一年級家長會工作總結(jié)

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一、家長會預(yù)備有序而充分：

本次家長會是一班級同學(xué)入校以來其次次家長會，所以學(xué)校對本次家長會的召開非常重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提前對班主任以及任課老師對于召開家長會的預(yù)備工作做了詳細(xì)詳盡的要求，制作了ppt，布置好班級。努力營造一種親切、和諧的氣氛。語文老師和數(shù)學(xué)老師都把學(xué)校生生活、作業(yè)本以及寫繪本提前擺放在同學(xué)課桌上，以供家長翻看比較。

二、同學(xué)家長非常重視：

我班應(yīng)到60人，實到58人，除一位韓國同學(xué)家長以及一位請病假同學(xué)的家長未到會外，其余家長全部按時到會，可見家長對孩子的學(xué)習(xí)都很重視。并且在溝通中家長對在教育孩子方面都有了肯定想法和方向。

三、家長會內(nèi)容充實：

本次會議中，我主要從學(xué)校管理、同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成以及同學(xué)平安問題等幾個方面對家進(jìn)步行了說明。還邀請了班內(nèi)兩位優(yōu)秀同學(xué)家長就孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、家庭教育方式方法等問題進(jìn)行了發(fā)言，自由溝通時間，請班內(nèi)家長自由商量、提出問題。本次家長會上家長與家長之間、家長與老師之間的充分溝通，使得老師和家長從不同角度對同學(xué)有了更深化的了解。

本次會議，我主要向家長介紹了以下幾方面的內(nèi)容：

1、介紹了學(xué)校舉辦的各項活動，特殊是學(xué)校傳統(tǒng)的四大節(jié)、感恩教育活動。

2、介紹了班級開展的各項活動以及取得的成果。

〔1〕班級參與科技節(jié)、讀書節(jié)，同學(xué)和家長參加狀況以及取得的成果。

〔2〕分析了同學(xué)最近在學(xué)校一日常規(guī)和學(xué)習(xí)方面的狀況，對進(jìn)步大和表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行了表揚，對部分退步的同學(xué)和家進(jìn)步行了針對性的分析。

〔3〕同學(xué)的課堂常規(guī)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

〔4〕給家長提出了一些建議。發(fā)覺問題準(zhǔn)時和老師聯(lián)系；在放學(xué)后和孩子多溝通溝通，監(jiān)督孩子的作業(yè)和學(xué)習(xí)狀況；針對同學(xué)的現(xiàn)狀和老師制定有針對性的方案；在家中和孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣；為孩子制造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和美好的生活環(huán)境。

家長會狀況分析：

通過家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感于同學(xué)的學(xué)習(xí)成果，我們對此要求家長多重視培育孩子的好習(xí)慣，實事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動態(tài)地進(jìn)展的目光看待孩子的改變，多鼓舞孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。

四、家長會的收獲：

1、使我對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解，以便對孩子消失的問題賜予準(zhǔn)時的處理，在家長的談話中，我了解了一些孩子在班級里沒有發(fā)覺的問題。

2、讓家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以時自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的大事。

五、家長會受到的啟示及今后要改良的地方：

1、孩子缺乏自我表現(xiàn)的意識，極少參加班級和學(xué)校開展的一些活動。

2、孩子在校與在家的表現(xiàn)不全都。

3、孩子馬虎，不仔細(xì)、留意力不集中。

4、坐姿和執(zhí)筆姿態(tài)不正確。

六、建議：

1、多鼓舞孩子參與一些學(xué)?；顒雍托Ｍ饣顒?。

2、家長和老師多溝通準(zhǔn)時了解孩子在校和在家的各種不同表現(xiàn)，以便準(zhǔn)時實行措施引導(dǎo)孩子。

3、家長在家要留意輔導(dǎo)和檢查的方式和方法，要做到“有布置就有檢查”以及“持之以恒”。

4、嚴(yán)格要求、準(zhǔn)時提示。

總體來看，這次家長會召開的特別勝利，使得家長看到了老師對孩子教育的投入與付出，也使老師看到了家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的支持和理解。信任，通過這次家長會，家長和老師之間的溝通會更加親密，家校之間的合作會更協(xié)調(diào)。

歸根結(jié)底，也會促進(jìn)孩子教育的順當(dāng)開展。在今后的工作中，我也會發(fā)揚優(yōu)點、改正缺乏，更扎實地做好班級管理工作，促進(jìn)同學(xué)更快更好的進(jìn)展！

一班級家長會工作總結(jié)2

1月24日下午，我們一班級召開了家長會。家長會一結(jié)束，我長長地舒了口氣，倍感欣慰：能和家長和諧，委婉的進(jìn)行溝通溝通，家長接受我們的建議，初步到達(dá)了家校攜手，共育蓓蕾的目標(biāo)。

一、家長會發(fā)言

介紹孩子一個多月來取得的成果，〔良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成?！澈⒆觽冊趯W(xué)習(xí)中存在的問題，班主任的建議和家長教育孩子需要留意的問題。

二、召開家長會的基本狀況

針對一班級新生，開學(xué)到如今也已經(jīng)有一個多月了，召集家長來學(xué)校也是為了讓家長更好的協(xié)作學(xué)校抓好教育工作，所以我們此次我家長會的主題是：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

全班有三位同學(xué)的家長未到校參與會議。會中我就怎樣使一班級的孩子有一個好的習(xí)慣談了自己的看法，與家長聊了孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，從早上起床到孩子晚上睡覺前提出了需要家長協(xié)作完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。家長都特殊支持。會上還就同學(xué)作業(yè)問題做了商量，要求每次作業(yè)家長要有簽名，這一作業(yè)監(jiān)督方式獲得了家長們的全都好評。

三、溝通勝利教育閱歷

在召開家長會后，我還和部分家長溝通了自己教育孩子過程中一些比較勝利的閱歷，共同學(xué)習(xí)，如今簡要總結(jié)如下：

1、在家庭教育中，家長肯定要起到典范的作用，要求孩子做到什么，必需自己先做到。

2、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣：講究個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、愛勞動。

3、孩子自己能做的事情家長覺不參加。培育孩子的能立。

4、培育孩子讀書愛好。利用孩子的愛好，培育孩子的各種力量。

四、家長會后反思：

從會后與家長的溝通和同學(xué)的反饋狀況來看，本次家長會開得比較勝利，有效地加強了家長和老師的溝通，通過家長會同學(xué)家長也熟悉到了家庭教育的'重要性，表示今后肯定加強和老師之間的聯(lián)系，共同協(xié)作，抓好孩子的養(yǎng)成教育。同是還感到有些欠缺的地方就是：

1、家長會上就家長關(guān)懷的問題商量的不深刻。以后再有這樣的活動，之前肯定站在家長的角度考慮問題，讓家長會起到事半功倍的效果。

2、家長教育孩子還存在許多方法問題。我們老師如何和家長共同提升自己的教育素養(yǎng)，這個問題亟待思索，解決。

一班級家長會工作總結(jié)3

本次家長會恰逢學(xué)校剛剛進(jìn)行過期中考試，我校進(jìn)行了家長會。在這次家長會上，我們班共有66名家長參與家長會，其中1位同學(xué)的家長未到。

一、基本狀況

會上首先是陳校長向參與會議的家長介紹了學(xué)校的狀況，然后專家講座，最終由班主任作總結(jié)。

我具體介紹了班級的整體狀況，對班級中同學(xué)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、平安等方面都依次歸類，把每個同學(xué)的表現(xiàn)都向家長一一做了匯報，指出了優(yōu)點和缺乏，讓每位家長能對自己孩子的狀況有所把握。還針對學(xué)校的支配和班級的管理狀況，從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、班級常規(guī)、平安以及同學(xué)習(xí)慣的培育等方面對家長做了具體的要求和說明，同時總結(jié)了自己班級工作的優(yōu)點和缺乏。最終，為了更好地促進(jìn)家校聯(lián)系，更好地教育好孩子，我對家長提出了一些建議，通過這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持全都同時也有利于同學(xué)的全面健康進(jìn)展。

二、收獲

1、家庭教育是同學(xué)教育中不行忽視的部分，通過與家長的溝通與溝通，達(dá)成共識。通過家長會，加強了教育的合力，為以后的同學(xué)教育工作打下了好基礎(chǔ)。

2、通過家長會的勝利進(jìn)行，使家長們更深刻地熟悉到學(xué)校的嚴(yán)格管理和對同學(xué)的嚴(yán)格要求，同時在家庭教育中賜予支持和協(xié)作。

3、這次家長會取得了很好效果，老師和家長之間進(jìn)行了全面的溝通與溝通，既讓家長了解到同學(xué)在校一天的課程支配狀況，又對老師的辛苦表示理解和感謝，并在同學(xué)的教育上達(dá)成了共識：嚴(yán)格要求，講究方法，培育好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，為孩子以后的學(xué)習(xí)與成長打好基礎(chǔ)。

三、反思

通過這次家長會與家長的溝通，在今后的工作中我還要努力做到，在今后的班主任工作中，要常常和家長聯(lián)系。要關(guān)注尖子生和后進(jìn)生，同時也要帶動中間生，要克服以往單純關(guān)注后進(jìn)生的做法，讓每一個孩子都能感覺到老師最關(guān)懷自己，讓每一個家長都能感覺到老師最關(guān)注自己的孩子。這一點需要班主任更耐煩細(xì)致地管理工作，需要更和諧、民主的管理氣氛，需要班主任更先進(jìn)、更有層次的虛心學(xué)習(xí)。

一班級家長會工作總結(jié)4

一、基本狀況

4月27日晚我班進(jìn)行了一班級下學(xué)期家長會。在這次家長會上，我們班共有43名同學(xué)，實到38名家長參與家長會，其中5位同學(xué)的家長未到，兩位家長請假，一位家長孩子住院請假一星期，家長來不了，另外兩位家長會后也電話取得聯(lián)系有事情來不了。

我具體介紹了班級的整體狀況，讓家長觀看孩子開學(xué)近一個月的表現(xiàn)狀況的照片，并對班級中同學(xué)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、平安等方面都依次歸類，還請了兩位同學(xué)家長代表進(jìn)行發(fā)言，讓家長們觀看檢查孩子桌子上的作業(yè)書本，指出了優(yōu)點和缺乏，讓每位家長能對自己孩子的狀況有所把握。同時總結(jié)了自己班級工作的優(yōu)點和缺乏。

最終，為了更好地促進(jìn)家校聯(lián)系，更好地教育好孩子，我對家長提出了一些建議，通過這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持全都同時也有利于同學(xué)的全面健康進(jìn)展。

二、收獲：

1、家庭教育是同學(xué)教育中不行忽視的部分，通過與家長的溝通與溝通，達(dá)成共識。通過家長會，加強了教育的合力，為以后的同學(xué)教育工作打下了好基礎(chǔ)。

2、通過家長會的勝利進(jìn)行，使家長們更深刻地熟悉到學(xué)校的嚴(yán)格管理和對同學(xué)的嚴(yán)格要求，同時在家庭教育中賜予支持和協(xié)作。

三、反思

通過這次家長會與家長的溝通，在今后的工作中我還要努力做到以下幾點：

1、在今后的班主任工作中，要常常和家長聯(lián)系。要關(guān)注尖子生和后進(jìn)生，同時也要帶動中間生，讓每一個孩子都能感覺到老師最關(guān)懷自己，讓每一個家長都能感覺到老師最關(guān)注自己的孩子。這一點需要班主任更耐煩細(xì)致地管理工作。

2、要更多地了解同學(xué)的思想狀況，了解同學(xué)之間發(fā)生的沖突，準(zhǔn)時關(guān)心同學(xué)解決思想上的包袱。

俗話說：“詳情確定成敗”。在今后的教育管理過程中，我肯定會從小事做起，從詳情做起，轉(zhuǎn)變教育觀念，改良教育方法，扎扎實實的做好班級管理工作，做一名合格的班主任。

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一、班級管理方面

1、強化良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成

由于一班級同學(xué)年齡小，各種好習(xí)慣需要漸漸培育形成，在這形成的過程中總有點反復(fù)，需要反復(fù)強調(diào)、催促。為了培育孩子們良好地學(xué)習(xí)行為等方面的習(xí)慣，開學(xué)以來，特殊是開學(xué)的第一周我利用一切可以利用的時間對同學(xué)進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過這一個多月的學(xué)習(xí)努力，孩字們基本上都已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校生活，并都有了較大的進(jìn)步：他們學(xué)會了聽課，學(xué)會了跟同學(xué)合作學(xué)習(xí)、學(xué)會了整齊有序的排路隊、學(xué)會了掃衛(wèi)生等。

2、培育同學(xué)自主管理的力量

三十多年的班主任經(jīng)受告知我：光靠班主任自己的“勤”來管好班級，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。由于那樣，不僅班主任太累，而且不利于發(fā)揮孩子的主動性，培育不了孩子的力量，可能還要背負(fù)同學(xué)的許多埋怨，付出和收獲不肯定成正比，在學(xué)習(xí)和實踐中，我發(fā)覺適當(dāng)學(xué)會做一個“會偷懶”的班主任倒是一舉多得：既培育了同學(xué)的力量，又減輕了班主任的工作負(fù)荷。

為了讓孩子們能進(jìn)展的更好，各方面的力量更強，我如今已開頭實施同學(xué)自主管理：這一周的路隊我基本上讓同學(xué)干部負(fù)責(zé)管理，狀況較好，早上晨讀，我基本上讓同學(xué)管理、帶讀，狀況也越來越好，在班級管理的其他方面：教室衛(wèi)生，課前紀(jì)律等方面，我也準(zhǔn)備逐步讓同學(xué)們自主管理?？傊遗瓮?。2在我、我班任課老師和43位同學(xué)的共同努力下，能形成你追我趕，人人先進(jìn)的良好班風(fēng)，能成為一個同學(xué)感到暖和，溫馨的班級。

二、月考分析

本次語文考試的試卷難度不大，但是同學(xué)的考試成果卻表現(xiàn)出了很大差距，詳細(xì)狀況是90分以上的35人，80分以上的5人，70分以上的2人，60分以上的0人，不及格的0人，平均成果為93。08分。

從這次期中考試的成果清晰的看出了孩子的成果與平常的學(xué)習(xí)看法，學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)，特殊與家長的重視程度有關(guān)，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的，家長輔導(dǎo)給力的，孩子學(xué)習(xí)成果好，而孩子習(xí)慣不好，家長輔導(dǎo)不給力的或是不關(guān)懷孩子成果則較差，我們班的大部分家長是重視孩子學(xué)習(xí)的，是輔導(dǎo)給力的，從這些孩子的作業(yè)上，可以看出，他們每天都是陪著孩子完成家庭作業(yè)，并賜予輔導(dǎo)，檢查，簽名與之相反的，有的同學(xué)家長則做的不夠盡心，孩子第一次欠作業(yè)，老師賜予提示，但是后來還接二連三的消失欠作業(yè)的狀況，或者是有些同學(xué)做的題是錯的，沒做完，家長看也沒看就簽了字，我們43位同學(xué)，我沒有發(fā)覺哪一個同學(xué)是笨的，我想只要我們老師盡心，我們家長多關(guān)懷重視，每一個同學(xué)都能取得好成果。

究竟孩子入學(xué)時間短，有時家庭作業(yè)有些題目孩子不懂家長要耐煩地解釋題目的意思，讓孩子思索解決，讓其自覺檢查錯誤，然后我們在幫著檢查，當(dāng)然，家長對孩子這次期中考試也不要只看分?jǐn)?shù)，主要看平常表現(xiàn)，學(xué)習(xí)過程比分?jǐn)?shù)更重要，考試分?jǐn)?shù)只是衡量同學(xué)學(xué)習(xí)的一個標(biāo)準(zhǔn)，而不是唯一指標(biāo)，孩子沒考到高分，不是他不會而是由于馬虎大意看錯了題目的要求，所以培育孩子細(xì)心作業(yè)的習(xí)慣也是特別重要的。

三、給家長的幾點建議

1、一個多月下來，我看到絕大多數(shù)家長再用行動協(xié)作老師，為培育好孩子而努力，信任你們中的大多數(shù)已深深感受到：一班級的學(xué)習(xí)內(nèi)容其實并不簡潔，孩子需要你的扶助——今日的扶，正是為了將來的不扶或少扶，否則問題越累越多，差距越來越大，孩子越學(xué)越苦，家長們多抽一點時間關(guān)注、關(guān)懷、輔導(dǎo)您的孩子，讓他們不輸在起跑線上，為將來的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

2、多給孩子講故事或多陪孩子