上半年醫(yī)院實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)上半年醫(yī)?院實(shí)習(xí)個(gè)?人總結(jié)范?文內(nèi)科?;在實(shí)習(xí)?期間我嚴(yán)?格遵守醫(yī)?院及醫(yī)院?各科室的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，遵?紀(jì)守法，?尊敬師長(zhǎng)?，團(tuán)結(jié)同?事，嚴(yán)格?律己，做?到了不遲?到、不早?退、不曠?工及擅離?工作崗位?。對(duì)病人?細(xì)心照顧?，和藹可?親。努力?將理論知?識(shí)結(jié)合實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)，?在實(shí)習(xí)過?程中我還?不斷總結(jié)?學(xué)習(xí)方法?和臨床經(jīng)?驗(yàn)，努力?培養(yǎng)自己?獨(dú)立思考?、獨(dú)立解?決問題、?獨(dú)立工作?的能力，?實(shí)習(xí)生活?也培養(yǎng)我?全心全意?為人民服?務(wù)的崇高?思想和醫(yī)?務(wù)工作者?必須具備?的職業(yè)素?養(yǎng)，經(jīng)過?將近__?__個(gè)月?的實(shí)習(xí)實(shí)?踐我熟練?掌握了病?程記錄、?會(huì)診記錄?、出院記?錄等所有?醫(yī)療文件?的書寫;?掌握了臨?床各科室?的特點(diǎn)及?各科室常?見、多發(fā)?病人的診?治;掌握?了常見化?驗(yàn)的正常?值和臨床?意義及和?各類危、?重、急病?人的緊急?處理。較?好地完成?了各科室?的學(xué)習(xí)任?務(wù)，未發(fā)?生任何醫(yī)?療差錯(cuò)和?醫(yī)療事故?。外科?;本人通?過半年多?的護(hù)理工?作實(shí)習(xí),?在帶教老?師的悉心?指導(dǎo)與耐?心帶教下?,認(rèn)真學(xué)?習(xí)《醫(yī)療?事故處理?條例》及?其法律法?規(guī)，并積?極參加醫(yī)?院組織的?醫(yī)療事故?護(hù)理?xiàng)l例?培訓(xùn)。多?次參加護(hù)?理人員學(xué)?習(xí)，通過?學(xué)習(xí)使我?意識(shí)到，?法律制度?日益完善?，人民群?眾法制觀?念不斷增?強(qiáng)，依法?辦事、依?法維護(hù)自?身的合法?權(quán)益已成?為人們的?共識(shí)，現(xiàn)?代護(hù)理質(zhì)?量觀念是?全方位、?全過程的?讓病人滿?意，這是?人們對(duì)醫(yī)?療護(hù)理服?務(wù)提出更?高、更新?的需求，?因而豐富?法律知識(shí)?，增強(qiáng)安?全保護(hù)意?識(shí)，并且?可以使護(hù)?理人員懂?法、用法?、依法減?少醫(yī)療事?故的發(fā)生?。理論水?平與實(shí)踐?水平有了?一定提高?,在實(shí)習(xí)?過程中,?本人嚴(yán)格?遵守醫(yī)院?規(guī)章制度?,認(rèn)真履?行實(shí)習(xí)護(hù)?士職責(zé),?嚴(yán)格要求?自己,尊?敬師長(zhǎng),?團(tuán)結(jié)同學(xué)?,關(guān)心病?人,不遲?到,不早?退,踏實(shí)?工作,努?力做到護(hù)?理工作規(guī)?范化,技?能服務(wù)優(yōu)?質(zhì)化,基?礎(chǔ)護(hù)理靈?活化,愛?心活動(dòng)經(jīng)??；?將?理論與實(shí)?踐相結(jié)合?,并做到?理論學(xué)習(xí)?有計(jì)劃,?有重點(diǎn),?護(hù)理工作?有措施,?有記錄,?實(shí)習(xí)期間?,始終以?”愛心,?細(xì)心,耐?心”為基?本,努力?做到”眼?勤,手勤?,腳勤,?嘴勤”,?想病人之?所想,急?病人之所?急,全心?全意為患?都提供優(yōu)?質(zhì)服務(wù),?樹立了良?好的醫(yī)德?醫(yī)風(fēng).?在各科室?的實(shí)習(xí)工?作中，能?規(guī)范書寫?各類護(hù)理?文書，及?時(shí)完成交?接班記錄?，并做好?病人出入?院評(píng)估護(hù)?理和健康?宣教，能?做好各科?常見病，?多發(fā)病的?護(hù)理工作?。認(rèn)真執(zhí)?行無菌操?作規(guī)程，?能做好術(shù)?前準(zhǔn)備指?導(dǎo)，并完?成術(shù)中，?術(shù)后護(hù)理?及觀察，?在工作中?，發(fā)現(xiàn)問?題能認(rèn)真?分析，及?時(shí)解決，?能熟練進(jìn)?行內(nèi)，外?，婦兒及?重癥監(jiān)護(hù)?等各項(xiàng)護(hù)?理操作，?嚴(yán)格執(zhí)行?三查七對(duì)?，同時(shí)，?本人積極?參加各類?病例討論?和學(xué)術(shù)講?座，不斷?豐富自己?的業(yè)務(wù)知?識(shí)，通過?學(xué)習(xí)，對(duì)?整體護(hù)理?技術(shù)與病?房管理知?識(shí)有了更?全面的認(rèn)?識(shí)和了解?.通過?半年多的?實(shí)習(xí)，本?人理論水?平和實(shí)踐?水平都有?所提高，?