小學家長會學生代表發(fā)言稿初稿

PAGE頁碼頁碼小學家長會學生代表發(fā)言稿初稿20____小學家長會學生代表發(fā)言稿小學家長會學生代表發(fā)言稿15篇在社會一步步向前發(fā)展的今日，接觸并運用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿要求內容充溢，條理清晰，重點突出。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是我的小學家長會學生代表發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。小學家長會學生代表發(fā)言稿1敬重的老師們，敬愛的爸爸媽媽們：大家下午好!我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發(fā)言。首先，我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽，你們辛苦了，感謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。望子成龍，望女成鳳，這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數父母來說，孩子的好成果是對你們辛苦付出的確定，因此，好多父母只看到分數，名次，卻忽視了孩子內心的感受，比如，孩子成果退步了，分數下降了，他自己內心都已經感到特別難過了，他此時最須要的是一個激勵的眼神，一句激勵的話，而不是指責。假如連他最信任、最值得依靠的人都否定自己，那么他肯定覺得世界都拋棄了他。信念常在，是因為受到他人的確定，假如全部人都懷疑自己，再堅持的人也可能動搖。所以，我們希望父母多激勵我們，多看到我們的優(yōu)點。對于我的同學我也想說一句，我們不能總期望父母為我們做到一切，做到完備無暇，我們總要求父母做這做那，或埋怨父母這做得不夠好，那做得不夠好，我們可曾想過：父母生日是哪天今年多大愛吃什么愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平常不過的問題。但是，我們真的能夠答得出來嗎而父母呢，你們是否知道我們喜愛什么，厭煩什么，以及我們喜愛和厭煩的緣由有些父母可能會說，我每天上班工作，下班回家還要做飯，每天辛苦得不得了，你們孩子還說我這不好，那不了解你們，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴。可是你們可能忽視了，我們也是人，我們也有心，我們也有喜怒哀樂等等各種心情，我們也有尊嚴，我們也要面子!有句俗話說：人生僅三萬天，兒女行孝不足三百天。的確，我們幼時，全由父母悉心照料，上學后的一天大部分時間全在校內，成年后結婚有自己的家，又有自己的事業(yè)，對父母的探望也少之又少，我們和父母之間的溝通實在是太少了，正因為不理解對方，才會發(fā)生諸多的不開心。再過一學期，我們就要升入初中了，希望父母們能多激勵我們，多確定我們，多理解我們，我們也多體諒父母的心情，順順當利渡過人生的第一個轉折點!在此，我祝天下全部的父母，身體健康，快樂歡樂!也祝全部的學生，學業(yè)有成!感謝。小學家長會學生代表發(fā)言稿2敬重的老師、叔叔、阿姨們：大家下午好！我是**小學**班第*小組的**組長：***在今日這個特別的日子里，我很興奮能夠作為學生代表發(fā)言，把我平常學習的方法和在學校里所取得的成果向各位叔叔、阿姨做一匯報。這次我語文99分、數學98分、英語94分，這些成果的取得，離不開老師的辛勤培育，離不開家長的細心愛惜和協作，當然養(yǎng)成良好的學習習慣也是必不行少的。在這里，我把自己的一些學習方法以及爸爸、媽媽給我的指導總結如下：一、上課仔細聽講、主動發(fā)言；課后按時____的完成老師布置的個作業(yè)。語文課背誦比較多，不論在學校還是在家里都能夠仔細完成，學校里同桌互背，家里家長簽字，從不敷衍了事；數學課更要強調用心聽講、主動動腦、聚精會神、勤于思索；英語課仔細做好筆記，理解句子和短語的意思，每天晚上堅持讀15~20分鐘加強記憶，只有長期堅持，英語成果才能逐步提高。二、爸爸、媽媽對我的學習很關切。他們常常問起我在學校的學習狀況，我也樂意把我在學校里遇到的各種事講給他們聽，爸爸、媽媽總是把我引向主動陽光的一面，我在與同學交往中的不足，爸爸、媽媽剛好賜予指責并交給我正確的方法，在學校里遇到煩心事我能夠放開心扉的的傾訴給他們。每天晚上8:：30在爸爸的監(jiān)督下都要讀夠15分鐘的英語，在這個過程中爸爸既要訂正我讀錯的單詞讀音，還要考察學過的星號單詞。在數學、語文作業(yè)簽字的時候，爸爸、媽媽總是表現得很耐性，每天如此，從不松懈。