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文檔簡介
四川省廣安市社會工作綜合能力(初級)社會工作綜合能力初級預測卷(附答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.某機構設立一個義工發(fā)展小組。其總目標是通過系統(tǒng)性的義工小組培訓,建立一支穩(wěn)定的義工團隊。圍繞這個總目標,社會工作者建立了相應的其他目標。其中,“協(xié)助組員了解自己參與義務工作的動機和目的”屬于小組工作的()目標。
A.溝通B.需求C.實質D.效果
2.社區(qū)照顧的目標是()。A.開展生動活潑的社區(qū)文化活動
B.讓社區(qū)居民有更好的參與機會
C.協(xié)助服務對象正常融入社區(qū),讓他們在正常的社區(qū)中生活
D.有利于社區(qū)秩序的建立與維護
3.()是對服務對象的人格的各部分之間的相互關系進行評估。
A.緣由診斷B.社會診斷C.心理動態(tài)診斷D.人格診斷E.困擾診斷
4.實證主義理論的一個缺陷在于它關注了人與社會的共同本質,卻忽視了其()和獨特性。A.共同性B.同質性C.差異性D.實質性
5.某社會工作服務機構的社會工作者計劃在某社區(qū)開展專業(yè)服務。他們訪問了5位在社區(qū)工作多年的居委會工作人員,一方面了解轄區(qū)單位、業(yè)主委員會和社區(qū)社會組織的狀況,另一方面了解樓門長和居民骨干的情況。上述社會工作者的做法旨在分析()。A.社區(qū)的地理環(huán)境B.社區(qū)的權力結構C.社區(qū)的文化特色D.社區(qū)的人口結構
6.心理社會治療模式認為,在收集服務對象資料的過程中,只有把服務對象目前的內心沖突與()聯系起來,才能準確揭示服務對象困擾產生的真實原因。A.身體狀況B.以往的經歷C.人生觀D.價值觀
7.中國社會工作協(xié)會屬于()。A.政府B.群團組織C.社會服務類民間組織D.社會公益類事業(yè)單位
8.準確小組活動中,組員的家庭式的情感減弱以及次小組出現,這體現出小組工作()階段的特征。A.準備期B.小組初期C.小組中期D.小組后期E.小組結束期
9.小峰的爸爸因為打架傷人而被判刑入獄,母親離家出走,把小峰扔給了僅靠微薄的退休金生活且年老體弱的爺爺、奶奶。班主任張老師發(fā)現小峰最近常悶悶不樂,神情恍惚,希望學校社會工作者小朱給予幫助。當小朱第一次與小峰見面時,針對此類服務對象的特性,他應采取的恰當表達是()。
A.“張老師讓你來找我,以后每個星期五下午我在這里等你?!?/p>
B.“張老師讓你來找我,我很想聽聽你自己的想法?!?/p>
C.“張老師讓你來找我,你自己覺得有沒有問題?”
