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文檔簡介

第頁德育主任年度工作的述職報(bào)告德育主任年度工作的述職報(bào)告1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

時(shí)間如流水,好像在不經(jīng)意間,20xx年早已悄然而逝。平凡的20xx年,見證了墊江一中發(fā)展歷程中的不平凡。這一年,我們送走了平易近人、勞苦功高的老校長,迎來了年輕有為、大張旗鼓的新校長;這一年,全體老師并肩攜手自強(qiáng)不息,有力且有效地推動(dòng)著學(xué)校工作邁上新臺(tái)階。這一年,于我個(gè)人而言,也是經(jīng)驗(yàn)較大改變的一年,因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整,我擔(dān)當(dāng)高2022級(jí)分管行政,并于20xx年11月初,告辭了分管了三年的教研工作,起先接管德育工作。不管干什么工作、處在什么樣的角度,我都信任,總結(jié)過去是為了更好地行走于將來的路上,為此,今日我在這里向各要總結(jié)匯報(bào)一年來的任職狀況,請(qǐng)大家評(píng)議、指正。

合理定位校長的助手、中層的向?qū)?、老師的伙?/p>

定位精確是職能發(fā)揮的前提。身為副校長,我堅(jiān)守一個(gè)理念,那就是要合理定位自己,做到不越位、不缺位、不錯(cuò)位。我首先是校長的助手,精確把握校長的工作思路,并努力為校長的決策提出建設(shè)性的看法。其次是中層的向?qū)?,為中層干部的詳?xì)工作供應(yīng)簡便易行、具有可操作性的指導(dǎo)性看法,減輕他們的工作壓力;然后,我還是老師的伙伴,了解他們的工作特點(diǎn)、確定他們的工作成果,解決他們工作中的一些困難。始終以來,我都這樣定位著自己的角色,并為之努力。

教研工作抓落實(shí),求創(chuàng)新

教研工作是學(xué)校教學(xué)工作中的重要組成,我分管教研工作時(shí),提出了教研工作的123要求,1指樹立一種意識(shí),即質(zhì)量立校、教研興校的意識(shí);2指做好兩大溝通,即學(xué)校內(nèi)不同學(xué)科教研組相互溝通,以取長補(bǔ)短,學(xué)校教科室與縣教委教科所主動(dòng)溝通,以了解前沿教研動(dòng)態(tài),開闊視野;3指做好三項(xiàng)詳細(xì)工作,一是教研活動(dòng)常態(tài)化,規(guī)定教研活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、考核要求,以常規(guī)促規(guī)范;二是學(xué)科活動(dòng)特色化,激勵(lì)實(shí)行富有學(xué)科特色的教研活動(dòng),如物理組實(shí)行的航模制作輔導(dǎo)活動(dòng)。三是老師專業(yè)化成長制度化,如堅(jiān)持師徒結(jié)對(duì)制度,加速新老師的成長;執(zhí)行骨干老師專題講座制度,發(fā)揮骨干老師的示范作用;堅(jiān)持三課制度,新老師合格課、青年老師公開課、優(yōu)秀老師觀摩課,將課堂打造為老師專業(yè)成長的主陣地。

德育工作抓常規(guī),求實(shí)效

去年11月,依據(jù)學(xué)校支配,我分管學(xué)校德育工作。雖然時(shí)間已接近歲末,學(xué)期已接近尾聲,但在其位,就必需謀其政。我深知德育工作作為學(xué)校的首位,責(zé)任重大,不敢有絲毫懈怠。

首先:完善了德育網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)。在以前的管理體系基礎(chǔ)之上,推行了年級(jí)德育行政制度,每個(gè)年級(jí)一名行政主管年級(jí)德育,形成了校長、分管副校長、德育處、年級(jí)德育行政、班主任的五級(jí)德育管理網(wǎng)絡(luò),壯大了德育管理隊(duì)伍,強(qiáng)化了年級(jí)管理,增加了德育管理有效性。同時(shí),加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍的建設(shè),舉辦了班主任閱歷溝通會(huì),搭建平臺(tái),相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

其次:強(qiáng)化了常規(guī)管理,提高了管理要求。德育工作千頭萬緒,唯有提高要求抓好常規(guī),才能營造良好的德育氛圍。在校長和各位行政支持下,上學(xué)期下大力氣規(guī)范了宿管人員的管理行為、強(qiáng)化了學(xué)生寢室的內(nèi)務(wù)整理、加強(qiáng)了教室和寢室文化的建設(shè)、推動(dòng)了校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的整治工作,為改善全體師生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作出了努力。