三、我的課外活動也是豐富多彩的，我喜愛看電視，最愛看動畫片，受爸爸的影響慢慢的我起先看財經、新聞、科教頻道，拓寬了我的視野，增長了我的學問。還常常和大人們一起去爬山，做一些戶外運動。最終，我代表五二班全部同學對在座的爸爸媽媽說一聲：你們辛苦了?。ň炊Y）感謝大家！小學家長會學生代表發(fā)言稿3敬重的各位家長：你們好!我叫，是班里的數學科代表。很興奮能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會，并向你們說說我們的心聲。期中****剛剛結束，我們前半個學期的學習狀況也反應在了****卷上?；蛟S我們的成果不是很志向，沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕耍埬銈儾灰鷼?，成果不志向，我們不泄氣，也不氣餒，更不放棄。反而更加激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學習中加倍努力。我信任只要我們不懈努力，肯定會取得一個滿足的成果。我們希望爸爸媽媽能多與我們溝通，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信念，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不要一味的指責，要幫孩子找到失敗的緣由，從失敗的陰影中走出來。其次，介紹一下我的狀況。我是這個學期才轉到這個班級來的新生，剛來時，有些忐忑，不知道這是一個怎樣的班級不知道同學們會不會歡迎我不知道這里的老師好不好帶著這一堆疑問我起先了新的學習旅程。開學三個月來，同學們給我留下的印象是團結。同學之間相互幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一樣，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力?？恐@樣的進取精神，我們在學習上肯定會勝利。老師們仔細負責，不輕易放棄一個學生，總是賜予我們許多的激勵!最終，我想說說學習的方法和技巧。許多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不肯定適合自己，因為每個人的詳細狀況不同，學習的基礎不同。我覺得學習要設定一個目標，做一個安排。假如沒有一個目標，就會在學習中迷茫;假如沒有一個安排，學習就會懈怠。所以我認為首先應結合自己的實際定好一個目標，并且在每一次月考過后，依據成果的改變又做適當的調整。其次，學習要講究效率。我感覺用心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時，所以要仔細把握好課堂40分鐘。第三在把握課堂學習的基礎上，課后多做練習，還要敏捷運用，舉一反三，在時間足夠的時候，依據自身狀況往深拓展，達到更上一層樓的效果。期中****剛剛結束，新的戰(zhàn)斗又要打響，我們將迎來六月底的生物和地理的會考。從這次的期中****里，暴露出了這兩門課程學習的一些不足之處，練習題做得不夠多，學問點駕馭不堅固，一知半解的理解，導致了****成果的不志向。通過和同學們的仔細反思，大家一樣整理出了以下的針對性的學習方法：學問點要一個一個章節(jié)的過，先做背誦，但不是死記硬背，重在理解，然后針對那一章節(jié)做相關的練習，完成后比照標準****更正錯誤，最終針對錯題進行再學習，徹底駕馭。信任堅持下去，我們肯定會取得好成果。爸爸媽媽!信任我們正在進步!我的發(fā)言結束了，感謝大家!小學家長會學生代表發(fā)言稿4敬重的學校領導、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，敬愛的同學們：大家下午好!今日是個特別的日子，我站在這個主席臺上，代表全校的同學們發(fā)言，并不是因為我有好的學習閱歷，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。各位叔叔、阿姨，您肯定對自己的孩子寄予著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的細心愛惜和協作，假如一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走許多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力協作學校，讓我們得到真正的、有效的教化。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學習習慣差，自控力不強，期中xxx前爸爸媽媽都很忙，也沒顧上管我的學習，我可就自由了，放學后不復習功課，而是去和其他小摯友玩，結果數學****只落得了個30幾分，我好懊悔呀!