D.“張老師讓你來找我,讓我們現在開始討論你的問題吧?!?/p>
10.某社區(qū)老年服務中心最近推出了“溫馨夕陽”服務項目,主要是為社區(qū)獨居、殘疾和困難的老人提供送餐、洗衣和家居清潔等服務。該項目提供的是()服務。
A.生活保障B.健康健全C.居家養(yǎng)老D.日托照料
11.督導者必須教導助人的有關技術,包括社會工作者必須做的事是什么,應該如何行動,這是教導有關()的知識。A.服務對象群B.社會服務機構C.工作者本身D.工作過程
12.兒童情緒社會化的重要標志是()。
A.出現害羞情緒B.出現憤怒情緒C.母嬰依戀的形成D.表現出興趣情緒
13.救助站的張某和陳某都是無家可歸的流浪者,他們兩人的境遇相似,但張某希望自己可以在救助站得到妥善安置;而陳某則希望自己可以被送回家鄉(xiāng),能夠在家鄉(xiāng)過自食其力的生活。按照馬斯洛的觀點,陳某的愿望所表現的最突出的需要層次是()。
A.安全需要B.尊重的需要C.自我實現的需要D.生理需要
14.關于社會工作的目的,下列說法中錯誤的是()。A.以服務于困難群體為目的B.以利他為目的C.以營利為目的D.以提升個人福利為目的E.以提升社會福利為目的
15.小張是某少年服務機構的社會工作者,為服務對象小李提供個案服務。從社會工作者對服務對象的責任來看,小張可以將個案服務的記錄用于()。
A.與自己的督導交流B.與其他機構同行交流C.與自己的家人交流D.在發(fā)表文章時引用
16.社會工作并不是社會工作者單向地給予服務對象某種服務的過程,而是社會工作者與服務對象"一同工作"的過程,此種工作特點可稱為()。A.取長補短B.柔性管理C.雙方合作D.多方協(xié)同E.以人為本
17.某中職學校招收了一批福利院的孤兒。該校的社會工作者建議校方把資助款匯到孤兒學生的銀行卡里,讓他們自己去交學費和住宿費,并且在班級組成、活動組織等方面不對他們作特殊的安排。社會工作者的上述建議遵循了()原則。
A.自決B.保護隱私C.接納D.注重發(fā)揮優(yōu)勢
18.服務對象楊女士很擔心自己被解聘。社工讓她設想自己被解聘后還能從事什么工作,被解聘后的最壞結果如何。社工在此過程中運用了理性情緒治療模式中的()技巧。
A.理性功課B.自我表露C.去災難化D.替代性選擇
19.強調對人的行為應從其主觀的因素方面去理解,否認客觀認識的可能性,推崇這一觀點的是()。A.建構主義方法論B.馬克思主義方法論C.實證主義方法論D.反實證主義方法論
20.在某小組最后一次活動中,組員小王說:“我覺得咱們挺好的,能夠相互信任?,F在的社會上可不是這樣,咱們能延長幾次嗎?一想到回到現實生活,我就特別緊張,最近都失眠了?!泵鎸M員的離別情緒,社會工作者最宜采用的做法是()。
A.按原計劃結束小組,將小王的問題擱置不予處理
B.更改計劃加開小組,將小王的問題及時妥當處理
C.更改計劃延長小組,將小王的問題將由組員討論
D.按原計劃結束小組,將小王的問題通過跟進解決
二、多選題(10題)21.提高居民的社會意識是社區(qū)工作的目標之一,其主要內容包括()。A.增強居民對社區(qū)的歸屬感
B.提高居民對社區(qū)問題的關系程度
C.促使居民認清他們問題背后的社會因素
D.幫助居民認識到自己擁有表達意見的權利
E.鼓勵居民認識到個人也有改善社區(qū)關系的責任
22.社會服務機構的性質有()。A.非營利性B.強調社會使命和社會責任C.具有中介性質D.其工作內容主要是為社會工作做宣傳E.其主要功能是提供福利服務
23.我國的社會工作價值觀內容體現在()。
A.注重和諧,促進發(fā)展B.平等待人.注重參與C.以人為本,回應需要D.權利與責任并重E.體現經濟發(fā)展的要求
24.社會工作專業(yè)守則規(guī)范了社會工作者與()的關系。
A.政府部門
B.社會工作者的家庭成員
C.服務對象
D.專業(yè)同行
E.工作機構
25.關于老年人獲得家庭贍養(yǎng)與扶養(yǎng)權利,下列說法正確的有()。
A.因老年人婚姻關系變化,子女可以不履行贍養(yǎng)義務
B.老年人沒有繼承子女遺產的權利
C.贍養(yǎng)人不得強迫老年人遷居條件低劣的房屋
D.監(jiān)護人在老年人喪失或者部分喪失為能力時,應依法承擔監(jiān)護責任
E.贍養(yǎng)人對患病的老年人應當提供醫(yī)療費用和護理
26.洽療模式也稱作臨床模式或康復模式,以治療、解決個人問題作為小組工作的主要任務,它也是社會工作的一個傳統(tǒng)方法。它的特點有()。A.小組目標是通過治療,促進個人行為的改變
B.小組組員一般有著較嚴重的情緒和行為問題
C.建立小組規(guī)范和價值系統(tǒng)
D.小組工作者扮演著治療者和專家的角色
E.設定每一個組員的個別性治療目標
27.社會服務機構的社會工作者小張應當遵守的準則有()。A.專業(yè)行為的一般規(guī)定
B.保護服務對象的隱私
C.優(yōu)先維護機構的利益
D.不夸大專業(yè)資格的能力
E.避免瀆職和失職的行為
28.在工作計劃完善之后,社區(qū)工作就進入了實施計劃的階段。這一階段的工作重點主要是()。
A.社區(qū)資源管理B.明確目標C.設計方案D.執(zhí)行社區(qū)工作方案E.社區(qū)問題分析
29.關于我國的社會工作,下列說法正確的是()。A.體現了社會主義核心價值理念
B.遵循專業(yè)倫理規(guī)范,堅持“助人自助”的宗旨
C.是我國社會建設的重要組成部分
D.幫助有需要的個人、家庭、群體、組織和社區(qū),整合社會資源
E.建設宏大的社會工作人才隊伍是構建社會主義和諧社會的迫切需要
30.社會服務機構的管理者在溝通方面扮演著()等重要角色。A.下情上達B.對自己負責C.上情下達D.與同事協(xié)調E.向公眾交代
三、案例分析題(1題)31.某社區(qū)經濟社會發(fā)展相對滯后,領取城市最低生活保障金的家庭較多。最近,社會工作者發(fā)現“等、靠、要”的思想在該地區(qū)開始蔓延,申請享受低保待遇的家庭有所增長,甚至出現有的家庭兩代都申請的現象。社會工作者在該地區(qū)了解到,有人覺得自己學歷低、沒技術找不到工作;有人反映周邊雖有一些崗位,但不理想;還有人認為,如果外出工作路遠、待遇低,還不如呆在家。問題:1.分析該地區(qū)申請享受低保待遇家庭數量較多的原因。2.從提升服務對象的能力角度,社會工作者可以開展哪些方面的服務?
參考答案
1.B“協(xié)助組員了解自己參與義務工作的動機和目的”是針對組員的具體需求而設計的目標,屬于需求目標。
2.C社區(qū)照顧模式的任務目標是為社會上有需要的人群提供照顧和支援,協(xié)助他們在社區(qū)中過正常生活。故選C。
3.C
4.C實證主義理論的一個缺陷在于它關注了人與社會的共同本質,卻忽視了其差異性和獨特性。
5.B了解社區(qū)內的權力結構,對于社會工作者未來的組織及動員策略具有重要意義。通常,各類社區(qū)組織中的領導人對社區(qū)有重要的影響力。訪問社區(qū)居民、拜訪社區(qū)居委會主任、參與社區(qū)內的重要會議和活動都是了解社區(qū)內權力機構的渠道。
6.B
7.C由政府支持的民間組織,是由政府推動成立,并享有政府的行政動員力量的持續(xù)支持,而民間性表現為沒有國家公共財政的固定撥款支持,如中華慈善總會、中國青少年基金會、中國扶貧基金會、中國社會工作協(xié)會。
8.D
9.A在家庭社會工作初次會談中,社會工作者首先要與受助家庭成員建立基本的信任關系。BCD三項的表述會引起受助者小峰的警惕與排斥,不利于社會工作者小朱開展工作。
10.A
11.D
12.C人出生后就有愉快、興趣、憤怒和恐懼四種基本情緒,新生兒的哭鬧、安靜、微笑是其最原始的情緒反應。1周歲左右時孩子可能出現害羞、驕傲和負罪感等情緒,母嬰依戀的形成是兒童情緒社會化的重要標志。
13.C自我實現的需要是最高層次的需要,它是指實現個人理想、抱負,發(fā)揮個人的最大潛能,完成與自己的能力相稱的一切事情的需要,也是一種自我價值得到體現的需要。題中的陳某即是為了滿足自我實現的需要層次。
\n
14.C
15.A強調為服務對象保密是社會工作價值觀的操作原則之一。社會工作者應當保護服務對象的隱私。未經服務對象同意或允許,社會工作者不得向第三方透露涉及服務對象個人身份資料和其他可能危害服務對象權益的隱私信息。BCD三項都是泄漏隱私的表現。
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\r\n
16.C社會工作是社會工作者幫助有困難、有需要的人士克服困難的過程。這一過程并不是社會工作者單向地給予服務對象某種服務的過程,而是雙方合作、共同地面對困難、分析問題成因、尋找解決問題的方法進而解決困難的過程。社會工作是對人的工作,是社會工作者與服務對象的互動過程,從某種意義上來說,它也是社會工作者與服務對象“一同工作”的過程。因此,答案是C。
17.B社會工作者應保護服務對象的隱私,未經服務對象同意或允許,社會工作者不得向第三者透露涉及服務對象個人身份資料和其他可能危害服務對象權益的隱私信息。社工建議把資助款匯到孤兒學生的銀行卡里,并且在日常學校生活中不對他們作特殊安排。充分體現了社會工作保護孤兒隱私的原則。
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18.C
19.D實證主義方法論強調社會現象的客觀性和外部原因,具有自然主義傾向,忽視“人”的因素及歷史、文化因素。反實證主義偏重于構成主觀經驗現象的主觀因素或內因,強調對人的行為應從其主觀的因素方面去理解,否認客觀認識的可能性。建構主義不認為存在唯一的、不變的客觀事實,事實是研究者與被研究者的價值互動而達到的生成性理解。馬克思的方法論既有辯證性,又有歷史性,具有綜合性。
20.D在小組結束階段最后一次聚會之前,社會工作者有必要告知每一位組員小組結束的日期,讓組員做好心理準備,逐漸接受即將離開小組的事實。同時,社會工作者還應該與組員一起討論并處理他們此時內心的矛盾與傷感,以幫助他們認識到離開小組、進入現實生活的必要性和積極意義。題中,D項為社會工作者最宜采用的做法。故本題選D。
【命題點撥】本題主要考查在在結束階段小組工作的任務,需要了解的內容。
21.BCDE提高社區(qū)居民的社會意識。社區(qū)工作的一個重要任務是讓社區(qū)居民認識到.反映和表達自己的意見是其擁有的權利。而個人也有責任去履行自己的義務,關心社區(qū)問題,改善社區(qū)關系,使社區(qū)資源和權利得到相對均衡的分配。社區(qū)工作也提醒居民認清個人存在的問題的本質,強調這些問題并不完全是個人問題,而是與整個社會的政治、經濟、文化及階層結構有關。
22.ABE
23.ABCD
24.CDE社會工作專業(yè)守則。
25.CDE老年人獲得家庭贍養(yǎng)與扶養(yǎng)的權利包括:①在家庭贍養(yǎng)方面,《老年人權益保障法》規(guī)定,贍養(yǎng)人應當使患病的老年人及時得到治療和護理,對生活不能自理的老年人,贍養(yǎng)人應當承擔照料責任;贍養(yǎng)人應當妥善安排老年人的住房,不得強迫老年人居住或者遷居條件低劣的房屋。②在扶養(yǎng)與監(jiān)護方面,首先,老年人與配偶有相互扶養(yǎng)的義務。由兄、姐撫養(yǎng)的弟、妹成年后,有負擔能力的,對年老無贍養(yǎng)人的兄、姐有扶養(yǎng)的義務。其次,監(jiān)護人在老年人喪失或者部分喪失行為能力時,應依法承擔監(jiān)護責任。③在婚姻方面,老年人的婚姻自由受法律保護。子女或者其他親屬不得干涉老年人離婚、再婚及婚后的生活。贍養(yǎng)人的贍養(yǎng)義務不因老年人的婚姻關系變化而消除。④在財產與繼承方面,老年人享有依法繼承父母、配偶、子女或者其他親屬遺產的權利,有接受贈與的權利。
