專題13 完形填空之人與自我

專題完形填空之人自我序

題總真感專強

內題綜巧撥真詳強重詞析難..真自題擬題【型述“與自我【巧撥1.瀏全，理脈對于完形填空題，很多考生存在一個解題誤區(qū)：不先瀏覽全文，急急忙忙就做題。在不了解文大體意思的情況下就做題，那只能是“只見樹木，不見森林”。脫離開語篇這個大語境，其結果是不斷涂改、不斷地修正，既浪費了時間，又導致出錯率大增。所以，無論考場時間多緊，也要堅持用兩三分的時間大體瀏覽一下全文厘清文章的脈絡再做題。①重視文章首句，通過首句作出合理的預測；②重視每層首尾句，揣摩文章發(fā)展的脈絡；③重視議論部分，提煉文章的主旨大意。2.分落，能則瀏覽全文，厘清了文章的脈絡后，接下來便是做題的過程。完形填空絕大部分題目應該都是基題目，也就是上文提到的句內、句句層次題。這些題目完全可以根據掌握的文章大意，再結合本句或相的幾個句子做到邊讀邊填。隨著一個個空缺被填充，文章被還原，文意想要表達的內容也就越來越顯現(xiàn)越明朗，做題就會越來越順手。所以做完形填空時能填的盡量填一填，先把部分殘缺的信息補齊。3.重全，解難對于語篇層次題不要急于下結論。這類題的解題信息不局限于某一句或某一句群，而是分散在一段或幾段甚至全篇，要求考生理解整篇文章，抓住全文的脈絡，作者的思想、意圖或主人公的心理，后進行準確的推理、判斷，從而做出正確的選擇。我們通常稱這類題目為語篇層次題。對于此類題目，定要堅持

這樣一個原則——不急于解答，所以在大部分空格填好后，再仔細推敲難題。此時難題也就不難了。如果時間允許的話，最好在所有空格填好后，把整篇文章從頭至尾再復讀一遍來進行核查。真Passage【題解【全國新課標ISinceourtwinslearningtowalk,mywifeandItellingthatslidingglassdoorawindow.The41isobvious.Ifwe42

adoor,they’llwanttogooutside

ItwilldriveTheapparently46

.Butourinsistingit’s

windowthemIhatethekids.Onethey

anddiscoverthateverythingthey’vealwaysknownaboutwindowsisifshouldtelltruthnothe50Ihaveaverystrong51

that’retellingdoing

damagetoWindowsdoorsmetaphorical(比喻meanings.Itellingthemtheycan’topenwhatabsolutelyadoor.Whatifintheytoadoor,like機)andandtakingtheopportunity,theyjust56itandwonder,＂isn’t＂Thatis,

＂Whatita

＂Maybe’sanunreasonablefear.But

isIshouldn’ttokids.shouldjust

＂Wegooutside＂whentheycomeotherdoorsinrealormetaphorical,theywon’t

toopenthem．A．．A．admit．Agradually．A．result．A．．A．．A．win．Adream．A

BBBconstantlyBBBapprovingBBlieBtwins

C．reasonC．C．temporarilyC．C．hardlyC．C．wakeupC．C．colleagues

D．D．realizeD．casuallyD．D．partlyD．D．standoutD．factD．

．A．restrictions．A．Aphysical．A．．A．

BexplanationsBBBimportantBtime

C．differencesC．C．C．doubleC．reply

D．consequencesD．D．behavioralD．D．．Abycomparisonwith

B．

C．of

D．insteadof．Agetof．A．．A．rule．A．Ahurry

BB．TypicalBcomfortBB

C．onC．similarC．lineC．enjoyC．hesitate

D．D．D．topD．D．【案41A46D47B49D51B52B54A55D56B57C．D60．C【析本文主題是人與我。作者以現(xiàn)實中的門，引申出生活中”，從而探討了一教育理念。作者認為家長們不要害怕告訴孩子們真相樣子才可以在生活的道路上再各種進兩難所擾，從而抓住機遇，勇往直前。．查名詞詞義辨析。句意：原因是明顯的A.relief安；B.target目；reason原；case情況。根據下文Ifitadoor,they'llgo可這里作者在解釋把門成窗戶的原因。所以這里意思是原是明顯的”。選。查動詞詞義辨析意果們承認它是一扇門們會不斷想出去A.admit承認believe相信意著D.意到下文they'lltogo說他們就會經常出去，那必然是作者承認了它是一扇門。故選A．查副詞詞義辨析。句意：如果我們承認它是一扇門，他們就會不地想出去步地；不地temporarily臨地D便地根據下文Ihavingtosay,Wenow.可推測出，孩們會不斷地想出去。故選B。．查名詞詞義辨析。句意：孩子們顯然知道這個真相A.結；danger危險C.method方；真。下文ourinsisting’swindowthemfrommillionsofrequests說阻止了他們無數(shù)次要求打開這扇門的嘗試，和下文的Ilyingto可知孩子們是知道真相的。故選D。．查副詞詞義辨析。句意：但是，我們堅持說它只不過是一扇窗戶阻止了他們無數(shù)次要求打開這扇

