(蘇教版)三年級語文下冊第五單元測試題(二)_第1頁
(蘇教版)三年級語文下冊第五單元測試題(二)_第2頁
(蘇教版)三年級語文下冊第五單元測試題(二)_第3頁
(蘇教版)三年級語文下冊第五單元測試題(二)_第4頁
(蘇教版)三年級語文下冊第五單元測試題(二)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

蘇教版三年級語文下冊第五單元測試班級:姓名:得分:一、根據(jù)拼音寫一寫。(7分)1.我從小到大都洋溢在母愛的懷抱里,可是有一次,媽媽的做法讓我感到很wěiqū。后來,我知道媽媽也是dānxīn我。2.妹妹穿上新衣服后有zúɡòu的自信心,在jìnɡzi面前眉飛色舞,還要bìshànɡ眼睛陶醉一下,那樣子別提多開心了!3.“長城”號遠(yuǎn)洋huòl(fā)ún行駛在平靜的海面上,遠(yuǎn)處無數(shù)飛翔的hǎiōu,印染整個藍(lán)色的天空。二、我是小小播音員。(10分)1.給加點字選擇正確的讀音。汲水(jíxī)遇難(nánnàn)降臨(xiánɡjiànɡ)究竟(jìnɡjìn)森林(sēnɡsēn)2.幫駱駝選擇正確的讀音,在括號里寫一寫。(1)小駱駝跟著媽媽在松散()的沙子上悠閑地散()步。(2)我們少()年兒童是祖國的未來,因此要少()些驕氣,多些勇氣。三、按要求完成下列各題。(10分)1.照樣子寫詞。(3分)例:(沙漠)(無邊無際的大沙漠)(風(fēng)沙)()(腳掌)()(花園)()2.串珠游戲真有趣。讀一讀,連一連。(4分)茫茫的船只狂怒地滑行奇怪的浪花自豪地想雪白的風(fēng)浪默默地嚷巨大的大海迅速地說3.選詞填空。(7分)輕輕悄悄慢慢漸漸厚厚靜靜微微緊緊玲玲()地坐在那里,手里捧著一本()的書。我不好意思去驚動她,便()地推開門,()地來到她的身旁。后來,她一抬頭看見了我,便()一笑,()地握住我的手。四、句子樂園。(13分)1.我們的腳掌如果不是又大又厚,陷進(jìn)沙子里怎么拔得出來呢?(改成不帶問號的句子)(3分)2.用“自豪”的兩個不同意思各寫一句話。(4分)3.佳句點擊。(用加點詞造句)(6分)(1)他飛了過去,想問個究竟。(2)水上飛機(jī)漸漸地離開海面,向遙遠(yuǎn)的天邊飛去。五、按事情發(fā)展的順序和情感變化歷程給小標(biāo)題排排隊。(4分)()沙漠旅行結(jié)束,小駱駝感到很自豪。()小駱駝告訴了媽媽。()小紅馬對小駱駝?wù)f了一番話,小駱駝覺得很委屈。()駱駝媽媽帶小駱駝到沙漠里行走,小駱駝很擔(dān)心。六、課文傳真。(9分)1.駱駝在沙漠里行走有三件法寶:、和。如果你就是小駱駝,除了這三樣?xùn)|西,感到自豪的還有哪些?2.想象一下,你還像讓水上飛機(jī)發(fā)揮哪些本領(lǐng)呢?用“有的……有的……還有的”寫下來。七、科技新視野。(9分)五、4213六、1.駝峰腳掌睫毛又大又厚的腳掌能不陷進(jìn)沙子長長的睫毛能擋住沙子凹陷的駝峰能貯存養(yǎng)料我應(yīng)該感到自豪的是有特殊的生存能力、被列為一級保護(hù)動物、被人們比喻成沙漠之舟、能在二十天里不喝水、鼻孔有一層擋沙的膜。2.有的可以進(jìn)行空中飛行表演;有的可以潛入水中,探究海底秘密;還有的有千里眼,可以搜尋海中的目標(biāo)。七、1.略2.楊利偉劉伯民翟志剛航天英雄,你們真棒,為中國人爭了光。八、1.我們世界科技日漸發(fā)達(dá),這也是人類的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論