所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：1、常常過問我們在校的學習狀況。2、教化我們要有端正的學習看法。3、依據我們的學習狀況，提示我們上課仔細聽講。4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐性地xxx和幫助我們完成好家庭作業(yè)。5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。6、常常和我們溝通，談心，駕馭我們的心理狀況。自從我們上小學六年級了,讓我們感到幸運的是：我們6(2)班有兩位特別負責任的老師，他們無私的給我們學習上的激勵和關懷。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還須要爸爸媽媽們的督促和激勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。我們有很多的缺點，但我們也有許多的優(yōu)點：聰慧、和善、活潑、有特性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的協作，有關切我們的學校。因此，我們也會有好的成果。如今，在兩位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應當“百尺竿頭，更進一步”。我信任，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的協作下，我們肯定會成為優(yōu)秀的人才!我很感謝學校的領導和我的班主任劉老師以及全部關切和幫助我的老師們，我更感謝我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表全部的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍寶。爸爸媽媽們請您放心，我們肯定會以優(yōu)異的成果來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，我們肯定會為最終一個多月的小學生活畫上圓滿的句號!感謝大家!小學家長會學生代表發(fā)言稿5各位叔叔、阿姨：下午好!很興奮你們能在百忙之中抽空來參與這次會議。今日站在這里講話的本應是一個勝利者，而我卻是一個失敗者，至少我這樣認為，因為無論是這次考試成果，和我自己預定的目標相差甚遠。作為一個失敗者，就該思錯改過，在前些天里我給自己定下了一個奮斗目標。為達到目標就須要適當的學習方法。在我看來，學習最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。首先我們可以現在家中預習一下我們明天要學的內容，畫出重點的詞句，在旁邊打打邊批便利明天的學習。然后我認為我們的大多數學問都是在課堂上獲得的，所以我認為抓住課堂是學習的重中之重，而我認為抓住課堂學習就應當上課留意力高度集中，細致聽講、多思索、勤練習，跟著老師的思路走。同學們要有充足的精力，學習另一重要方面就是課后的復習鞏固，此點非常重要。我這一次失敗，也主要是因為這一點。毫不過分的說我是由于太傲慢而失敗的，總覺的有些題太簡潔，不值的一看，所以就沒有做，這就到使我對一些問題只知其一，不知其二，對學問的理解粗而不詳。而自己有些時候也會偷懶，至使自己的課后鞏固工作做的不夠好，對學問駕馭理解不精。另外我們對學習要有愛好，因趣而學，有目地的去學習，才能學得敏捷，學得輕松。作為一個孩子，我認為一個良好的家庭環(huán)境對一個學生的學習也很重要。我很慶幸自己有一個華蜜的家庭，有慈愛的父母。他們從來沒有管過我學習，也沒有強迫過我學習，不會讓我感到自己很被____，這樣的一樣家庭讓我有一種平安感，讓我感受到了家的暖和，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及全部關切我的人。下一個期末考試我不會再讓他逃跑，我會好好把握住小學的最終的一個考試，我會盡力讓他考好，用自己的實力證明自己是勝利者!小學家長會學生代表發(fā)言稿6尊敬的老師，敬愛的叔叔阿姨們：你們好！我叫賀婭萱，能夠代表同學們在此發(fā)言，我感到特別榮幸。感謝老師們對我的辛勤培育和大力支持。我是一個做事仔細的女孩，凡事都嚴格要求自己，上課必需仔細聽講，思想絕不開小差。平常，我要求自己只要上課鈴一響，就必需進入狀態(tài)，打起十二分的精力仔細聽課。老師在課堂上講的學問都很重要，假如不仔細聽講，就肯定不會取得好的成果。我們必需要珍惜課上珍貴的每一分、每一刻。弄明白老師講的學問，老師提的問題，我就主動地舉手發(fā)言，不要怕錯，不要害怕，只有發(fā)覺錯誤才能明白自己哪些不懂，剛好訂正錯誤才能提高自己。