小學(xué)勞動教育活動總結(jié)（精選7篇）

小學(xué)勞動教育活動總結(jié)（精選7篇）學(xué)校勞動教育活動總結(jié)（精選篇1）

為進(jìn)一步培育同學(xué)的勞動意識、提升勞動技能，培育德、智、體、美、勞“五育并舉”全面進(jìn)展的社會主義接班人和建設(shè)者，土橋?qū)W校圍繞日常生活開展了系列豐富多彩的勞動教育主題教育活動。

活動一：爭做家庭小幫手;同學(xué)們在家里完成力所能及的家務(wù)勞動。如清洗紅領(lǐng)巾、整理房間、炒菜等。在勞動的過程中，進(jìn)一步培育了同學(xué)喜愛勞動、獨(dú)立自強(qiáng)的品質(zhì)。

活動二：開展愛國主義大掃除活動;同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，全面打掃教室及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)等各個角落衛(wèi)生死角。在勞動過程中，讓同學(xué)們切身體會到了勞動是艱辛的、也是最光榮的，呈現(xiàn)了同學(xué)們陽光樂觀向上的精神狀態(tài)。

活動三：熟悉農(nóng)作物;各班利用班會課向同學(xué)們介紹了班級菜園蔬菜的生長狀況，讓同學(xué)們熟悉、了解了蔬菜。課后同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，依據(jù)班級菜園種植的農(nóng)作物，為班級菜園制作并繪制農(nóng)作物生長繪畫。

活動四：種植園實(shí)踐活動;各班組織同學(xué)對班級菜園進(jìn)行除草、澆水等活動，從“課本”到“生活”，從而加深同學(xué)對勞動熟悉。

活動五：撰寫勞動心得;同學(xué)們在參與各類勞動后，撰寫自己的勞動心得體會。

學(xué)校通過系列的勞動教育活動，引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，在實(shí)踐中感受勞動的辛苦，體驗(yàn)勞動的樂趣，在勞動中實(shí)現(xiàn)價值，享受生活。充分體會到了勞動的光榮感以及幸福生活的來之不易，并在活動中激發(fā)了動手實(shí)踐的力量，增加了勞動意識，樹立了正確的勞動觀念、養(yǎng)成了良好勞動習(xí)慣。

學(xué)校勞動教育活動總結(jié)（精選篇2）

為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)上級相關(guān)勞動教育要求，培育德智體美勞全面進(jìn)展的社會主義建設(shè)者和接班人，蘇家作學(xué)校開展了“勞動淬煉成長實(shí)踐制造幸福”勞動教育周主題。

周一早上全體師生進(jìn)行了以“勞動淬煉成長實(shí)踐制造幸?！睘橹黝}升旗儀式，四三中隊的毋春驕在國旗下精彩的演講中，提倡大家從身邊做起，從現(xiàn)在做起，順手撿起地上的垃圾，用實(shí)際行動美化世界!

各中隊開展以“勞動節(jié)”為主題的班會，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來和意義，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊員的實(shí)際行動中來，使同學(xué)進(jìn)一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培育同學(xué)養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣。

周五下午全校進(jìn)行搬家式衛(wèi)生大掃除。全校師生樂觀參加到校內(nèi)衛(wèi)生大掃除活動，他們明確分工，樂觀合作，不怕臟不怕累，全面清理了校內(nèi)的死角。經(jīng)過大家的齊心協(xié)力，原本就很潔凈的校內(nèi)立刻變得窗明幾凈，一塵不染。

各班樂觀進(jìn)行以“勞動節(jié)”為主題的手抄報競賽。同學(xué)們的手抄報張張主題思想突出，設(shè)計奇妙，圖文結(jié)合美觀、新奇，顏色艷麗，有的突出文字魅力，有的畫面奪人眼球，孩子們對勞動節(jié)有了更全面的熟悉。

為關(guān)心孩子們樹立正確的勞動觀念，培育勞動意識和勞動習(xí)慣，讓孩子們心存感恩之心，敬重他人勞動，在陽光暖和的勞動節(jié)假期，孩子們在家里關(guān)心父母做一些力所能及的事，體會生活不易，父母辛苦。

通過開展“勞動教育周”主題活動，同學(xué)動手實(shí)踐、出力流汗，接受了熬煉、磨煉了意志，增加了同學(xué)的勞動觀念，同時孩子們也意識到每個人都是勞動者，是將來的仆人，應(yīng)當(dāng)從小事做起，崇尚勞動光榮，制造幸福美妙的明天。