第三:豐富了德育活動(dòng),提升了德育實(shí)效。本年度學(xué)校實(shí)行了中華魂讀書活動(dòng)美德在我心中演講競賽、學(xué)生手抄報(bào)競賽等活動(dòng),并勝利舉辦了秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)12.9文藝晚會(huì)、班級(jí)元旦晚會(huì)等大型活動(dòng),勝利承辦了縣乒乓球競賽等等。這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)校的朝氣和活力,是素養(yǎng)教化生動(dòng)畫面的美妙體現(xiàn)。

年級(jí)管理工作講民主、重團(tuán)結(jié)。年級(jí)組是學(xué)校的有機(jī)組成又是相對(duì)獨(dú)立的組織。18個(gè)班、1200余名師生的年級(jí)規(guī)模,對(duì)年級(jí)管理者提出了不低的要求。我在管理中堅(jiān)持民主團(tuán)結(jié)和均衡發(fā)展兩大原則,年級(jí)重要管理確定肯定和協(xié)管行政、年級(jí)組長、老師代表共同協(xié)商,并在試行中傾聽各種建議,要求年級(jí)管理者肯定不行獨(dú)斷專行、肯定不行暗箱操作,制度管理、透亮管理,以打造團(tuán)結(jié)和諧的老師隊(duì)伍;同時(shí)注意班級(jí)均衡發(fā)展,a、b、c三個(gè)層次班級(jí)各有要求,同層次班級(jí)你追我趕,力求不讓一個(gè)班級(jí)因失去信念而掉隊(duì)。

臨時(shí)性工作樂意干,不遺余力、從不推諉。學(xué)校工作一盤棋,須要顧大局、識(shí)大體,我在做好本職工作之余,堅(jiān)持與大家相互敬重、相互協(xié)作,聽從組織支配,有較強(qiáng)的民辦法識(shí),做事敢負(fù)責(zé)任,從不推諉,只要領(lǐng)導(dǎo)指示,老師建議都樂意接受,并仔細(xì)做好。我除了上好高三(8)班的語文課,完成分管工作之外,還幫助校長做了一些其他臨時(shí)性工作,如協(xié)調(diào)上下級(jí)關(guān)系,維護(hù)老師穩(wěn)定,參加高三管理,加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn),組織聽力考試,搞好迎檢工作等,工作中不計(jì)名利、不計(jì)酬勞,不計(jì)得失。

自我反思在成果中收獲閱歷,在不足中改進(jìn)成長

德育主任年度工作的述職報(bào)告2

自今年擔(dān)當(dāng)揚(yáng)中市外國語中學(xué)德育處主任以來,雖然自身還有肯定教學(xué)任務(wù),但對(duì)落實(shí)學(xué)校德育工作,開展系列德育教化活動(dòng),抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教化,深化細(xì)致的做學(xué)生思想政治工作,堅(jiān)持正面教化,樹立先進(jìn),鞭策后進(jìn),為促進(jìn)良好的校風(fēng),建設(shè)和諧校內(nèi),踏踏實(shí)實(shí)地做了自己應(yīng)做的一些事情。下面我就一學(xué)期來的工作匯報(bào)如下:

政治思想

思想上講大局,事事到處維護(hù)學(xué)校形象,本著做人要大氣,做事要精細(xì)為原則,高調(diào)做事,低調(diào)做人。

工作上吃苦在前,任勞任怨、不講條件、不打折扣,認(rèn)仔細(xì)真、兢兢業(yè)業(yè)。

嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,自加壓力,努力學(xué)習(xí),提高素養(yǎng)。

酷愛本職工作,酷愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,既講原則,又留意工作方法,努力把工作做得更好,讓家長放心,讓領(lǐng)導(dǎo)、老師滿足。

德育工作

總結(jié)一學(xué)期來的工作,可以概括為突出一個(gè)中心,即學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教化為中心。抓好三支隊(duì)伍建設(shè),即班主任隊(duì)伍、值周老師和學(xué)生會(huì)干部。

第突出一個(gè)中心,即突出學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教化這個(gè)中心。

一學(xué)期以來,德育處始終把學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教化放在工作首位。

對(duì)七年級(jí)新生進(jìn)行軍訓(xùn)和政訓(xùn)。請(qǐng)武警戰(zhàn)士對(duì)新生進(jìn)行為期三天的`隊(duì)形隊(duì)列訓(xùn)練,七年級(jí)班主任要求學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以及仔細(xì)解讀學(xué)校編寫的《外國語中學(xué)文明禮儀規(guī)范化要求》。