另外課后的學習也很重要，肯定仔細完成老師布置的作業(yè)，____思索，遇到不會的問題剛好請教家長。做完作業(yè)后我一般都會先檢查一下作業(yè)，把錯題改過來，然后再讓媽媽或者爸爸檢查簽字。寫家庭作業(yè)時，字肯定要寫好，這樣老師改我們作業(yè)時會感到很欣慰，也不那么辛苦了。說到課后的學習，我要說說我的媽媽，我的媽媽家務繁多還得照看小弟弟，但是她每天晚上都能抽出時間陪著我學習，遇到不會的學問都會耐性的給我講解，直到我弄明白了她才放心，媽媽不但關切我的學習，對我的生活也照看的無微不至。還有爸爸，雖然上班忙了一天了，可每次回家都要問問我的作業(yè)完成沒，這讓我感到很暖和，心中得到勸慰，不言而喻，我就想到好好的報答他們，爭取更大的進步。各位叔叔、阿姨，我真心實意地告知您們:或許您們工作繁忙、家務重多，但是，不管怎樣您們都應當在百忙之中抽出點時間來關切一下我們的學習，不要讓我們幼小的心靈失去您們的愛撫、勸慰。我信任有了您們的關切，我們這些孩子的進步會更快，學習成果會更上一層樓。我再次感謝老師對我的栽培，爸媽對我的關切，感謝各位叔叔、阿姨來參與這個家長會。小學家長會學生代表發(fā)言稿7在這陽光明媚、萬里無云的日子里，我們迎來了本學期第一次家長會。能作為學生代表上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。同時我代表全體同學，向你們表示熱情歡迎！我叫xx，是一個身高一米五六的小伙子。本學期身為班長的我，能夠以身作則，帶領好我的這一批班干部，管理好班級一周各方面的常規(guī)。我的學習成果不錯，每次考試都能在90分以上；九十五分對于我來說也是“常客”。由于取得了這一點點小成果，有很多同學總會和我開玩笑：“你的成果這么好，有沒有什么‘隱私’和我們共享共享？”這時，我總會微微一笑道：“其實沒有什么‘隱私’可談，我在家里花的時間和你們是一樣的！”我覺得，之所以我的成果這么好，主要在于我上課能夠仔細聽講。雖然我在班上坐在倒數其次排，但是我的眼睛總是能跟著老師轉，思維能跟著老師走。只要上課能仔細聽講，課下的作業(yè)就可以迎刃而解了。由于我上課能仔細聽講，在家里，作業(yè)多的時候，一個小時就可以寫完了；作業(yè)少的時候幾非常鐘就可以解決了。剩下的時間，我總會捧起一本好書，細細品讀其中的精華，或者下樓玩一小會兒，放松放松身心。我覺得，新世紀的少年要德、智、體、美、勞、各方面全面發(fā)展。我在這方面就挺不錯的。我不僅在校內表現精彩，在校外，英語、奧數、象棋、作文等都是我的強項。特殊是象棋，我曾經一路過關斬將，取得了全省第三名的好成果。當然，取得了這么多好成果，我覺得歸功于三位主科老師以及家長們。三位主科老師在學校里教會我學習，并告知我人生哲理；家長們在家里____我學習，督促我養(yǎng)成好習慣，改正壞習慣。他們都功不行沒?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。今后的日子還很漫長，我肯定要加倍努力，不辜負老師家長們對我的期望！感謝大家！小學家長會學生代表發(fā)言稿8敬重的老師、各位叔叔阿姨大家：下午好！我叫，是班的學生，很興奮你們在百忙之中抽空來參與這次的家長會。今日能在家長會上作為學生代表發(fā)言，我感到特別榮幸。在這里我要感謝學校領導和老師們對我們的辛勤培育和大力支持?；仡櫸迥陙淼膶W習與生活，我個人有些學習心得與體會與大家溝通一下：1、上課時我仔細聽講，老師提出的.問題，我都仔細思索，主動回答;2、上課時決不搞小動作;3、不會不懂的題目想方法解決;4、按時完成老師布置的作業(yè)，尤其是雙休日的作業(yè)，我都仔細完成。正確對待****，學習是為了駕馭學問，提高解決問題的實力，使自己成為一個有用的人才。成果好了自然興奮，成果不好也不能放棄，剛好查找緣由，改正錯誤，就會進步!為了讓我們得到真正的、全面的教化，請讓我在此代表全班的同學向各位家長爸爸媽媽們提幾點建議：1、心得體會要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學習的楷模，您的一言一行對我們都至關重要;2、要注意我們的學習過程，別只關切結果，要時刻提示我們上課仔細聽講，端正學習看法;3、支持我們的課外閱讀需求，讀好書培育我們的情操，讓我們在書本中找到幻想和真理，找到您的希望和價值;4、常常和我們溝通、談心，我們恒久是您的兒女，在進步時須要你們的激勵，在受委屈時須要你們的勸慰。