學(xué)校勞動教育活動總結(jié)（精選篇3）

依據(jù)教育局下發(fā)的“關(guān)于迎五一活動”通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將我?；顒訝顩r總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

特地召開了相關(guān)人員會議，進(jìn)行了專項(xiàng)討論，制定活動的方案。仔細(xì)的對工作進(jìn)行了布置。

二、進(jìn)行廣泛的動員宣揚(yáng)

早晨同學(xué)進(jìn)校后，由衛(wèi)生老師利用廣播對全校進(jìn)行了宣揚(yáng)動員工作并提出了具體的清掃要求。號召全校老師同學(xué)以樂觀的態(tài)度、飽滿的熱忱、以實(shí)際行動仔細(xì)地完成好此次“干潔凈凈迎五一”活動。各班班主任老師依據(jù)學(xué)校要求結(jié)合班級實(shí)際加以強(qiáng)調(diào)。

三、人人參加，高質(zhì)量的完成任務(wù)。

由于我校周六、周日、有自學(xué)考試，下午支配考務(wù)事宜，因此領(lǐng)導(dǎo)打算利用上午一節(jié)課的時間全校進(jìn)行清掃。

四、活動狀況及成果：

1、清理學(xué)校周邊環(huán)境。包括前操場、大道、后小院、學(xué)校綠化帶。

2、清理室內(nèi)外地面、桌椅、衛(wèi)生角、物品擺放、夾層玻璃、窗臺、門格、墻裙等。

參與人數(shù)：全校同學(xué)650多人，老師40人，共計740多人。

典型事例：由于低班級同學(xué)小，勞動力量較弱，擔(dān)當(dāng)一班級班主任工作的老師們便克服種種困難，親自動手帶領(lǐng)同學(xué)干，尤其是1。2班的老師還有一年就要退休，不顧班級大，也像年輕老師一樣，打水、掃地、抹地、扎著凳子檫玻璃，累的滿頭是汗，毫無怨言。以一名黨員的先鋒模范作用，帶動學(xué)年組的全體老師仔細(xì)搞好此次清掃。

我校還有很多老老師、身體欠佳的老師都能夠以大局為重，克服困難，樂觀地參加此次活動。

活動成果：經(jīng)過全校師生的齊心努力，全校環(huán)境煥然一新，處處是干凈、清爽和美麗。共清理了20余個教室、全校的走廊和樓梯、墻面上的灰網(wǎng)達(dá)40余處，清理了操場、校門前大道、花壇白色污染達(dá)50余處。

學(xué)校勞動教育活動總結(jié)（精選篇4）

本學(xué)期，六班級勞動教育工作將緊緊把握時代脈搏，以課堂教學(xué)改革為突破口，以實(shí)踐育人為基本途徑，-堅持有方案、有組織、有目的地組織同學(xué)參與豐富多彩的勞動實(shí)踐活動，樂觀探究勞動教育在素養(yǎng)教育中的作用，增加同學(xué)的勞動觀念，培育同學(xué)的生活、生存技能，在動手動腦中培育同學(xué)創(chuàng)新意識和實(shí)踐力量，促使同學(xué)全面進(jìn)展?？偨Y(jié)如下：

一、多渠道宣揚(yáng)，提高熟悉，形成良好的勞動教育氛圍。

教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，是我國教育方針的重要內(nèi)容，是培育二十一世紀(jì)建設(shè)人才必需遵守的守則。對同學(xué)加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)和勞動技能的教育，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培育目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容，是學(xué)校教育的重要教學(xué)任務(wù)。我校重視勞動教育，把勞動教育作為德育工作的重要內(nèi)容，緊密與少先隊活動掛鉤，保證勞動教育的實(shí)效性和多樣性。我們還將通過家長學(xué)校對同學(xué)家進(jìn)步行勞動教育重要性的宣揚(yáng)，引導(dǎo)家長熟悉勞動對培育同學(xué)優(yōu)秀的思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用，使家長能樂觀主動協(xié)作各項(xiàng)校內(nèi)外教育活動。

二、加強(qiáng)勞動課教學(xué)討論，努力探究勞動課新路子，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)以致用。