開學(xué)初,明確各班級(jí)跑操路途、要求、口號(hào),在一個(gè)月內(nèi)對(duì)跑操進(jìn)行評(píng)比,從而使這項(xiàng)工作走上正規(guī)。抓好班級(jí)宣誓口號(hào)和學(xué)校宣誓儀式的督促和評(píng)比。

主動(dòng)營造良好的學(xué)校班級(jí)文化氛圍,在一個(gè)月內(nèi)對(duì)班級(jí)文化布置進(jìn)行評(píng)比。每一個(gè)月對(duì)班級(jí)黑板報(bào)有布置有檢查和評(píng)比。

細(xì)心支配每周一升旗和國旗下講話,仔細(xì)打算一周常規(guī)通報(bào)和下周工作布置,對(duì)每周二班會(huì)活動(dòng),明確主題,提出要求。

督促班主任老師結(jié)合學(xué)校每周工作重點(diǎn)和班級(jí)狀況,開展好班級(jí)各項(xiàng)工作。

重視學(xué)生平安工作,主動(dòng)創(chuàng)建平安校內(nèi)。利用國旗下講話、班會(huì)課、家長會(huì)、班主任例會(huì)、值日老師會(huì)議強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的平安教化。堅(jiān)持每天中午站在食堂樓梯口要么督促值日老師,要么自己親自疏導(dǎo)學(xué)生有序上樓;做好乘車學(xué)生平安教化工作和管理工作,先后對(duì)學(xué)生上放學(xué)路途進(jìn)行三次統(tǒng)計(jì),利用家長會(huì)與家長溝通,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生交通平安的相識(shí),督促學(xué)生不坐沒有資質(zhì)的私家車,提示學(xué)生乘坐公交車上下學(xué)。早晨和放學(xué)后都在校門口帶領(lǐng)值日老師做好護(hù)衛(wèi),嚴(yán)防外來不良青年對(duì)本校學(xué)生造成損害。

指導(dǎo)團(tuán)委做好校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)的相關(guān)工作,與體育組謀劃并開好體育節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),本學(xué)期各項(xiàng)體育競賽取得優(yōu)異成果,多項(xiàng)獲得都獲得一等獎(jiǎng)的好成果。每次活動(dòng)都做到提前預(yù)案,仔細(xì)布置,力爭做到不留缺憾。

開好每月一次班主任工作例會(huì),總結(jié)一月工作,并對(duì)下月工作作出布置。

為了激發(fā)全校師生對(duì)文明美德的相識(shí)和憧憬,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高道德修養(yǎng),發(fā)展特性特長,打造主動(dòng)向上、奮勉有為的校內(nèi)文化主旋律,德育處組織實(shí)施并召開第五屆校內(nèi)道德文化建設(shè)表彰大會(huì)。

主動(dòng)謀劃成立家長委員會(huì)和校務(wù)委員會(huì)。本學(xué)期每個(gè)年級(jí)都召開了一次家長會(huì)。

本人分管七年級(jí)學(xué)生思想教化工作,常常利用巡課機(jī)會(huì)與班主任和學(xué)生接觸,了解學(xué)生思想狀況,有的放矢開展各項(xiàng)工作。

修訂新的《班主任考核方案》,召開班主任會(huì)議仔細(xì)解讀有關(guān)內(nèi)容,廣泛征求看法。

做好貧困學(xué)生的統(tǒng)計(jì)工作,為學(xué)校決策供應(yīng)依據(jù)。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的管理。一方面加強(qiáng)對(duì)班級(jí)和保潔區(qū)的衛(wèi)生狀況的堅(jiān)持和督促,同時(shí)主動(dòng)創(chuàng)建和提升學(xué)校衛(wèi)生工作,本學(xué)期創(chuàng)建并通過了學(xué)校促進(jìn)健康的的檢查驗(yàn)收。

第領(lǐng)好三支隊(duì)伍,即領(lǐng)好班主任隊(duì)伍、值周老師隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍。

為了更好的促進(jìn)教化管理,一學(xué)期以來德育處側(cè)重抓好班主任、值周老師管理、培訓(xùn)和指導(dǎo)以及學(xué)生干部的選撥、培育和指導(dǎo)工作。