\n
26.ABD治療模式的特點:(1)小組目標是通過治療,促進個人行為改變。該小組工作以治療小組中的個人行為為其主要目標,目的是通過小組工作的方式,幫助組員個人在心理、社會和文化適應方面得到康復、發(fā)展和完善,并預防對個人造成不良影響的消極因素的出現。(2)小組組員一般有著較嚴重的情緒和行為問題。治療模式下的小組組員通常是有較嚴重的情緒問題、行為障礙、人格問題、精神異常或有社會偏差行為的人。組員需要在小組中獲得矯治性的治療,而不僅僅是發(fā)展性和預防性的幫助。(3)小組工作者扮演著治療者和專家的角色。在治療小組中,小組帶領者的角色是臨床心理學家、臨床社會工作者或教師。在整個工作過程中,小組帶領者必須要有足夠的能力去評估組員的需要,安排涉及小組治療計劃并控制小組的發(fā)展。同時,小組帶領者通過與組員發(fā)展有意義的治療關系,并運用各種治療方法,幫助小組組員學習新的行為。
27.ABDE作為一名專業(yè)社會工作者,必須遵守以下準則:(1)履行專業(yè)行為的一般規(guī)定;(2)以受助者利益考慮為第一,任何時候都不能剝削受助者的利益;(3)不得夸大專業(yè)資格和能力,不得盜用組織的名義;(4)在有關受助者個人的住處使用和處理上,要知會受助者并獲得其同意,同時要嚴格履行保密原則,確保受助者的隱私不受侵犯,以及保護受助者及相關者的利益不受損害;(5)嚴格專業(yè)標準,避免瀆職和失職的行為。
28.AD在工作計劃完善之后,社區(qū)工作就進入了實施計劃的階段。這一階段有兩個工作重點:一是進行社區(qū)資源管理,對開展社區(qū)活動所需要的多種資源進行有效合理的配置;二是執(zhí)行社區(qū)工作方案,保證計劃中的活動得以順利進行。
29.ABCD按照《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》的精神,結合國內外經驗,有關部門指出,社會工作是社會建設的重要組成部分,它是一種體現社會主義核心價值理念,遵循專業(yè)倫理規(guī)范,堅持“助人自助”宗旨,在社會服務、社會管理領域,綜合運用專業(yè)知識、技能和方法,幫助有需要的個人、家庭、群體、組織和社區(qū),整合社會資源,協(xié)調社會關系,預防和解決社會問題,恢復和發(fā)展社會功能,促進社會和諧的職業(yè)活動。
30.ACDE溝通是指通過各種渠道,傳播消息、事實、觀念、感覺和態(tài)度,來達到共同了解的活動。溝通在各項管理功能中都占有重要的地位。社會服務機構的管理者在溝通方面扮演著非常重要的角色,包括上情下達、下情上達、與同事協(xié)調、向公眾交代等。
31.1.貧困的產生是與社會成員個人、社會、環(huán)境及制度等因素相關。從本案例描述的內容分析來看,該地區(qū)申請享受低保待遇家庭數量較多的原因包括如下:(1)個人因素案例中反映的人群,學歷低、沒技術、怕吃苦、嫌麻煩,缺少正確的擇業(yè)觀。如案例中描述的,有些人學歷低、沒技術,缺少找工作的有利條件;有些人認為外出工作,路遠、待遇低,還不如呆在家。個人對就業(yè)和自食其力與享受低保的認知存在偏差,這是“等、靠、要”的思想在該地區(qū)開始蔓延的個人因素。(2)社會因素社會結構和社會制度的不合理也可能造成了貧困。本題中提到某地區(qū)經濟社會發(fā)展相對滯后,造成了地區(qū)整體經濟水平不高的局面,也導致了個人的貧困。同時,有人反映周邊雖有一些工作崗位,但不理想。這也說明該地區(qū)為居民提供的崗
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