組織勞動課老師仔細(xì)討論教育大綱和教材，理清勞動課的學(xué)問目標(biāo)，力量目標(biāo)和態(tài)度，思想觀念目標(biāo)，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)問，基本技能和力量以及勞動態(tài)度觀念的培育，努力探究勞動課教學(xué)新路子。樂觀探討課程刪減整和，并結(jié)合教學(xué)實(shí)踐編制切合同學(xué)生活實(shí)際，體現(xiàn)時代特點(diǎn)的勞動課教材，以不斷豐富勞動課程的內(nèi)容和形成。貫徹愛好貫課堂讓課堂教學(xué)活起來。愛好是學(xué)校生最直接，最有效的內(nèi)部活力。課堂教學(xué)中，老師要始終遵循主體性原則，創(chuàng)設(shè)意境，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，課堂教學(xué)中重視加強(qiáng)教與學(xué)的結(jié)合，制造條件指導(dǎo)同學(xué)實(shí)際操作，促進(jìn)同學(xué)勞動技能的形成。

三、連續(xù)以服務(wù)崗位的創(chuàng)建活動為抓手開展勞動教育活動，打通渠道，拓寬開放外延，為同學(xué)搭建多元的成長舞臺。

從同學(xué)的認(rèn)知、情感規(guī)律動身，以寬闊的舞臺，金色的童年為主題，廣泛為同學(xué)創(chuàng)建服務(wù)實(shí)踐崗位，開展體驗(yàn)教育，引導(dǎo)同學(xué)主動參加到服務(wù)崗位實(shí)踐活動中，用自己的眼睛去觀看，用自己的心靈去體驗(yàn)，用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理，從而內(nèi)化為健康的思想、品行，外顯為良好的行為和自覺習(xí)慣。

1、連續(xù)搞好勞動實(shí)踐基地的建設(shè)建設(shè)，以點(diǎn)帶面，拓寬教育范圍。

2、有勞動基地，各班主任要連續(xù)組織同學(xué)到勞動基地參與勞動實(shí)踐活動，把勞動基地作為向同學(xué)傳授學(xué)問的另一課堂，確保時間、地點(diǎn)、人員、效果四落實(shí)。

3、堅持勞動教育與家庭教育相結(jié)合，開展我做爸媽的小幫手活動。要求同學(xué)每天堅持關(guān)心家長干一些力所能及的家務(wù)勞動，如掃地、洗衣、疊被同學(xué)的家庭狀況，通過學(xué)校生素養(yǎng)進(jìn)展評價成果記錄反饋到學(xué)校，同學(xué)在校的勞動狀況也由此表反映給家長，以增加勞動教育的實(shí)效性，將學(xué)校勞動教育與生活緊密聯(lián)系起來

4、加強(qiáng)學(xué)校勞動教育與社區(qū)教育之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮社區(qū)的作用，給孩子樂觀參加并實(shí)踐勞動技能供應(yīng)更寬闊的空間與平臺，讓其感受勞動的歡樂與光榮。

四、開展豐富多彩的勞動教育活動，以達(dá)到勞動育人的目的。

結(jié)合自己的實(shí)際，有目的，有主題的組織豐富多彩的勞動教育活動，在勞動的過程中，遵循知、情、意、行相統(tǒng)一的原則，并充分留意教育形勢的趣、活、實(shí)。

學(xué)校勞動教育活動總結(jié)（精選篇5）

勞動，是可以讓我們?nèi)グ緹捪律眢w，可以讓我們都體會到勞動的一個辛苦，更加懂得去珍惜別人的勞動相關(guān)成果，而這次一個暑假，我也是跟隨家里去參加了一些勞動，在勞動之中，我也是有了一些收獲和感受。

勞動一天下來，整個人仿佛都不是自己的了，全身上下都是酸痛的，我以前從來沒有這種的體會，在勞動的時候我雖然也是累，但是也是興奮的，結(jié)果回到家里之后也會特殊的累特殊的苦痛，而其次天都不想起來了，這種感覺讓我也是體會到別人勞動是每天在重復(fù)，那么其實(shí)是更累的，而我一天就有些承受不了，也是讓我知道我們平常所吃的東西，所用的東西都是別人辛苦勞動而得來的，更是要懂得去珍惜，勞動的果實(shí)并不簡單獲得，我還只是一天的勞動，更何況比這更累的事情，我也是聽父母說過，我們的學(xué)習(xí)自己都是感覺辛苦，但是父母確是也經(jīng)受過，告知我學(xué)習(xí)其實(shí)并不是那么的辛苦，長大后就會發(fā)覺還有更多辛苦的事情，只是我現(xiàn)在還不是那么的懂得，不過也是知道，勞動的確是不簡單，而自己也是以后無論做什么事情，別人賜予的，付出的，自己都是要想到這一天的勞動，要去珍惜。

