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下邊供應(yīng)的文章可用于工作中寫作參照,提升效率,假如文檔有不適合的地方可留言以便進行改良。對于底圖:假如不需要圖片或是要改換圖片,只要要雙擊頁眉即可刪除或替代圖片。目錄中班第一學期班務(wù)工作計劃范本20xx年銷售個人計劃范文1/16中班第一學期班務(wù)工作計劃范本輕松快樂的暑期已經(jīng)過去了,我們又要把精力投入到緊張而富裕激情的工作中。本學期我們將持續(xù)在幼兒園領(lǐng)導的率領(lǐng)下,持續(xù)貫徹《新大綱》精神,在工作中不停學習,在學習中不停成長,努力探究新奇的教課方式,給幼兒一個獨到、快樂、安全的生活和活動環(huán)境,讓孩子高興,讓家長放心。一、狀況剖析:經(jīng)過小班一學年的教育,班級幼兒適應(yīng)外界環(huán)境及抵擋疾病能力均有增強,班級的出勤率有所提升。幼兒的體力及耐力也獲取提升,比入園初有顯然的增加,與此同時幼兒動作的靈巧性及協(xié)調(diào)性也有進一步的提升。在上學期中,我班依據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要,經(jīng)過活動,幼兒的自主性、創(chuàng)立性獲取發(fā)展,并促使了他們身心全面、和睦、健康地發(fā)展,促使了每個幼兒富裕個性的發(fā)展。特別是在社會性發(fā)展方面,大部分幼兒喜愛幼兒園,愿意親密老師,能主動參加集體活動,愿意和伙伴一同游戲,而且試試與伙伴一同分享玩具,并體驗此中的快樂。在家長工作方面,我們做到深入、仔細,到處為了孩子,不時考慮家長。家長也對我們一學年來的工作也賜予了較大的支持和氣評??墒牵谝恍┓矫嫖覀冞€有待增強:我們要針對不一樣特點的幼兒展開個性化教育。增強瘦小幼兒的體育鍛煉,特別要讓幼兒多練習觸物跳、奔跑等體育活動,多給幼兒時機進行體育比賽;鼓舞瘦小的幼兒早點上幼兒園參加晨間活動。針對班級幼兒語句連接性不夠、英勇表述能力不夠的狀況,本學期要增強幼兒的閱讀訓練,豐富詞匯,側(cè)重培育幼兒的傾聽能力和英勇表述能力。經(jīng)過一些語言活動,進一步激發(fā)幼兒的敘述欲念,進而使幼兒在語言表達的連接性、完好性及英勇方面獲取有效的鍛煉和提升。在美術(shù)中,要特別注意幾個膽寒孩子的個別教育意家園的親密聯(lián)系,以保證教師與家長教育方法的一致性。逐漸讓孩子想畫、敢畫、喜愛畫。爭取經(jīng)過新學期的努力,使幼兒各方面的能力上一個新臺階。二、工作任務(wù)與舉措:2/161、學初,依照新《幼兒園教育指導大綱》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計劃為目標,聯(lián)合本班幼兒的年紀特點及發(fā)展狀況,擬訂出適合本班的教育目標,班務(wù)計劃、主題活動計劃。并保證在平時工作中逐漸落實。2、依據(jù)中班幼兒各方面能力都有所提升,有進一步發(fā)展的自主性與主動性的年紀特點,合理安排一日活動時間,動靜交替,室內(nèi)外活動均衡;依據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不一樣的活動,有組織有指導的活動與自主性活動,寂靜活動與運動活動,還有個人活動、小組活動、集體活動,并賜予個別指導和隨機教育,本學期要點對幼兒著手能力的培育和指導。3、優(yōu)化班級教育環(huán)境,按期實時地為各個活動區(qū)供應(yīng)充分的、幼兒感興趣的半成品或非成品的資料,以激發(fā)幼兒的探究欲念,提升幼兒的著手能力。依據(jù)主題活動的需要,按期改換主題及活動區(qū)資料,在教室外建立美術(shù)作品欄,保證每個幼兒都有展現(xiàn)作品及賞識作品的時機,培育幼兒的自我表現(xiàn)能力。4、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,保證每天幼兒都能達到運動量;側(cè)重幼兒的個體差別。為幼兒供應(yīng)各種種類的運動器材,依據(jù)周計劃活動的安排,每周都有重視點地率領(lǐng)幼兒進行體能鍛煉,并賜予幼兒在戶外自由活動,探究和交流的時機。5、展開形式多樣,內(nèi)容豐富的幼兒活動,豐富幼兒的學習生活,促使幼兒多方面的發(fā)展。6、為了進一步提升我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲,增強幼兒的競爭意識,提高幼兒的生活自理能力,本學期除參加園內(nèi)舉辦的各項活動外,還準備舉行形式多樣的活動,如"小好手"和"小歌手"等。7、本學期在每一、三利用餐后十分鐘進行表演,培育幼兒表現(xiàn)美、感覺美的能力,鍛煉幼兒的膽量,使幼兒能在集體眼前英勇表現(xiàn)、成立他們的自信心。3/168、班內(nèi)個別各方面能力相對較弱一點的幼兒,實時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評論工作,提升教師對幼兒的察看能力和教課反省能力。9、增強幼兒的安全教育,使幼兒認識有損害性的物件、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。三、個領(lǐng)域發(fā)展目標及舉措健康領(lǐng)域:(一)、發(fā)展目標:1、學習控制、調(diào)整自己的情緒。培育獨立進餐和自我服務(wù)的能力。2、認識必需的衛(wèi)生保健知識和安全知識,學會保護自己。3、踴躍參加體育運動,練習向上拋接球,雙腳協(xié)調(diào)登攀,學習側(cè)面鉆,試試用各種資料做各種動作游戲,持續(xù)練習拍球。(二)、詳細舉措:1、持續(xù)培育幼兒的自理能力,初步養(yǎng)成優(yōu)秀的進餐習慣,為增加幼兒食欲,進行快樂進餐,對于胃口不好的孩子,采納少盛多添、夸獎鼓舞等方法;初步培育優(yōu)秀的午休慣例,要求幼兒將脫下的衣服折好并放在指定的地點,準時入眠,醒來后保持寂靜不說話,起床時將自己的棉被折好。對自理能力衰的幼兒,在多照料的同時,也要多鼓舞幼兒自己的事情自己做,讓他們領(lǐng)會成功的愉悅。2、進行初步的安全教育,經(jīng)過兒歌、故事、游戲、情形表演等形式讓幼兒懂得不可以玩危險物,不可以走開集體,不可以跟陌生人走;當身體不合時主動告訴老師;經(jīng)過夸獎、鼓舞的形式教育幼兒玩各種玩具相互禮讓、不爭搶;游戲時學會自我保護。3、科學、風趣地安排和組織幼兒展開各項體育活動,利用各種資料增加幼兒參加運動的興趣,如供應(yīng)圈、繩、舊報紙、棍等;增強幼兒體質(zhì),利用園內(nèi)4/16的大型活動用具及攀沿墻,讓幼兒學習鉆、爬、登攀等基本動作,經(jīng)過鍛煉,促使幼兒身體的健康發(fā)展。語言領(lǐng)域:(一)、發(fā)展目標1、能用一般話英勇、清楚地說出自己想說的事。2、培育幼兒能口齒清楚地與老師、伙伴交流;理解故事內(nèi)容并較連接說出主要情節(jié);接觸多種題材的文學作品,獲取傾聽的樂趣;會仿編兒歌。3、學習有次序地看圖書,愿意與伙伴交流圖書的主要內(nèi)容,喜愛看電視、聽廣播。(二)、詳細舉措1、在一日生活的各個環(huán)節(jié)中都要鼓舞幼兒英勇、清楚地表達自己的想法。2、在班內(nèi)建立語言區(qū),鼓舞幼兒特別是膽量小的孩子主動與老師和伙伴交流,運用故事閱讀、兒歌朗讀、自由講話等形式,培育幼兒的語言能力;鼓舞幼兒正確發(fā)音,口齒清楚地表達夢想,回答下列問題。3、在溫馨書屋供應(yīng)多種體裁的圖書,持續(xù)激發(fā)幼兒對圖書的興趣,并能將風趣的情節(jié)簡單敘述出來。多鼓舞個別幼兒戰(zhàn)勝膽寒心理,在老師的幫助下,學習英勇與人交往。社會領(lǐng)域:(一)、發(fā)展目標1、持續(xù)學習與伙伴合作活動培育解決問題的能力,學習尊敬他人,學習懂得關(guān)懷他人的方法,并適合表現(xiàn),持續(xù)領(lǐng)會與人分享的快樂。