指導(dǎo)團(tuán)委改選學(xué)生會(huì)、支配文明監(jiān)督崗,實(shí)行班級(jí)值日輪換制。

加大了對(duì)學(xué)生會(huì)干部和班長工作的指導(dǎo)培訓(xùn)力度,時(shí)常督導(dǎo)學(xué)生干部對(duì)工作狀況進(jìn)行落實(shí)。

本學(xué)期對(duì)值周老師進(jìn)行了培訓(xùn)和指導(dǎo),每天檢查值日老師到崗狀況并督促值周老師重點(diǎn)做好學(xué)生用餐的上樓疏導(dǎo)工作和早晨晨迎工作。

總之,從禮儀、就餐、衛(wèi)生、紀(jì)律、課間跑操等多方面規(guī)范學(xué)生行為,使學(xué)生形成良好習(xí)慣,校風(fēng)、校紀(jì)有了較大改變,學(xué)生素養(yǎng)得到了大幅提高。但是,學(xué)生素養(yǎng)的這些點(diǎn)滴提高都包含著班主任老師和全體老師的辛勤勞動(dòng)和汗水。在此,深表感謝。

存在問題

在實(shí)際工作中確定還有不足之處,也存在一些問題。我主要概括為以下幾個(gè)方面:

思想保守,缺乏對(duì)學(xué)校德育工作有一個(gè)系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想,只是處于落實(shí)任務(wù)、完成工作、忙于事務(wù)缺乏深層次思索。正因?yàn)槿绱?,學(xué)校德育工工作的內(nèi)容、形式、活動(dòng)等方面還有待進(jìn)一步創(chuàng)新。

班主任隊(duì)伍和值日老師隊(duì)伍管理和考核方面有時(shí)有畏難心情,力度不夠。

學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠,工作方法的藝術(shù)性不夠。

今后工作思路:

要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),解放思想,方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)。

不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揚(yáng)敢于爭先,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

集思廣益,想方設(shè)法著力探討解決學(xué)校值日工作中存在的實(shí)際問題。

在下學(xué)期,加強(qiáng)校內(nèi)精細(xì)化管理,加強(qiáng)班主任工作考核和值日老師考核,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教化,主動(dòng)開展一些學(xué)生喜聞樂見的形式多樣的學(xué)生活動(dòng)。

總之,在學(xué)校校長室和黨支部的關(guān)切和支持下,在廣闊老師的`大力協(xié)作下,圓滿完成了一年來的工作。信任在團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍中,外中的明天將會(huì)更加輝煌。

德育主任年度工作的述職報(bào)告3

作為德育處主任,落實(shí)學(xué)校德育工作,開展系列德育教化活動(dòng),抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教化,做深化細(xì)致的學(xué)生思想政治工作,堅(jiān)持正面教化,樹立先進(jìn),鞭策后進(jìn),為促進(jìn)良好的校風(fēng),建設(shè)和諧校內(nèi),踏踏實(shí)實(shí)地做了一些自己應(yīng)做的事情。

我酷愛學(xué)習(xí),常常堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教化教學(xué)理論,不斷更新教化觀念、改進(jìn)教化教學(xué)方法,在政治思想上始終保持和和黨的一樣性,工作中能以身作則,堅(jiān)持原則,做到育己育人,為人師表。為人正直、坦誠,以工作為重、早來晚歸,中午不休息,以平和心態(tài),淡泊名利,和同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感。

1、協(xié)作班主任抓好班集體建設(shè)。常常深化年級(jí)組,多為班主任排憂解難,解決“學(xué)困生”個(gè)案問題。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)看法教化,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,注意學(xué)生自治、自理、自控實(shí)力及愛好的培育。

2、注意學(xué)生日常行為規(guī)范的教化,做好平安、紀(jì)律、法制教化工作。每月都有教化主題,定期舉辦富有成效的主題班會(huì),結(jié)合每天值班人員的督促、檢查、指導(dǎo)、整改,考核評(píng)分,促使學(xué)生根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。

3、狠抓環(huán)境管理,確保凈化校內(nèi)。平安工作是每天講,時(shí)時(shí)抓,一刻也不能放松的,做到支配到位,落實(shí)到位,檢查到位,整改到位。常常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,發(fā)覺問題,剛好處理。

4、參加組織、開展各項(xiàng)大型活動(dòng)。主動(dòng)幫助、協(xié)作學(xué)校開展每年一屆校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng),協(xié)作體育組實(shí)行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)以及其它一些體育健身活動(dòng)。

5、關(guān)切、幫助后進(jìn)學(xué)生,做細(xì)致的教化轉(zhuǎn)化工作,不體罰和變相體罰學(xué)生。特殊是對(duì)待特別的學(xué)生,首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解有關(guān)事務(wù)的背景,從而使處理學(xué)生從簡潔的處理事務(wù)轉(zhuǎn)變成變更學(xué)生的世界觀,使學(xué)生真正從處理問題中受到教化,從而增加改正錯(cuò)誤的信念。

6、做好學(xué)生的心理健康教化工作,確保學(xué)生健康成長。隨著社會(huì)的發(fā)展,心理障礙已成為中學(xué)生不行忽視的問題,一些“問題孩子”大多都存在心理問題,利用一些時(shí)機(jī),多與這樣的學(xué)生溝通,了解他們的內(nèi)心世界,對(duì)癥下藥,促使他們走出陰影、走出誤區(qū),健康發(fā)展。

7、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),增加學(xué)生的自我管理實(shí)力。樹立先進(jìn)典型,懲罰消極落后。仔細(xì)宣揚(yáng)、組織、做好大力表彰先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人,樹立正氣。同時(shí),對(duì)個(gè)別屢教不改的特別學(xué)生,在做好教化工作的前提下,根據(jù)有關(guān)的規(guī)章制度,賜予紀(jì)律處分。

8、上半年四月中旬,圓滿完成了組織帶領(lǐng)七、八年級(jí)學(xué)生到西青區(qū)參與學(xué)農(nóng)勞動(dòng)任務(wù);放暑假前順當(dāng)完成了組織帶領(lǐng)新高二年級(jí)到東麗區(qū)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),本學(xué)期第三周九月中旬又組織帶領(lǐng)新高一年級(jí)到薊縣參與了軍訓(xùn)活動(dòng)。全部活動(dòng)經(jīng)費(fèi)每次都向?qū)W校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),收費(fèi)合理、單據(jù)齊全,承蒙領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注、信任,沒有出現(xiàn)任何差錯(cuò)。在20xx年河北區(qū)教化局第十一屆軍訓(xùn)工作匯報(bào)中榮獲一等獎(jiǎng),本人榮獲20xx年河北區(qū)教化局軍訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)證書。

9、完成了對(duì)消防器材定期檢查和更換。與校長等有關(guān)人員對(duì)學(xué)校平安工作多次進(jìn)行了檢查并與各處組簽訂平安責(zé)任書,另外將學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度張貼上墻,管理到位,責(zé)任到人。圓滿完成了學(xué)校平安消防檔案整理,在年終上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查驗(yàn)收評(píng)比中獲得好評(píng)。

10、主動(dòng)發(fā)揮工會(huì)委員作用,和其他委員一起細(xì)心組織各項(xiàng)活動(dòng)。盡自己所能發(fā)揮特長,多為老師辦事,為工會(huì)之家服務(wù)。

11、仔細(xì)管理和完成好學(xué)校老師運(yùn)用多功能教室教學(xué)和為作課老師保存教學(xué)資料所做的攝錄編協(xié)助教學(xué)工作。等等。

12、為豐富校內(nèi)文化,籌劃布置了面對(duì)大眾宣揚(yáng)的櫥窗展示,并在學(xué)校幾次大型會(huì)議的籌備布置方面都付出了許多的艱辛苦動(dòng)。

成果的取得,歸功于學(xué)校行政和李主任的正確領(lǐng)導(dǎo),特殊要感謝王學(xué)博校長,在百忙工作中還常常關(guān)切和指導(dǎo)我的工作,對(duì)我的工作常常賜予指責(zé)指正,使我能夠保持醒悟的頭腦,擺正位置,任勞任怨地干好本職工作。感謝我們德育處全體老師對(duì)我本人的敬重和寬容;感謝各年級(jí)組老師給我的面子,有了你們的大力支持和力挺,賜予了我很大的幫助;特殊要感謝那些賜予我以網(wǎng)絡(luò)學(xué)問的老師和同學(xué)們;感謝為我翻譯英文單詞的外語組老師們,因?yàn)橛心敲炊嗪眯娜说膸椭椭С郑攀刮耀@得了更多的為師生服務(wù)的才能。最終我要感謝的就是我們同學(xué)們對(duì)我本人的敬重和肯定聽從看法。無論到什么時(shí)候,我都不會(huì)遺忘是三十五中這所學(xué)校培育了我,哺育了我,我將盡己所能為學(xué)校工作多做貢獻(xiàn)。