同時勞動也是可以熬煉我們的身體，雖然很累，但是過了幾天之后我恢復(fù)了，卻是發(fā)覺自己的身體更好了，其實(shí)也是完全要多去勞動，在家的時候，我也是會幫父母做一些家庭的勞動，并沒有那么的辛苦，但是也是可以削減他們的負(fù)擔(dān)，自己還得到熬煉，更加的懂得生活是怎么樣的，而不是埋頭去讀書，那樣對于生活也是有許多的不了解，而勞動卻是讓我對家里有了更多的了解，清晰做好一個衛(wèi)生的工作就不是那么簡單的，而父母每天去上班，回來之后還要給我去做飯，打掃一個衛(wèi)生，他們辛苦，以前我是感覺不那么的深刻，但是此次自己參加了就發(fā)覺，真的不簡單。

看到自己整理潔凈一新的房子，我也是感到有成就感，勞動是會讓人感覺到有歡樂和滿意的，而自己去動手去做的，更是讓我是感受到，其實(shí)平常自己學(xué)習(xí)完了，也還是要去多關(guān)心父母做一些勞動，去削減負(fù)擔(dān)的同時，自己也是可以去收獲到歡樂。勞動同時也是告知我們?nèi)プ鲆粋€事情，不能是半途而廢，像打掃屋子，假如只打掃了一半累了，就不干了，其實(shí)和沒打掃沒有太多的區(qū)分，但是堅持了下去，一個房間一個房間的去打掃潔凈了也是可以看到自己的一個勞動成果，也是會得到確定的。

通過勞動，也是讓我養(yǎng)成了一個好的習(xí)慣，懂得做一些事情，不但是要去堅持，同時也是一種責(zé)任，一種義務(wù)，而勞動自己也是要常常的去做，不但熬煉了自己，也是讓自己得到成長有了收獲。好的習(xí)慣是可以讓我們終身受益的，許多的事情，做起來其實(shí)都是很辛苦不簡單的，但是只有自己情愿堅持下來，那么才會有更多的收獲。

學(xué)校勞動教育活動總結(jié)（精選篇6）

“五一”勞動節(jié)來臨之際，為了培育同學(xué)從小樹立良好的勞動觀念，體驗(yàn)勞動帶來的歡樂，近日，__學(xué)校開展了“五一”勞動節(jié)主題系列活動?？偨Y(jié)如下：

1、通過主題班會“慶五一自己的事情自己做”，使同學(xué)們親身體會到勞動者的艱辛。如：回家自己疊被子、幫爸媽打掃家務(wù)、清潔校內(nèi)、清掃社區(qū)道路、熟悉五一勞動節(jié)等。

2、各班充分利用節(jié)日教育資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，并組織同學(xué)說說自己父母的職業(yè)，體會父母辛勤的工作，讓同學(xué)懂得勞動最光榮的意義。從而激發(fā)同學(xué)喜愛勞動者的情感，讓他們懂得感恩。

3、讓全體師生體驗(yàn)勞動，支配課外活動時間進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除活動，還特意組織高班級部分同學(xué)清掃學(xué)校周邊的衛(wèi)生。

通過這次活動加強(qiáng)了同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣教育和喜愛勞動的意識。此次慶“五一”國際勞動節(jié)系列活動的勝利進(jìn)行，對于讓同學(xué)養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，培育同學(xué)喜愛勞動的意識，豐富同學(xué)的文化生活等都具有樂觀地作用。

學(xué)校勞動教育活動總結(jié)（精選篇7）

在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊員的實(shí)際行動中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個層面參加不同類型的勞動，培育少先隊員樂觀勞動的熱忱，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下

一、__月__日(周一)王主任在國旗下做“五一”勞動節(jié)的宣揚(yáng)教育

各班開展以勞動最光榮的主題班會。有力量的同學(xué)“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍舊堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交車司機(jī)、執(zhí)勤的交警叔叔等)。

二、低班級同學(xué)了解“五一”勞動節(jié)的由來或意義

放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住宅進(jìn)行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐，