）a交.子b.鐵錢c.信譽卡d.支票六、建立知識網(wǎng)絡(luò)：類別朝代發(fā)展成就農(nóng)業(yè)發(fā)展糧食作物經(jīng)濟作物棉花、茶樹的栽種和種植獲得推行手工業(yè)興隆紡織業(yè)1、南方絲織業(yè)賽過北方；棉織業(yè)發(fā)展到東南沿海地域制瓷業(yè)北宋南宋1、地域成為制瓷業(yè)重心；2、浙江哥窯燒制瓷器；造船業(yè)1、居世界首位；廣