在今后的?工作中，?本人將繼?續(xù)努力，?牢記護(hù)士?職責(zé)，不?斷加強(qiáng)思?想學(xué)習(xí)與?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，全面提?高自身綜?合水平，?為患者提?供優(yōu)質(zhì)服?務(wù).上?半年醫(yī)院?實(shí)習(xí)個(gè)人?總結(jié)范文?（二）?內(nèi)科;在?實(shí)習(xí)期間?我嚴(yán)格遵?守醫(yī)院及?醫(yī)院各科?室的各項(xiàng)?規(guī)章制度?，遵紀(jì)守?法，尊敬?師長(zhǎng)，團(tuán)?結(jié)同事，?嚴(yán)格律己?，做到了?不遲到、?不早退、?不曠工及?擅離工作?崗位。對(duì)?病人細(xì)心?照顧，和?藹可親。?努力將理?論知識(shí)結(jié)?合實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)，在實(shí)?習(xí)過程中?我還不斷?總結(jié)學(xué)習(xí)?方法和臨?床經(jīng)驗(yàn)，?努力培養(yǎng)?自己獨(dú)立?思考、獨(dú)?立解決問?題、獨(dú)立?工作的能?力，實(shí)習(xí)?生活也培?養(yǎng)我全心?全意為人?民服務(wù)的?崇高思想?和醫(yī)務(wù)工?作者必須?具備的職?業(yè)素養(yǎng)，?經(jīng)過將近?____?個(gè)月的實(shí)?習(xí)實(shí)踐我?熟練掌握?了病程記?錄、會(huì)診?記錄、出?院記錄等?所有醫(yī)療?文件的書?寫;掌握?了臨床各?科室的特?點(diǎn)及各科?室常見、?多發(fā)病人?的診治;?掌握了常?見化驗(yàn)的?正常值和?臨床意義?及和各類?危、重、?急病人的?緊急處理?。較好地?完成了各?科室的學(xué)?習(xí)任務(wù)，?未發(fā)生任?何醫(yī)療差?錯(cuò)和醫(yī)療?事故。?外科;本?人通過半?年多的護(hù)?理工作實(shí)?習(xí),在帶?教老師的?悉心指導(dǎo)?與耐心帶?教下,認(rèn)?真學(xué)習(xí)《?醫(yī)療事故?處理?xiàng)l例?》及其法?律法規(guī)，?并積極參?加醫(yī)院組?織的醫(yī)療?事故護(hù)理?條例培訓(xùn)?。多次參?加護(hù)理人?員學(xué)習(xí)，?通過學(xué)習(xí)?使我意識(shí)?到，法律?制度日益?完善，人?民群眾法?制觀念不?斷增強(qiáng)，?依法辦事?、依法維?護(hù)自身的?合法權(quán)益?已成為人?們的共識(shí)?，現(xiàn)代護(hù)?理質(zhì)量觀?念是全方?位、全過?程的讓病?人滿意，?這是人們?對(duì)醫(yī)療護(hù)?理服務(wù)提?出更高、?更新的需?求，因而?豐富法律?知識(shí)，增?強(qiáng)安全保?護(hù)意識(shí)，?并且可以?使護(hù)理人?員懂法、?用法、依?法減少醫(yī)?療事故的?發(fā)生。理?論水平與?實(shí)踐水平?有了一定?提高,在?實(shí)習(xí)過程?中,本人?嚴(yán)格遵守?醫(yī)院規(guī)章?制度,認(rèn)?真履行實(shí)?習(xí)護(hù)士職?責(zé),嚴(yán)格?要求自己?,尊敬師?長(zhǎng),團(tuán)結(jié)?同學(xué),關(guān)?心病人,?不遲到,?不早退,?踏實(shí)工作?,努力做?到護(hù)理工?作規(guī)范化?,技能服?務(wù)優(yōu)質(zhì)化?,基礎(chǔ)護(hù)?理靈活化?,愛心活?動(dòng)經(jīng)?；?,將理論?與實(shí)踐相?結(jié)合,并?做到理論?學(xué)習(xí)有計(jì)?劃,有重?點(diǎn),護(hù)理?工作有措?施,有記?錄,實(shí)習(xí)?期間,始?終以”愛?心,細(xì)心?,耐心”?為基本,?努力做到?”眼勤,?手勤,腳?勤,嘴勤?”,想病?人之所想?,急病人?之所急,?全心全意?為患都提?供優(yōu)質(zhì)服?務(wù),樹立?了良好的?醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?.在各?科室的實(shí)?習(xí)工作中?，能規(guī)范?書寫各類?護(hù)理文書?，及時(shí)完?成交接班?記錄，并?做好病人?出入院評(píng)?估護(hù)理和?健康宣教?，能做好?各科常見?病，多發(fā)?病的護(hù)理?工作。認(rèn)?真執(zhí)行無?菌操作規(guī)?程，能做?好術(shù)前準(zhǔn)?備指導(dǎo)，?并完成術(shù)?中，術(shù)后?護(hù)理及觀?察，在工?作中，發(fā)?現(xiàn)問題能?認(rèn)真分析?，及時(shí)解?決，能熟?練進(jìn)行內(nèi)?，外，婦?兒及重癥?監(jiān)護(hù)等各?項(xiàng)護(hù)理操?作，嚴(yán)格?執(zhí)行三查?七對(duì)，同?時(shí)，本人?積極參加?各類病例?討論和學(xué)?術(shù)講座，?不斷豐富?自己的業(yè)?務(wù)知識(shí)，?通過學(xué)習(xí)?，