門的嘗試。A.merely只過；slightly輕地；C.hardly幾不；D.部地。我在搪塞孩子們，所以輕描淡寫地說，它不過是一扇窗戶而已。故選A。．查動名詞詞義辨析。句意：但是，我們堅持說它只是一扇窗戶，止了他們無數(shù)次要求打開這扇門的嘗試回B.贊C.receiving收到嘗據ofdoor可孩子們是想嘗試打開門。故選。．查動詞短語辨析。句意：有一天，他們會開始了解真相，并且發(fā)，一直以來，他們所知道的關于窗戶的一切一謊言win最獲得成功giveup棄C.up開始解真相stand站出來據anddiscovereverythingalwaysknown可知有一天子們會開始了解真相。故選C。．查名詞詞義辨析。句意：有一天，他們會開始了解真相，并且發(fā)，一直以來，他們所知道的關于窗戶的一切，是一個謊言A.夢B.謊C.fantasy幻fact實。根據Ihatelyingtokids.以及結合前作者把門說成窗戶知這里意思是他們所知道的關于窗戶的切一個謊言選B．查名詞詞義辨析。句意：我想知道父母是否應該說出真相，無論果如何父twins雙胞胎C.同；老。根據下文ourchildren，可知這里意思是作者想知道父母否應該說出真相。故選A．查名詞詞義辨析。句意：我想知道父母是否應該說出真相，無論果如何A.限；explanations解；差異結。根據they'llwantgooutside_43.知一旦我說出真相，孩子們就總想著打開門出去，這是一種說出真相“果。故選。．查名詞詞義辨析。句意：我有一種強烈的害怕，害怕我們正在說謊言會對孩子們造成心靈上的傷害。A.要求；害；C.欲懷疑。根據thatthetellingchildren.和Maybeit's可這是讓我強烈害怕的事情。故選B。．查形容詞詞義辨析。句意：我有一種強烈的害怕，害怕我們正在的謊言會對孩子們造成心靈上的傷害。A.physical身的；Bbiological生物的C.spiritual心的；行的。下文說家長們的撒謊行為會讓孩子們面對機會時，猶豫不前。由此可知，這是對孩子們心靈上造成了傷害。故。．查形容詞詞義辨析。句意：窗戶和門有重要的比喻意義traditional傳的；B.重的；C.double雙的原的。下說假如他們將來在生活中遇到比喻的門，將會怎么樣，就像某種機會，他們不是打開門，抓住機會，而是凝視著它，想知假如它不是一扇門，將會怎么”。由此可知，窗戶和門的比喻意義是非常重要的。故選B．查名詞詞義辨析。句意：假如他們將來在生活中遇到比喻的門，會怎么樣，就像某種機會，他們不是打開門，抓住機會，而是凝視著它，想知假如它不是一扇門，將會怎么。A.

生活；

時間；C.reply回；歷史。根據whentheydoorsinlife

可知這里意思是在生活中遇到比喻的門。故選A。．查短語辨析。句意：假如他們將來在生活中遇到比喻的門，將會么樣，就像某種機會，他們不是打開門住會是視著它知道假如它不是一扇門會怎么”。bycomparisonwith與…相比；in除…之外C.of不而是。對孩子撒謊，今后，孩子們面對生活中的門時會觀望，而不是打“。故選D．查動詞短語辨析。句意：假如他們將來在生活中遇到比喻的門，會怎么樣，就像某種機會，他們不是打開門，抓住機會，而是凝視著它，想知“如它不是一扇門，將會怎么。A.gethold抓；at凝；knock敲擊（、窗）makeuse用。孩子們遇到機會，不是馬上抓住它，而是在考慮很多問題。由此可知，孩子們在凝視機”。故選B考查形容詞詞義辨析意就是說如它不是一個真的機會會怎么樣real真B.typical典型的C.similar似的；limited有的。孩子們對機會，猶豫不前，是在質疑機會的真實性。故選A．查名詞短語詞義辨析。句意：但是，底線是我不應該對我的孩子撒謊Asafetyrule安守則；comfort舒帶C.bottom底top密的據Ishouldn'tliekids.可知這是我的底線。故選。．查動詞詞義辨析。句意：我應該只是接受重復的說不，我們現(xiàn)在不去外面”A.delay推；后；enjoy享；接受。當我告知孩子們真相時，我也不得不重復的說不，我們現(xiàn)在不能去外面。這一個現(xiàn)實，只能接受。故選D．動詞詞義辨析。句意：然后，當他們遇到生活中的其他門時，或實或比喻，他們將毫不猶豫的打開它們然后走過去hurry匆B.decide決C.猶D.打據可知當告知孩子們真相時，孩子們將不再猶豫，大踏步向前走。故選【強重難詞】adv.顯地；似乎，表面_merelyadv.僅，只不過；只是adv.絕地；完全地unreasonableadj.不合理的；過度的；不切實際的；非理智的repeatedlyadv.反復地；再三地；屢次地adv.臨時地，臨時

adv.隨便地；偶然地；臨時地

fantasyn.幻；白日夢；幻覺spiritualadj.精的，心的；宗教的；（人）高尚的10.theline底11.win最獲得成12.bywith.相比,同..較起來13.comfort適帶，宜人的地區(qū)【長句Ifweadmitdoor,they’llwantgooutsideconstantly.【析本中的Ifita是條件狀語從句，’llgo是主句?！疚娜缥覀兂姓J這是一扇門，他們就會不停地想走出去。【寫_______________________________________________________________________________Butourinsistingit’swindowmillionsofopenthedoor.【析句中的ourinsisting’smerelyawindow是在詞的復合結構做主語kept...from...阻止某人做莫事?！疚牡珎儓猿诌@只是一扇窗戶，這阻止他們無數(shù)次打開這扇門的請求?！緦慱______________________________________________________________________________haveaverystrongfearthe’retellingisdoingspiritualtoourchildren.【析Ihaveavery是句，thatthelie’retellingdoingspiritualdamageour是位語從句；從句中的wetelling是略了關系代詞that的語從句，先行詞是thelie【文我常害怕我們撒的謊會對我們的孩子造成精神上的傷害。【寫_______________________________________________________________________________Whatitadoor?【析句的if

是固定句式，意思是“如.會怎么樣呢??！疚娜邕@不是門怎么辦？【寫_______________________________________________________________________________2

【題解【江蘇卷完形填空BeingathavingapassionitSuccess36fundamentallyonourselvesandofinourJohnWilsonwalkedintohisclassonrainyin1931,hehadnoofknowingtochangeclassdaywas40howheatingofwaterbring泡41,teacherWilsontoheatheldsomethingmorevolatile易發(fā)的)thanWilsonit,WilsoninbothWilsonreturnedhospitalhisfindwiththehadlives.Wilsondidnotaccidentas46learnedbraille(盲文andatforBlind.There,henotonlydidwellasastudentbutalso47publicLater,heinAfrica,wheremanypeoplefromforlackoftreatment.Forhim,itwasthing49hisfateofbeingblindandanothertoallowsomethingitbefixedmovedhimaction.AndofmillionsAfricaandAsiaofthe52receivedseveral53forgreatcontributions.lostbuta

.Heprovedthatit’snotwhathappenstousthat

lives-it’swhatwemakeofwhathappens.．A．Adilemmas．A．．A．continually．Adirect．AAnyway．A．．A．erupted．A

BBaccidentsBBgraduallyBshowBBcasuallyBBattempted

C．keepsC．C．planC．gracefullyC．advocateC．C．amazinglyC．emptiedC．cared

D．D．D．D．completelyD．D．D．D．exposedD．agreed．A．toBfor．A．fantasticBextraordinary

C．onC．

D．happenedD．catastrophic

．A．accomplishedB．

C．

D．innocent．Adeafness．A．Auntil．Aopposition．A

BdepressionBabandonBwhenBadjustmentsBpotential

C．blindnessC．controlC．unlessC．C．

D．speechlessnessD．D．beforeD．limitationsD．．A．．．A．Brecipe．AB

C．C．C．

D．bonusesD．visionD．limits【答案A37C38A39D40A43B45A48C49D50C52A．C54D55B【解析】本文主題是人與自我文章。因為一次意外，威爾遜失明了。但是，他并沒有抱怨命運不公，而是努力地學習，接受教育。他通過自己的努力幫助很多人恢復了視力，獲得了很多國際大獎他的例子告訴我們：成功從根本上取決于我們對自己和對生活中發(fā)生的事情的看法。．查動詞詞義辨析。句意：成功從根本上取決于我們對自己和對生中所發(fā)生事情的看法A.depends依靠；，持有；C.keeps保；D.reflects反。結合空后的介詞可，僅僅擅長某件事并有激情是不夠的。成功從根本上取決”們對自己和對生活中所發(fā)生事情的看法：取決于。選A考名詞詞義辨析句成功從根本上取決于我們對自己和對生活所發(fā)生事情的看法A.進退兩難的處境意外事故events事件腳驟文章最后一Hethat’shappenstousthat

ourlives-makeofhappens可知我們對所發(fā)生的事情的看法決定了我們的生活?？仗帉猦appens(發(fā)的事)故選C．查名詞詞義辨析。句意年一雨天，當12歲約翰

威爾遜走進他的化學教室時，他根本不知道自己的生活將徹底改變way方希望plan計劃measure措無法預將會發(fā)生的事情。故選A。．查副詞詞義辨析。句意年一雨天，當12歲約翰

威爾遜走進他的化學教室時，他根本不知道自己的生活將徹底改變不地B.gradually逐地gracefully優(yōu)雅地completely完全地。結合下文可知，一場意外導致他失明，完全改變了他的生活。故選D．查動詞詞義辨析。句意：那天的課堂實驗是為了展示加熱一個盛的容器會如何使空氣冒泡到表面。direct指，引導B.show展C.提倡，倡導declare宣。那天的課堂實驗的目的展

示加一個盛水的容器會如何使空氣冒泡到表面。故選B。．查副詞詞義辨析。句意：不知怎么的，老師給威爾遜加熱的容器裝了比水更容易揮發(fā)的東西A.Anyway無如何，不管怎樣B.Moreover而C.不知怎么地；D.因。不知怎么的，老師給威爾遜加熱的容器誤裝了比水更容易揮發(fā)的東西。故選C。．查副詞詞義辨析。句意：不知怎么的，老師給威爾遜加熱的容器裝了比水更容易揮發(fā)的東西A.mistakenly錯地；隨地；C.amazingly令驚奇地D.笨地。老師誤在容器里裝了更容易揮發(fā)的東西而沒有裝水，結果導致了爆炸的發(fā)生。故選A．查動詞詞義辨析。句意：當威爾遜把它加熱時，容器爆炸了，導威爾遜失明爆，噴出；exploded爆；C.騰，掏空D.exposed揭，暴露。因為容器內裝的不是水，而是更容易揮發(fā)的物質，所以，當威爾遜把它加熱時，容“爆炸了，導致Wilson失。故選B。．查動詞詞義辨析。句意：兩個月后，當威爾遜出院回家時，他的母試圖找到一種方法來應對發(fā)生在他們生活中的災難值得得受B.attempted視試cared關乎agreed同意。孩子失明了，身為父母，他們當然“圖找一種方法來應對發(fā)生在他們生活中的災難。故選B。．查動詞短語辨析。句意：兩個月后，當威爾遜出院回家時，他的母試圖找到一種方法來應對發(fā)生在他們生活中的災難A.to提服……B.cateredfor迎C.給…下印象；happened發(fā)。這場發(fā)生在了威爾遜一家人的生活中。故選D查形容詞詞義辨析意爾遜并不認為這次事故是災難性的好的extraordinary不同尋常的給深刻印象的災難性的毀性的根上文parents44findawaytodealthecatastrophehad45lives.以結合生活常，失明對于任何一個人來說都是一場災難。根據轉可知，威爾遜并沒有將這場事故看作“災難性。選D。．查形容詞詞義辨析。句意：在那里，他不僅是一名出色的學生，且成為了一名出色的演說家A.accomplished才高的有成就的crucial至重要的鍵性的specific特定的體無辜的，天真的。前一句提到威爾遜很快學會了盲文，并在伍斯特盲人學院繼續(xù)接受教育。結該句中的notonlyalso可推知，他不僅是個好學生，而且是個非常好的公共演說家。選項中只有A選表達此意。故選A。考名詞詞義辨析句意來在非洲工作里許多人因為乏適當?shù)闹委煻鰽.deafness聾，聽力不佳；沮；瞎speechlessness啞無言。結合后文“AndtensinAfricaandof51topreventing52

”可知，很多人因為威爾遜的努力而復明。由此推知，在非洲，有很多人因為缺乏適當?shù)闹委熓?。故選C．查動詞詞義辨析。句意：對他來說，接受自己失明的命運是一回，而在事情可以如此容易地解決

的情況下，讓事情繼續(xù)下去則完全是另一回事A.decide決；abandon拋；控；accept接受。根據上文中的ButWilsonnotaccidentas.learned盲)atfortheBlind.There,onlydidwellstudentbutbecamea(n)public可威爾遜明之后沒有抱怨命運的不公而努力進取由此推知他接受了己失明的事實。故選D．查連接詞詞義辨析。句意：對他來說，接受自己失明的命運是一事，而在事情可以如此容易地解決的情況下情繼續(xù)下去則完全是另一回事until直到B.when在…況下……候如果不；在之。在很容易解決那么多人失明的情況下，讓他們繼續(xù)失明下去完全是另一回事。表在情下。選B。．查名詞詞義辨析。句意：因為威爾遜努力地去預防可預防的情況在非洲和亞洲，數(shù)千萬人都可以恢復視力了A.反對B.調調節(jié)C.奉投限。根據前文中的Thismovedhimaction”知，威爾遜行動起來，努力地去預防那些可以預防的情況。因為他的奉獻，多人恢復了視力。該空和53空的呼。故選。．查形容詞詞義辨析。句意：因為威爾遜努力地去預防可預防的情，在非洲和亞洲，數(shù)千萬人都能夠恢復視力了。A.可防的，可阻止的B.potential潛的，有潛力的C.spreadable(黃等容易被涂開的D.influential有響力的合空前的prevent可爾努力地去預“可以預情況。故選A。查名詞詞義辨析遜因其巨大的貢獻獲得了幾個國際獎項學金獎勵，回報awards獎獎品；D.紅，津貼。因為他的巨大貢獻，威爾遜獲得了幾個國大獎。選。．查名詞詞義辨析。句意：他失明了，但找到了視野A.運，財富食譜，秘；C.dream夢夢想視野。根據前文敘述可知，雖然威遜失明了，但是他卻通過努力，幫助了很多人，為世界做出了巨大貢獻。由此推知，他雖然看不見，但是他開，做到了很多人都做不到的事情。故選D。．考查動詞詞義辨析句意：他證明了并不是發(fā)生在我們身上的事情決定了我們的生活，而是我們如何看待發(fā)生的事情A.區(qū)，辨別B.determines定；稱；limits限。結合第一段中的Success36fundamentallyofourselves37inourlives可知，成功從根本上取決于我們對自己和對生活中發(fā)生的事情的看法并不是發(fā)生的事情決定我的生活而是我們對發(fā)生的事情的看法決”了我們的生活。故選B。【重詞0

adv.根地從根本上；基礎地2.containern.集；容器3.bubblingv.冒的聲音____________n.大；大；慘敗vt.完成實現(xiàn)；到6.preventable可的；阻止的；可防止的7.havepassion8.forof…烈的愛【長句1.Beinggoodatsomethingandhavinganot【析句Beingatsomethinghavinga語?！疚膬H長某件事并對此充滿情是不夠的?！緦慱____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.Successdependsfundamentallyonourviewourselvesandoftheeventsinourlives.【析句是achanceto某的意思。【文我們的旅行還包括一個追尋

Vanand足跡的機會?！緦慱____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.Theexperimentwastoheatingacontainerofwaterthesurface.【析中的to是不定式做標表語后面一個howheatingcontainerofwaterbringairthe【文那課堂實驗是要展示如加熱盛有水的容器，使空氣冒泡泡浮出水面。【寫_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________provedthatit’snothappenswhathappens.【析it中有一強調句型notwhathappensto【文他了，并不是發(fā)生在我身上的事情決定了我們的生活，而是我們如何看待發(fā)生的。

【寫_______________________________________________________________________________專1【題測【全國1】Duringmyatcitycollege，Ithatthedepartmentoffering“free，calledThinkingChess，forthreeI41theof，afteralldoesnto

fewdollars?than，Ialwayswantedtolearnchess.，I’taboutcredits，aboutour44wasenoughme.grandmasterwhichhim.

Iwouldbelearningofgame’s

IcouldhardlywaittoMauriceAshleywaskindsmart，aformerteach，and48wasnohim;meantbusiness.Inhisintroduction，itthathard-earned.Into50class，othercriteria，aonhowweplan51wouldlearninclasstoprofessions，

，toourItogetanAin53learnedlifelessonsthatwellbeyond.Tenchessclass，’mputtingto

me:“Theabsolutemostimportant56whenplayishowtogood57.Oneverysinglemoveyouto58situation，opponent(對手)isdoing59bestmovefromallyouroptions.”wordsringtruetodayin

as41.forward8.chance

atmeetqualification

C.triedC.C.movedC.textbookC.heldC.C.challengeC.honor

downjob

49.50.51.add52.eventually6.57.grades58.59.60.role

wrotestepdecisionsdescribesignal

C.C.C.applyC.directlyC.courseC.C.C.C.C.rebuildC.blockC.concern

possiblecomparenormallyexperimentsituationcommentsevaluatebehavior【文章大意】本文是一篇主題為人與自我的文章。文章講述了我在大二學的免費課程—下棋及它對我生活的指導意義。41.B考動詞短語辨析。我在大二，學校教育處提供一種名叫思維象棋的免費課程，這個課程學分。我急于接收這個課程，是因為我想節(jié)省點錢put提；jumped急接收；out嘗；turneddown拒。故選B考查動詞辨析我在大二時學校教育處提一種名叫思維象棋的免費課程個課程學分。我急于接收這個課程，是因為我想節(jié)省點錢浪；賺；節(jié)；付。故選C。43.A考查形容詞辨析。我總是想學象棋，即便是我對免費的學分不激動，單是我們導師的信息就足以吸引我。excited激的；興奮的；擔的感的；tired勞的。故選A?？济~辨析。我總是想學象棋，即便是我對免費的學分不激動，單是我們導師的消息就足以吸引我。頭；題目；competitor競者；教書；instructor導。故選D考動詞辨析意味著我將師從這個游戲最好的大師之一Urged督demanded要；held握住；meant意著。故選D?？疾樾稳菰~詞義辨析這意味著我將師從個游戲最好的大師之一最的最的；best最好的rarest最少的。故選C47.B考動詞詞義辨析。我迫不及待地想見到他Interview面試見；挑；beat擊。故選B。3

考查名詞詞義辨析。一位先前的畢業(yè)生回校教書，這項作對他來說根本不是游戲機會；qualification合；honor榮；job工。故選D?？疾樾稳菰~辨析。在他的介紹中，他明確出這些學分不容易得到真的；perfect完的；clear清的；possible可的。故選C50.B

考查動詞詞義辨析。為了通過考試，我們必須寫一篇關于把我們在課堂里學到的東西應用于未來的職業(yè)中Attend參過；skip跳躍；observe遵。故選B考查動詞詞義辨析們必須寫一篇關于我們在課堂里學到的知識應用于未來的職業(yè)中把…運用于…52.A

考查副詞詞義辨析。最終，把我們在課堂里學的知識應用到我們的生活中。最；naturally自地；directly直接地；正地。故選A考查名詞辨析。我設法在這個課程中獲得個Agame游戲介；陳述課程；實。故選C。54.B

考查名詞辨析。我還學習了課堂之外對我很有用的生活課程標準classroom教；部；系；situation況。故選B55.A考查動詞詞義辨析和Ashley學象課程之后年我仍在應用他教我的東西教wrote；questioned提promised承。故選A考查名詞詞義辨析。你在學下棋的時候，學到的絕對重的技能是如何做出好的決定。Fact事實；step步方；skill技。故選D。57.B考名詞詞義辨析。你在學下的時候，學到的絕對重要的技能是如何做出好的決定Grades等級；decisions決；impressions印象論。故選B。58.A考查動詞詞義辨析每一步你都必須析形勢視對手要做什么分describe描；rebuild建control控。故選A?？疾閯釉~詞義辨析。從你所有的選擇中，評估出最好的步宣；發(fā)信號；阻；evaluate評。故選。60.A考查名詞詞義辨析?，F(xiàn)在這些話對作為一名新聞記者的角色來說仍然是正確的。2【題測【浙卷Wehaveallheardhowismorevaluable，butisittotooIbackinIspentofmydayatsinceIalso38sport.BythetimeI4

got，Ionlyhadahoursdohomework，Ihaddoit___39____Igotcollege，things.Ifoundofallnosense___42____toworkIperformingthisofwaitinguntilitbecame，Imyfurtherandfurtherbackinmyday.ThenItothepointI45reallylateatnighttoOneIformerofwhowas47alotof副業(yè))regularjob

whydidn'thissidelinefull-time.Hesaidjob，hewouldhavetoomuchtimeandwouldwhatIdidin50.Heifhethejob52workand，try53yourwithwhythere54ifwantdone，ask55doit.36.fairC.strangeD.37.remember

C.understand

38.watched

loved.

C.D.playedlasthappened

rightrepeated

C.C.

matteredmatteredB

C.

limitedduty

achievementC.

habit44.pushingtakingC.setting

calling45.hanging46.met47.raising

stayinghelped

C.joggingroundC.treatedC.demanding

showingoffmaking48.safe

luckily52.heartsaving54.message

hardlyfoundfillingup

C.hopefullyC.townC.acceptedC.C.givingupC.saying

businessfact5

55.carefulB.kind【文章大意】作者通過親身經歷告訴我們：擁有太多時間就會拖延做事情，時間緊迫反而能合安排時間把事情做好?？夹稳菰~true真的fair公的strange奇怪的；D.可的。句意：我們都聽說過時間比金錢更有價值是擁有的時間太多可能會把事情做好“能表作者的疑問，故選D。37.A考查動詞。記認C.understand理期。此處表示回憶起高中時自己的生活，表“回憶起是remember，故選A。考動詞。A.觀；loved熱愛C.訓；D.played。此處指自從我進行團體體育鍛煉后多數(shù)時間在學校，表“進行體鍛是playsport，故選D39.B考固定短語最；right立，馬上C.然mattered因在時間多，在家做作業(yè)的時間就少了，所以在家時必須馬上寫作業(yè)。下文了提示，故選?？疾閯釉~。A.發(fā)repeated重C.變mattered要。大學生活和高中生活不一樣，所以說發(fā)生了改變。根據常識選C41.A考形詞額外的B.difficult.困難的C.有值的limited有的。此處指大學里有許多額外的時間，故選A。考查名詞A.duty責；achievement就C.urgency急方。大學里沒有馬上做作業(yè)的緊迫感，與高中時抓緊時間做作業(yè)形成對比，故選?？济~burden負；relief救濟；險habit習。由于不急著寫作業(yè)，所以后來就形成了等的習慣。故選D。44.A考查動詞。A.pushing推；拿；放calling呼。與上文的呼應，指形成等的習慣后，我就不斷地把學習往后推，越推越遠。根據常識也可知答案，故選A。45.B考動詞短語。A.hangingout掛，常去某處staying夜；

C.jogging慢跑；showingoff炫。根據latenight可是熬夜，此處指作業(yè)等到最后熬夜完成，故選B。46.A考查動詞。A.met遇；helped幫；C.treated治雇。此處指遇到了以前的同學，根據句意選A?？紕釉~。A.舉起浪；要求；making獲得。此處指經營副業(yè)掙了許多錢，掙錢是make，選D?？疾樾稳菰~。A.安的B.重要的C.boring無的；D.有的。因為6

他的常規(guī)工作是無聊的，所以作者建議他把副業(yè)作為全職工作。故選考副詞幸運地；hardly幾不；C.hopefully有望地；簡地朋友說如果沒有這個工作，很簡單他就會有太多無聊的時間。根據句意可知選D50.B考名詞。A.childhood童年時期學；town城；D.business商業(yè)。他就會像我大學時一樣因為有太多的時間而不忙著做事，與上文內容呼應，故選51.A考查動詞。A.放棄found發(fā)；

C.accepted接；D.kept保。如果他放棄工作，就會失去工作和成功的動力。與作者的建議呼應，故選A?？疾槊~A.心臟機C.驅動力D.方此指如果他放棄工作，就失去了緊迫感，就會失去工作和成功的動力。表“動力，故選C53.B考動詞。A.saving節(jié)約；filling裝；C.giving放；D.交。句意：試著用其他工作裝滿你的時間，使自己忙起來。故選。考查名詞message消故saying語fact事指ifyoudone，persondo這諺語，故選C。55.B考形容詞careful小的忙的C.reliable靠的kind善的。此處指如果你想做某事，請忙碌的人去做。忙碌的人會抓緊時間完成，不忙的人只會拖延時間。故選3【題擬（陜西安康市

高三月考）

Afewmonthsago,myfellowgraduatestudentsofferedcareer-buildingHisonstudent-ledcampaignfundingforresearchinvitationto專家組.Itwouldlookon簡歷)Iforhim,ofcourse.Ibeena(n)3partnerintheIfeltthatIdeservedthesameopportunity.YetIhadnbeen

andIwasnsurewhy.GrowingIbeentaughtthatheadandworkhard.Ifmyworkwasgoodenough,itspeakforitselfIwouldwith7,thatI8myselfforward.IthatI9my——by10withIcolleaguetothepanel12me.mindwithaofwell-practiced13

.MaybeIdidndeserveit.MaybeIwasbeingtoo

colleaguequicklypanel.IcometounderstandthatIcanrecognizedformyworkif’minvisible.Thisisn’tarevolutionary

whichmanyarewith,Iknow,butanintrovert(向的人)ismyMountEverest.Iforwillmakea18.Idoplentyofthingsto

I’mlivingmygettingflushots.Isupposecandomy．A．turned．A．thankful．A．．A．invited．A．practice．A．observed．A．shyness．A．quietly

BforBBBBBprotectedBBfrequently

C．referredC．C．C．informedC．powerC．C．kindnessC．rarely

D．ledD．readyD．D．D．D．rewardedD．D．completely．A．makeB．

C．

D．findwith．A．advocate11．Abrain．A．A．A．stubborn．A．add．A．．Aprofessional

BBBBBproudBBtestB

C．harvestC．C．includeC．C．nervousC．reportC．C．skeptical

D．D．D．fireD．D．ambitiousD．trackD．D．traditional．AB

C．uncomfortable

D．．A．figure．Ahealth

BBcolleague

C．C．education

D．D．【答案】．2．B．．A．．D．A．C9B．A11．．13．C14．15．A16．A．B．．20D【分析】這是一篇夾敘夾議文。作者講述了同學獲得了更好的職業(yè)發(fā)展機會，作者認為，自己也應該有樣的機會，8

但是，因為內向羞怯的性格阻擋了職業(yè)發(fā)展，因此，作者決心突破自己，參與到競爭中。．考查動詞短語辨析。句意：他在一項以學生為主導的、以增加聯(lián)邦政府對基礎研的資助的運動中的努力使他受邀在專家組會議上發(fā)言A.turned絕B.for缺C.to閱，提到導，使。根據該句中“aninvitationtospeakonconferencepanel可，作者的同學因為他在此次運動中的努力使（導致led）受邀在專家組會議上發(fā)言。故選D項考查形容詞詞義析意當然為他高興A.thankful謝B.happy興的C.sorry抱歉的D.ready準備好的。根據上文oneofmyfellowgraduatestudents可，受邀發(fā)言的是作者的同學，因此，作者為同學的成功而高興happy）。故選B?？疾樾稳菰~詞義析意在競選中是一個平等的伙伴legal法的mental精神的C.平等的；特。根據下文IfeltthatIdeservedthesameopportunity.可知，作者認為自己應該得到同樣的機會，因此，可推知，作者在競爭中，應該與同學是平等的equal。故選項．考查動詞詞義辨析。句意：但是我沒有被邀請，我也不知道為什么invited邀請promoted提；C.informed通dismissed雇據“Hiseffortsonastudentcampaignfundingforbasicresearchhadaninvitationspeakonaconferencepanel可作的同學被邀請發(fā)言自己沒有被邀請）。故選A項。考名詞詞義辨句在成長過程中我一直被教導成功的方法就是低頭努工作實踐B.success成C.權力現(xiàn)實。根據下文“workgoodenough,itwouldspeakforitselfIwould____6____”可知作者一直被教導努力工作就成（并有回報故選B項。．考查動詞詞義辨析。句意：如果我的工作足夠好的話，我會得到回報的A.observed觀保護；C.吸回，獎勵。根據上“up,Ihadbeentaughtthatthewaytowastoputmyheaddownandworkhard.可，作者直被教導努力工作，就會成功并有回報（）故選D項．考查名詞詞義辨析。句意：這種想法，再加上天生的羞怯，意味著我很少鼓起勇提出自己的觀點A.shyness害羞B.warmth溫C.善sweetness甜據workedupnervetoputmyselfforward以“butas內的人可作者很少鼓起勇氣提出自己的觀點推知作是內向羞怯（shyness的人。故選A項．考查副詞詞義辨析。句意：這種想法，再加上天生的羞怯，意味著我很少鼓起勇提出自己的觀點A.安；頻繁；很少；D.completely完。根據上文Thisview,coupledwitha____7____”知，作者是一個內向羞怯的人，因此，作者很少rarely鼓起勇氣提出自己的觀點。

故選項查詞短語辨析意而決定我需要重新掌控我的生—成為我自己大的擁護者make意義控C.to注；D.with挑。根據下“So,my____11____fast,Icolleaguetothepanel____12____可者讓同事把他也包括進去，因此，可推知作者想克服自己羞怯的性格并掌控takeof他自己的生活。故選B項．查名詞詞義辨析。句意：然而，我決定我需要重新掌控我的生——為我自己最大的擁護者advocate擁護者承；C.harvest收；sacrifice犧牲。根據下“So,with____11____fast,Imytoaskthetome.可，可推知作者想克服自己羞怯的性格并掌控他自己的生活，支持自己，讓自己成為自己的擁護者）。故選A項。．考查名詞詞義辨析。句意：所以，我心跳加速著讓我的同事請小組組織者我也包括進來brain大腦B.heart心C.bone骨胃據上文Thisview,coupledwithanatural____7____,meantI____8____workedupnervetoputmyselfforward.可知，作者是一個愛害羞的人，不長表達自己，因此，他申請加入競爭行列時，非常激動，心heart）跳加速。故選B項．查動詞詞義辨析。句意：所以，我心跳加速著讓我的同事請小組織者把我也包括進來A.question提問B.服務C.include包括fire解。根“However,IdecidedthatIneedtomyagain—becomingmy.可知，作者決定重新掌控自己的生活，參與競爭，因此，讓同事請小組組織者把他也包括include進來。故選項．查名詞詞義辨析。句意：我的腦海里充斥著一大堆練習得很好的我懷疑A.聚；background背；C.self-doubt自懷疑突。根據上文可知作者是一個內向羞怯的人，因此，作者想突破自己加入到競爭行列時，內心充滿自我懷疑self-doubt）。故選項．查形容詞詞詞義辨析。句意：也許我太野心勃勃了stubborn固執(zhí)proud驕傲緊張ambitious雄勃勃。根據MaybeIdidndeserve可，作者作為一個內向的人，有時會做心理斗爭，認為自己太野心勃勃ambitious）。故選D項．查動詞詞義辨析。句意：但我的同事立即聯(lián)系了組織者，他們很同意將我加入小組A.加；send發(fā)report報track蹤上“So,withbeatingImyasktheto____12____me.可，作者讓同事請小組組織者把自己也包括進來，后來，組織者很快同意作者加入（add）。故選A項．查名詞詞義辨析。句意：我知道，這不是一個很多人都不熟悉的命性想法，但作為一個內向的人，這是我個人的珠穆朗瑪峰想test測試visit訪計“I’vecometounderstand0

thatcanberecognizedformyworkifI’minvisible.可，此處指作認識到如果一直隱姓埋名，他的工作就不會被更多的人認可這個想法）。故選A。．查形容詞詞義辨析。句意：我知道，這不是一個很多人都不熟悉革命性想法，但作為一個內向的人這是我個人的珠穆朗瑪峰專業(yè)的個的C.懷疑的D.traditional傳統(tǒng)的。根據上“Iaskedmycolleaguetotheanelorganizerstome.以及butanintrovert（內向的人）可，作者作為個內向的人，挑戰(zhàn)自己的內向的性格去勇敢地參與競爭，這對本人來說，就像是個人的（）穆朗瑪峰。故選B項．查形容詞詞義辨析。句意：我覺得鼓吹自己總是會讓我有點不舒unreasonable不合理不誠實C.uncomfortable不服；discontent不足。根據下一句ButIdoentyofotheruncomfortablethingsto____19____’mlivingmybest可知，作者做了多讓自己不舒服的事情來保證他的生活，結合上文中作者提到自己是一個羞怯的人，可推知，鼓吹自己令他不舒服uncomfortable。故選C項．查動詞詞義辨析。句意：但是我做了很多其他不舒服的事情來保我過著最好的生活，比如打流感疫苗figure計預測記ensure保確?！啊痬livingmybestlife,likegettingflushots可，作者通過打疫等不舒服的事情來保證ensure）自己的生活。故選D。．查名詞詞義辨析。句意：我想我也可以為我的事業(yè)做同樣的事??；B.colleague同；C.education教育D.職業(yè)讀全文其本文第一句Amonthsago,ofmyfellowgraduatestudentsofferedancareer-buildingopportunity.及文可知作者同學得到了一個令人難以置信的職業(yè)發(fā)展機會，作者非常羨慕，因此，也想克服自身羞怯，勇敢地參與競爭，也希望自己的業(yè)）有所發(fā)展。故選D項。4【題擬（新疆烏魯木齊

高三期末）

Momunforgettablewords,"IinaIcouldfeelherchestnotto21didn'tforAfterthe22ofthecancerdiagnosis,sheherselfwithnotebookandthousandfortheSheonwhitebloodcountsandmedicationswithlongthoughshewerestudyingfor"Thenotknowingisthe,"“Cancertakemyhair,mynails,my

.myit27,"Momlearned28fearsme,itformedanevenbondbetweenI1

amcertainfearssheshewasstill30me--andsheonlywithormaybetovoiceto.Mywhoneverplayedsports,wasfighter32defeatit,andjokedit.Whenlookyourfeartheandit,youpower.Momthehad.homemadeforthemedicalstaff.togratefultothetried35ofwhenkepttheandloved.Momones.ShebeatthoughnotwithoutButIsawinMom.38afterwardseemedworryquiteasmuch.morepatientandCancerwasherfire,itrefinedIlearnedIgettowhatI,butItoIit.．A．failed．A．A．A．action．A．A．family．A．．A．compare．A．clearer．Aprotecting．Aoffered．A．A．in．A．．A．affect．A．．A．lucky．ASomething．A．

BBBBexerciseBBhappinessBBBBguidingBBthrilledBtakeawayBsociableBhealBriskBB．EverythingBcurious

C．C．C．C．C．worstC．C．C．C．C．C．C．convincedC．intoC．C．C．C．C．C．lively

D．D．dilemmaD．D．notesD．funniestD．wealthD．smileD．D．D．D．refusedD．D．cutoffD．D．D．D．professionalD．AnythingD．2

．A．witness

BinfluenceC．D．face【答案】．A．．．D．．．28D．．A．D32．．．．36A．A38．C．．D【分析】本文是一篇記敘文，講述媽媽與癌癥做抗爭的過程中保持積極樂觀態(tài)度，并對作者產生巨大影的故事。考動詞詞義辨析句意媽媽想忍住不哭卻沒忍住失過成；受。根據轉折連詞可知，前后句存在轉折關系，前“shetriednottocry轉后表示沒忍住哭，嘗試了卻失敗了。故選A項．查名詞詞義辨析。句意：在乳腺癌確診，她感到震驚之后，她用色的筆記本和鋼筆武裝自己，還為醫(yī)生們提了一千個問題A.doubt懷B.shock震風D.dilemma窘根前文“heldatighthug.Icouldfeelherchestshaking，可知媽媽知道乳腺癌確診后很震驚。故選B。．查形容詞詞義辨析。句意：在乳腺癌確診，她感到震驚之后，她紫色的筆記本和鋼筆武裝自己，還為醫(yī)生們提了一千個問題提供B.armed裝；C.impressed印象深刻D.presented呈。據前文ButMomdidn'tstayforlong.可知媽媽沒有低沉很長時間，之后便振奮起來，用筆記本和筆武裝自己對抗病魔。故選B項．查名詞詞義辨析。句意：她記錄了白細胞計數(shù)和長名字的藥物，好像她正在為醫(yī)學院的入學考試而學習一樣A.action行動鍛；C.考exams筆記。根據前文apurplenotebookandpen可媽媽用筆和本記錄白細胞計數(shù)和長名字的藥物。選D項．查形容詞詞義辨析。句意：什么都不知道是最差的A.best最的最簡單的；最差的最趣。根據前“asthoughstudyingforentranceintomedicalschool可知好像她正在為醫(yī)學院的入學考試而學習不知道的知識，意在表明什么都不知道是最糟糕的。故C項名詞詞義辨析可奪走我的頭發(fā)和健康

甚至為的生命A.family庭；B.happiness快樂；健康體。根據前文thebreastcancerdiagnosis可乳腺癌奪走了她的健康。故選C項．查動詞詞義辨析。句意：但這不能奪走我的微笑A.life生B.worry擔C.choice擇D.smile微笑。根據前文Defeatit,jokedaboutit.可媽媽想打敗癌癥，甚至笑話癌癥這件事，表明媽媽的心態(tài)是樂觀的，癌癥無法奪走她的微笑。故選D項查動詞詞義辨析意媽學會了與我分享她的恐懼在我們間形成了更深的聯(lián)系。3

相比連變D.share分下文“amcertaintherefearsdidn'tshare可知我很確定她有些恐懼沒有與我分享，可推知此處表述為媽媽學會了和我分享了部分恐懼。選D項查形容詞詞義辨析意媽會了與我分享她的恐懼在我們之間形成了更深的聯(lián)系clearer更清晰wider更廣C.更；safer更全。根“Momsaid.Momtoherfearswith可知，媽媽學會了與我分享她的恐懼，這在我們之間形成了更深的聯(lián)系。故選C項．查動詞詞義辨析。句意：但是我敢肯定，有些恐懼她沒有分享，為她仍在保護我A.protecting保護guiding指C.避支持據文amcertaintherefearsdidn'tshare可知但是我敢肯定，有些恐懼她沒有分享，因為她仍在保護我。故選A項．查動詞詞義辨析。句意：她只和爸爸分享自己的憂愁，甚至什么也不說提B.forgot忘記；C.managed設；refused拒絕。根據上“sheonlysharedDad可她和爸爸溝通交流，以及上文“therewerefearsshedidnshare有恐她不會說出來可知她要么跟爸爸說要么甚至拒絕分享一點也不說。故選D項。故選D項．查形容詞詞義辨析。句意：我的母親從未參加過體育運動，她卻一名決心戰(zhàn)勝乳腺癌的戰(zhàn)士A.堅B.thrilled激的convinced相啟。根據下“Defeatit,andevenjokedaboutit.可知媽想打敗癌癥，甚至笑話癌癥這件事，表明媽媽對于對抗病魔是堅定的。故選A。查動詞短語詞義辨析意你在眼中看到最大的恐懼并大笑時些懼會失去部分力量takein吸B.take走C.comeinto進cutoff斷。根“.Whenyoulookyourgreatestfeartheeyeandatit可知當你在眼中看到最大的恐懼并笑時，這些恐懼會失去部分力量。故選B項．查形容詞詞義辨析。句意：媽媽是癌癥中心有史以來最善于交際患者。她醫(yī)務人員做了自制的面條。A.elegant優(yōu)的B.于交際的skillful熟練的D.負責任的據下“homemadenoodlesformedicalstaff.可知她為醫(yī)療中心的人做面條，表明她是醫(yī)中心很善于交際的人。故選B項．查動詞詞義辨析。句意：她選擇感謝試圖治愈她的人，而不是在端疲倦使她無法從事自己喜歡的工作和社交生活時生氣。A.影；治C.ruin毀壞驚。根據前“madenoodlesforthemedicalstaff.可她為醫(yī)療中心的人做面條表對曾經幫助治愈她的人的感謝。故選B項．查名詞詞義辨析。句意：她選擇感謝試圖治愈她的人，而不是在端疲倦使她無法從事自己喜歡的工作和社交生活時生氣A.tiredne