成果微乎其微,都是本份的工作。學(xué)校的德育處工作任重而道遠(yuǎn),少數(shù)學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、平安法紀(jì)等方面仍存在差距。我自己在工作中也還存在不敢大膽開展工作和怨天尤人心情、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)等不足。在今后的工作中力爭發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,克服不足,努力做好自己的工作。

德育主任年度工作的述職報(bào)告4

各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

本學(xué)期,我任小學(xué)部教化主任,負(fù)責(zé)小學(xué)部學(xué)生的德育管理工作。一學(xué)期來,在上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在我校小學(xué)部班主任同志們的大力支持協(xié)作下,小學(xué)部德育工作取得了較好成果,為學(xué)校教化教學(xué)工作順當(dāng)開展奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)就這一年來的分管工作作簡要匯報(bào),以期在以后的工作中能夠接著得到各位領(lǐng)導(dǎo)的指教。

一、分管工作完成狀況

1、學(xué)生管理。隨著單親家庭子女,外出打工子女的不斷增多,學(xué)生思想和心理問題漸漸突出化和極端化,學(xué)生管理上新的問題也給我們提出了新的課題。為此,我校小學(xué)部堅(jiān)持全體老師參加學(xué)生管理,對(duì)于“問題”學(xué)生實(shí)行全員參加教化。同時(shí)各班級(jí)還利用晨會(huì)、班會(huì)等途徑,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化,努力構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

2、衛(wèi)生打掃。學(xué)校衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的臉面,是校內(nèi)文化建設(shè)的基礎(chǔ),也是和諧校內(nèi)的重要組成部分。一年來,班主任剛好加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo),從而保證了教室內(nèi)外的干凈整齊。特性是各班加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教化,亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了,但是,各班克服冬季小學(xué)部水源不足等客觀緣由,教學(xué)樓的衛(wèi)生還有待提高。

3、定期召開班主任例會(huì)??偨Y(jié)一個(gè)月以來班主任工作,布置下一個(gè)月的任務(wù)和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來,共同探討探討。定期開展班會(huì)課,月月有主題,班主任仔細(xì)有效地上好班會(huì)課、搞好中隊(duì)活動(dòng),并且把班主任上課的狀況、搞活動(dòng)參加各項(xiàng)競賽的狀況納入考核,激發(fā)班主任工作的熱忱,增加了班主任工作的職責(zé)感。

4、開拓多種教化渠道,構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體德育教化體系。重點(diǎn)關(guān)注“問題學(xué)生”,剛好與家長建立溝通,有效處理學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象,并進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想教化、法制教化,專心預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪。班主任剛好并常常與家長持續(xù)聯(lián)系,增加互信。并透過各種方式做好學(xué)生家訪工作。

5、各種德育主題活動(dòng)。一是以少先隊(duì)活動(dòng)為主陣地,透過利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展對(duì)學(xué)生的愛國主義、民族主義的教化。透過黑板報(bào)、班隊(duì)活動(dòng)、國旗下的講話、讀書活動(dòng)等多種形式的活動(dòng),培育學(xué)生酷愛祖國、酷愛人民的情感,從小樹立為建設(shè)祖國、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。二是專心開展貼合兒童實(shí)際的教化活動(dòng),樹立育人為本的思想,提高校內(nèi)平安意識(shí)。堅(jiān)持以課堂為主渠道,學(xué)校為主陣地,圍繞平安教化日開展了平安學(xué)問競賽;圍繞“你我手拉手,平安路上走”的主題在平安月內(nèi)開展了一系列的平安教化活動(dòng)。依據(jù)不同教化階段的資料和要求,遵循由淺入深、按部就班的原則,切實(shí)抓好學(xué)生的平安法制教化。

6、作為校車車管員,全力協(xié)作校車做好學(xué)校的平安工作:

二、工作中存在的問題:

1、對(duì)于學(xué)生習(xí)慣的培育,還須要加大力度,學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,長抓不懈。

2、少先隊(duì)活動(dòng)開展不扎實(shí),不詳細(xì),少先隊(duì)先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn)。

3、班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)力度不夠。

4、周末放學(xué)前學(xué)生衛(wèi)生打掃狀況不好,導(dǎo)致周末操場衛(wèi)生狀況不好。

5、有時(shí)思索的問題過于膚淺,過于簡潔,做事過急,導(dǎo)致所支配的工作達(dá)不到事

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