2、關(guān)愛尊長,接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員,認識與自己的關(guān)系,尊敬他們的勞動。5/163、初步鑒別是非,恪守集體生活中的基本規(guī)則。4、對自己能做的事有信心。5、認識家鄉(xiāng)的設(shè)備、景觀,喜愛參加活動,萌生愛家鄉(xiāng)的感情。(二)、詳細舉措1、在一日活動中,側(cè)重培育幼兒的人際交往技術(shù),在班內(nèi)創(chuàng)建娃娃家、醫(yī)院、共享區(qū)等地區(qū),鼓舞幼兒喜愛和伙伴游戲,存心識地讓幼兒學會分享、輪番、等候、合作。指引幼兒在與伙伴和成人交往的過程中,學會基本的禮貌用語,培育幼兒講禮貌的習慣。讓幼兒理解寂靜傾聽的作用,能學會尊敬他人。增強個別自控能力差的幼兒的教育,使他們在集體活動時學習控制自己的情緒,不亂發(fā)性情。2、聯(lián)合主題活動,讓幼兒認識各行各業(yè)的人們的勞動,并從身旁的小事做起,尊敬勞動成就。3、組織一系列觀光活動,讓幼兒認識杭州的設(shè)備、景觀。4、實時一定和展現(xiàn)幼兒的作品,讓幼兒學會一定自己、賞識自己。5、經(jīng)過全園大活動、平行班活動和班級活動,使幼兒愿意參加并體驗快樂,激發(fā)幼兒快樂的情緒。鼓舞幼兒表達自己的夢想和要求,培育形成幼兒自信、開朗爽朗、大方、英勇的優(yōu)秀個性。科學領(lǐng)域:(一)、發(fā)展目標1、試嘗試究動、植物和人的特點,讓幼兒運用多種感官去感知四周環(huán)境及現(xiàn)象。喜愛發(fā)問,愿意采集感興趣的信息。2、能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等觀點。學習使用比較、分類、排序、丈量等方法。6/16(二)、詳細舉措1、聯(lián)合主題在活動區(qū)中展開感覺體驗區(qū)活動,讓幼兒感知四周事物顯然特征,發(fā)展察看力、感知力及著手動腦能力。充分利用周邊的教育,組織幼兒觀光活動,豐富幼兒經(jīng)驗。2、豐富自然角,按季節(jié)變化栽種花卉、飼養(yǎng)小動物,指引幼兒其顯然特征,學會保護小動物,培育愛心;經(jīng)過春游和漫步發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的顯然變化,感知天氣和季節(jié)的突出特點;經(jīng)過玩沙、玩水活動,對沙、水等自然現(xiàn)象感興趣。3、開辟數(shù)學利用游戲、操作等活動,讓幼兒比較物體的顏色、大小、形狀和數(shù)目進行分類和排序并學習簡單的丈量。4、學習察看生活,能進行簡單的統(tǒng)計。對個別數(shù)字觀點較差的幼兒獨自指引,激發(fā)興趣。藝術(shù)領(lǐng)域:(一)、發(fā)展目標1、學慣用自然的聲音英勇的有表情的唱歌(合唱和獨唱),喜愛模擬創(chuàng)編歌曲和動作。喜愛隨音樂奏和情緒做模擬動作、跳舞和游戲。2、能發(fā)現(xiàn)四周環(huán)境中的美,喜愛樂賞美并試試自己創(chuàng)立美,學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特點,能英勇安排畫面。學習集體藝術(shù)活動的規(guī)則,體驗集體藝術(shù)活動的樂趣。(二)、詳細舉措1、創(chuàng)建音樂表演區(qū),擺放樂器和幼兒自制的沙球,培育幼兒對音樂的興趣,經(jīng)過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒表現(xiàn)的欲念。7/162、利用零星時間(晨間、飯前、進餐時、午休起床時)給幼兒賞識音樂養(yǎng)幼兒的感覺力和賞識力,初步能借助動作、表情、語言等,表達對音樂的感覺。3、經(jīng)過賞識各種各種的美術(shù),激發(fā)幼兒畫和手工制作的興趣。在繪畫技術(shù)技巧的培育基礎(chǔ)上,持續(xù)試試使用多種工具和資料,如印章、手掌、顏色、紙團、積木等,經(jīng)過畫、折、粘帖等方法來達成美術(shù)。