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5.2在品味情感中成長學習導(dǎo)航:1.美好情感的作用?2.如何獲得美好情感?3.負面的情感體驗對我們成長的意義?4.如何傳遞情感正能量?5.如何學會關(guān)心他人?那年誰學習最好。那年,誰最愛幫助人那年,我們一起去春游為什么多年以后同學們聚會會產(chǎn)生美好的情感?當年生活中美好的人和事,讓我們身心愉悅,產(chǎn)生美好情感。風雨二十載,再回首,暢談同學情誼。請結(jié)合生活經(jīng)驗,說一說還有哪些美好情感?親情的美好師生情的美好愛情的美好親近自然的美好1.美好情感的作用?①生活中美好的人和事物,讓我們身心愉悅,逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。②這些情感表達著我們的愿望,促進我們的精神發(fā)展。友情之樂愛國之情師生之情他們是通過什么方式獲得美好情感的?

東東喜歡看偵探小說,常常一看就是一夜。有時,他根據(jù)故事情節(jié)就能夠準確“破案”。他覺得在讀偵探小說的過程中有一種快樂的體驗。

亮亮參加學校的以“成長”為主題的青春儀式時,邀請父母一起分享了他成長中難忘的故事。說到動情之處,亮亮情不自禁地與父母相擁而泣。

開朗活潑的麗麗特別喜歡交朋友,經(jīng)常積極地和同學們一起參加活動、一起玩耍。她覺得在朋友面前可以很放松、很快樂。與人交往參加活動閱讀

東東喜歡看偵探小說,常常一看就是一夜。有時,他根據(jù)故事情節(jié)就能準確“破案”。他覺得在讀偵探小說的過程中有一種快樂的體驗。

亮亮參加學校的以“成長”為主題的青春儀式時,邀請父母一起分享了他成長中難忘的故事。說到動情之處,亮亮情不自禁地與父母相擁而泣。他們獲得美好情感的方式有什么特點?探究與分享情境一情境二2.怎樣獲得美好的情感體驗?都是做自己感興趣的事情。都是自然引發(fā)的,不是被強迫的。2.如何獲得美好情感?(方式)①情由心生,它是在人的社會交往、互動中自然引發(fā)的,不能強迫。②我們可以通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好的情感。幫助他人讀一本喜歡的書參加喜歡的活動思考:你還有哪些能獲得美好情感的方法呢?完成一項自己喜歡的活動幫助他人走進博物館或大自然欣賞藝術(shù)作品創(chuàng)造正面情感體驗的方法有哪些?

③創(chuàng)造正面的情感體驗:完成一項自己喜歡的活動、幫助他人、走進博物館或大自然、欣賞藝術(shù)作品。2.如何獲得美好情感?

②通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好情感。①情由心生,它是在人的社會交往、互動中自然引發(fā)的,不能強迫。

3.如何正確對待負面的情感體驗?或(體驗負面情感對我們有什么影響?)P48羞恥感焦慮感挫敗感上述圖片屬于何種情感?我們應(yīng)怎樣看待?負面情感3.如何正確對待負面的情感體驗?或(體驗負面情感對我們有什么影響?)P48(1)生活中某些負面的情感體驗盡管不那么美好,但對于我們的成長也有意義。(2)體驗負面感受未必是件壞事,它可以豐富我們的人生閱歷,使我們的生命變得更加飽滿豐盈。(3)善于將負面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力,也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗,不斷成長。負面情感轉(zhuǎn)化正面情感傳遞4.如何傳遞情感正能量?P49情感正能量4.如何傳遞情感正能量?P49(1)用自己的熱情和行動來影響環(huán)境。4.如何傳遞情感正能量?P49無償獻血見義勇為公交車讓座(2)我們的情感需要表達、回應(yīng),需要共鳴。在與他人的情感交流中,我們可以傳遞美好的情感,傳遞生命的正能量。4.如何傳遞情感正能量?P50大軍和邈邈是要好的朋友,下面是大軍的一篇日記。今天,邈邈過生日,我終于把精心準備的禮物交到他的手里。雖然之前我暗示過他,讓他做好心理準備,接受一個大大的驚喜,但他收到禮物時還是感動水已。

我送給邈邈的是一本他自己寫作的小文集。邈邈平日里喜歡課外閱讀和寫作。時不時與我分享他的小文章。慢慢地,我手里有了他的一些文章。得知他要過生日了,我想:送給好朋友什么禮物呢?我突然靈機一動,在電腦上用圖片給他的文章設(shè)計背景,進行編排,還精心設(shè)計了本像樣兒的小書!邈邈接過這本書時激動得手都顫抖了,還一個勁兒地哇哇叫,說這是迄今為止他收到的最有意義的禮物,會珍藏一輩子,等大家都老了再拿出來讀。聽邈邈這么一說,我有一種說不出的感動,好像這不僅是我送給邈邈的禮物,也是我送給自己的禮物。對,這是“我們”的禮物?。?)大軍送給邈邈的僅僅是一本小書嗎?(2)為什么大軍會認為這本小書是“我們的”禮物?談?wù)勀愕睦斫?。探究與分享P50不是,是一份珍貴的禮物,一份美好的情感4.如何傳遞情感正能量?P50(3)我們在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗,在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受,使我們的生命更有力量。小結(jié):如何傳遞情感正能量?

(1)用自己的熱情和行動來影響環(huán)境。(2)我們的情感需要表達、回應(yīng),需要共鳴。在與他人的情感交流中,我們可以傳遞美好的情感,傳遞生命的正能量。(3)我們在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗,在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受,使我們的生命更有力量。③在生活中不斷創(chuàng)造美好情感體驗1.美好情感的意義在品味情感中成長體味美好情感2.獲得美好情感的方式3.負面情感體驗的意義①用自己的熱情和行動來創(chuàng)造美好情感②與他人情感交流傳遞情感正能量課堂小結(jié)課堂練習1、情由心生,美好情感的作用是()①表達著我們的愿望②促進我們的精神發(fā)展③它是在社會交往與互動中自然生發(fā)的④增強我們的情商,幫助我們獲得更多的利益

A、②③B、①③C、①②D、②④C2、我們獲得美好情感的途徑和方法有()①閱讀②與人交往③打游戲④參加有意義的社會活動

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④C3、生活中某些負面的情感體驗()①是難以避免的②不那么美好,對于我們的成長也沒有意義③未必是件壞事,它可以豐富我們的人生閱歷,使我們的生命變得更加飽滿豐盈④如果善于轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力,也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗,不斷成長A、①②④B、①②③C、①③④D、①②③④C4、有了羞恥感,我們會為自己的不當行為而難為情;有了羞恥感,我們做了錯事會感到慚愧;有了羞恥感,我們辜負了他人的期望會覺得內(nèi)疚。由此可見()A、羞恥感屬于消極心理,會給我們帶來不愉快的負面效應(yīng)B、羞恥感是完善自己的力量,會使我們的生命變得飽滿豐盈C、羞恥感對我們的成長不利D、有了羞恥感,

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