4、充分利用幼兒的作品部署教室環(huán)境,激發(fā)幼兒表現(xiàn)的能力。5、創(chuàng)建美工區(qū)和創(chuàng)意區(qū),讓幼兒想象、選擇和創(chuàng)立。6、創(chuàng)立建筑區(qū),讓幼兒積塑、積木等資料表現(xiàn)平時察看到的美。四、保育工作1、保證活動室的采光度,側(cè)重保護養(yǎng)幼兒眼睛,防備幼兒用眼的不正確方法。2、持續(xù)培育幼兒優(yōu)秀的衛(wèi)生習慣、飲食進餐習慣和優(yōu)秀的睡眠習慣及穿脫能力,依據(jù)天氣的變換實時改換被褥。3、在平時的潔凈工作中,我們一定做到一天一小掃、一月一大掃,并做好各項消毒工作,保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,保持室內(nèi)空氣流通。4、堅持履行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物件,預防各傳得病的發(fā)生和流傳。五、家長工作1、經(jīng)過家長會及家訪工作,使家長認識本學期工作的任務(wù)、目標和內(nèi)容,讓家長全方向的認識我們的教課改革思路,指引家長調(diào)整教育觀點,實時配合班級各項教育活動。虛心聽取家長的建議建議,耐心解答家長的問題,并記錄剖析改良工作,使家園教育更協(xié)調(diào)。8/162、充散發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用,保證每周五向家長宣布下周各項活動內(nèi)容安排,而且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容。按期在班級博客中展出幼兒活動照片,讓家長充分認識孩子在園學習、生活、游戲的狀況。3、做好幼兒每個月的“成長檔案”的整理和記錄工作,突出成長檔案的實時性和個別針對性。4、建立一心一意為家長、為幼兒服務(wù)的意識,為家長排優(yōu)解難,確實做好幼兒在園的各項保教工作。要耐心做好個別家長的配合工作,獲得教育共鳴:要想鍛煉幼兒的能力,家長一定解放孩子的雙手,不約束他們,有問題讓孩子自己解決,不事事承辦取代,進而更好的配合幼兒園工作。在做好父親母親工作的同時,還要努力做好“隔代家長”的思想工作,獲得他們的支持和配合。5、充分發(fā)掘利用家長的“才藝”資源,邀請家長參加“開放活動”等,參加幼兒園一日活動的交流。六、主題目標:(一)朋友會面真高興1、能踴躍快樂地參加活動,愿意與伙伴合作游戲。2、知道自己誕辰以及身旁朋友的誕辰月份,增進朋友間的友情。3、知道朋友間相互尊敬、友善交往的重要性。(二)快快慢慢1、進一步認識一些“快朋友”和“慢朋友”的行動速度和生活習慣,知道在日常生活中什么時候做事情動作要快,什么時候做事情動作要慢,養(yǎng)成優(yōu)秀的行為習慣。(三)綠色家園9/161、感覺四周環(huán)境的美,初步認識環(huán)境與人們生活的關(guān)系。初步懂得保護環(huán)境的意義,進而萌生環(huán)保意識。2、認識一些有關(guān)的環(huán)保標記,認識并學習人們共同生活所一定恪守的公共規(guī)則。(四)我愛運動1、讓幼兒初步掌握幾種簡單的體育運動項目。2、幼兒知道適當?shù)倪\動能給我們帶來健康。3、在體育活動中試試學習保護自己,使自己可以達成體育活動。4、經(jīng)過體育活動,訓練幼兒的堅持性、吃苦耐勞的精神。5、體驗運動的快樂。(五)果蔬一家子1、知道秋天是蔬菜豐產(chǎn)的季節(jié),認識幾種常有蔬菜,認識其外形特點及蔬菜和人們的關(guān)系和營養(yǎng)價值,養(yǎng)成不偏食、不挑食的優(yōu)秀習慣。2、在看看、聞聞、做做、嘗嘗等多種活動中感覺蔬菜的多樣性,激發(fā)幼兒制作的興趣。3、知道醬菜是海寧的特產(chǎn),認識簡單的制作方法,增強對家鄉(xiāng)的驕傲感。(六)紅黃藍綠1、產(chǎn)生喜愛嬌艷漂亮的色彩的感情,領(lǐng)會角色的和善品行。2、運用多種感官發(fā)現(xiàn)多姿多彩的食品認識數(shù)3、4,知道它們所表示的數(shù)目和實質(zhì)含義。10/163、能用自己的語言英勇完好敘述四周的色彩世界,能自己檢查操作結(jié)果,提好手臂力量和動作的敏捷性。(七)親親小動物1.愿意親密小動物,愛惜小動物。2.學習運用各種感官察看小動物,并愿意用語言表達自己的認識和感覺。3.認識一些動物的外形特點、認識動物吃的食品。4.愿意與小朋友一同探究、一同游戲。(八)我的心情1、經(jīng)過談?wù)?、演演、畫畫等形式表達自己的情緒。2、試試想方法保持好意情,做一個快樂的娃娃。3、萌生幼兒關(guān)懷他人,愿為好朋友帶來快樂的感情。(九)英勇的我1、愿意戰(zhàn)勝困難,做一個英勇的孩子。2、知道做了錯事要知錯就改。3、鼓舞幼兒要不怕嚴寒,清晨起的早。七、各月工作安排九月份:1、老生入托,展開安全、慣例教育。2、整理室內(nèi)外環(huán)境部署。3、班級召開家長會。11/164、更新晨操內(nèi)容,訓練幼兒晨操。5、聯(lián)合教師節(jié)展開“老師:您辛苦了!”主題活動。6、落實晨檢發(fā)牌制度。7、召開各班家長會。十月份:1、完美班級環(huán)境部署(環(huán)境中表現(xiàn)主題)。2、培育優(yōu)秀的地區(qū)活動慣例,抓緊班級特點活動的展開。3、全園幼兒晨操、慣例評選。4、幼兒園半日開放活動。十一月份:1、改換床上夏令物件,作好沖洗、珍藏工作。2、為“秋天家園運動會”做好各項準備工作。3、組織幼兒秋游。4、向今年級老師開放本班特點活動并相互學習。十二月份:1、增加床上冬令物件。2、展開幼兒故事比賽,提升幼兒的語言表達能力。3、持續(xù)完美本班地區(qū)活動,豐富投放資料,準備環(huán)境部署檢查(操作資料的應(yīng)用)。4、今年級教師利用自己專長展開互幫互幫活動,交流教課經(jīng)驗。12/16一月份:1、聯(lián)合元旦展開有關(guān)活動。2、展現(xiàn)本班特點成就。3、營養(yǎng)剖析報告。幼兒身高、體重丈量。4、填寫幼兒報告單。5、期末家訪。6、學期結(jié)束,做好班級財富清理工作7、大打掃。13/1620xx年銷售個人計劃范文我的個人工作計劃會明細化,但在實行的過程中將率領(lǐng)全部的組員們一同行動。____年估計整年回款100萬元以上,保持增加345.9%,估計第一季度完成15萬元回款,第二季度25萬元回款,第三季度回款30萬元,第四時度30萬元,南京市內(nèi)終端用戶估計擴增至150家,分銷商增到70家。工作方向:1.對經(jīng)銷商的管理按期檢核查實經(jīng)銷高的產(chǎn)品庫存,配合企業(yè)發(fā)貨時間及物流工作,保證經(jīng)銷商的庫存在短期內(nèi)消化,不出現(xiàn)積壓產(chǎn)品及斷貨現(xiàn)象,同時協(xié)調(diào)好各分銷商的渠道,絡(luò)重疊現(xiàn)象的,防止惹起產(chǎn)品價錢戰(zhàn)。2.解決產(chǎn)品沖貨、竄貨問題推行獎罰分明制度管理系統(tǒng),解決因產(chǎn)品價錢大幅度顛簸造成的市場威脅,查找沖貨本源,經(jīng)核實無誤后撤消違規(guī)經(jīng)銷商的產(chǎn)品促銷資格,時間為1年。相反,供應(yīng)有效信息并擁有憑據(jù)的銷售商,企業(yè)賜予相應(yīng)的促銷補助政策。3.銷售渠道下沉進一步將產(chǎn)品深度分銷,由本來的批發(fā)市場深入至農(nóng)貿(mào)市場,在終端的走訪中,針對信息的采集,找尋對產(chǎn)品需求量大的花費群。當前,濃縮果汁產(chǎn)品的需求量集中在咖啡館、茶社,我們還需要在產(chǎn)質(zhì)量量和價錢上找尋相應(yīng)的切入點。目標市場
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