時間如梭，轉瞬間，我們已經在學校度過了五個春秋，驀然回首，五年來我們已退去了當時的稚嫩與無知，多了些成熟與充溢，駕馭了很多文化學問，明白了很多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教育，又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學們向全部的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感謝你們的培育和教育，今日是母親節(jié)，我代表全班同學向老師和媽媽們說聲：我愛您!我的發(fā)言結束了，感謝大家。小學家長會學生代表發(fā)言稿9敬重的老師，敬愛的叔叔、阿姨：大家好！首先感謝叔叔、阿姨在百忙之中來參與我們班的家長會。也要感謝兩位老師對我們的無私付出，正因為你們媽媽般的呵護，才有我們二（2）班全體同學的健康成長。在此，我代表全體同學說一聲：“老師您們，辛苦了！”我叫高xx，是個一般的小男孩。我覺得學習是個歡樂的事情，它能滿意我許多新奇心。平常我喜愛讀書，每天睡前我都堅持看半小時課外書；寫完作業(yè)，除了玩，我也會靜下來看各種書；玩的時候，遇到自己不知道的問題，我也會在書中找答案。讀書不僅豐富了我的課外生活，也積累了學問。我也有很多的缺點，上課有時會走神，不主動發(fā)言等，今后，我會努力改掉自己的缺點，做個得才兼?zhèn)涞暮脤W生。同時，我也希望叔叔、阿姨們，多關切我們，多關切我們班級，多支持老師的工作，讓我們共同健康成長。最終，祝老師、叔叔、阿姨們，工作順當，身體健康！感謝大家。xxx20xx年x月x日小學家長會學生代表發(fā)言稿10敬重的老師、叔叔、阿姨們：大家上午好!我叫，是四年級六班的學生。今日，很榮幸站在這個講臺上，代表全班同學發(fā)言。我們班是一個優(yōu)秀的團體，那里有無私奉獻的老師，有團結友愛的同學，有和諧漂亮的學校，這一切，使我們健康成長。在此，請允許我代表全部的同學對在座的老師、叔叔、阿姨們說一聲：“您們辛苦了!”(鞠躬)在那里，我把自我的一些學習情景及爸爸媽媽給我的指導總結如下：一、上課仔細聽講，進取發(fā)言。媽媽經常激勵我，要大膽，要敢于表達自我的看法。依據我發(fā)言的次數給我嘉獎。我認為，進取發(fā)言能夠使我仔細聽課，進取動腦，也使我越來越自信與大膽。二、按時____完成老師布置的作業(yè)。我對待作業(yè)很仔細，不論在學校還是在家時都能仔細完成，一般放學后我就先寫作業(yè)，完成后再吃飯。媽媽的簽字，從不敷衍了事。三、爸爸、媽媽對我的學習很關切。他們常常問起我在學校的情景，我也樂意把我在學校里遇到的各種事講給他們聽。在家里，媽媽____我的語文和英語，對我要求嚴格，她常說，“要想語文學習好，關鍵要把基礎牢”，在媽媽的激勵下，我基本上能夠把學過的課文都背誦出來。對英語，我非常的喜愛，每一天都要聽“學習機”來讀課本、背單詞，爸爸說我的發(fā)音很好聽，我也很驕傲。我的數學由爸爸負責，但爸爸很少給我講題。他總說：“學好數學的關鍵在于____思索與仔細計算”，異樣在小學階段，數學計算本領非常重要，讓我計算時要養(yǎng)成列算式的習慣，檢查時要逆向檢查，多做一些奧數題來開拓腦子。四、我的課外活動也豐富多彩，在學校我報了合唱團，在校外我參與舞蹈班、美術班和書法班。受媽媽的影響，我希歡看書，基本上每周媽媽都要帶我去書店，我小屋的書櫥都已經裝了。我喜愛出去玩，爬過泰山、嶗山，洗過海水澡，抓過螃蟹，去過長島、蓬萊閣，游過長城、故宮，5。1還去沂水大陜谷、螢火蟲洞去玩要，今年暑假我期盼著去____玩一玩。尊敬的老師，敬愛的叔叔、阿姨們，我們正在長大，請信任我們會越來越優(yōu)秀。最終，祝老師工作!祝家長事業(yè)有成!多謝!(鞠躬)小學家長會學生代表發(fā)言稿11敬重的老師，各位家長，大家好!我是王自越。我發(fā)覺六年級所要面對的壓力，遠遠超過以前。剛進六年級時，各科作業(yè)迎面撲來讓我無從適應，學習目標與學習方法不明確，成果浮動較大。媽媽利用假期帶我到武大參觀。首先，我感受到武大的廣袤，其次是濃郁的學習氛圍，它所散發(fā)出的獨特魅力忽然將我吸引。媽媽說：“這是我們____最好的高校，想要考上這所學校，必需付出加倍的努力，但你必需先考上一個好的中學，來為后來的一切打好基礎?！庇谑牵冶愦_立了一個最初的目標——孝高。在實現目標的途中，當然離不開老師們的諄諄教育。因此我能夠榮幸站在這里發(fā)言。接下來，我與各位家長共享我的學習方法，希望可以讓更多的同學向著高分邁進。首先上課時，我的思維會緊跟著老師所講的內容走，當老師講到重要的學問點時，應將筆記登記，便利課后進行復習鞏固，課后仔細完成老師所布置的作任務，遇到拿不準的題目，可以和同學共同探討，如還拿不準，不妨向老師請教。其次，預習與復習也是非常重要的。先通過預習來對新課內容有一個初步的了解，達到老師提問時不會一問三不知。每當學完一章后，我都會畫一張思維導圖，思想匯報范文將課上所學學問進行“棄其糟粕，取其精華”繪制成一張由中心內容向四周擴散的“學問樹”，這樣有助于對學問的復習。再其次，閱讀的深度會確定分數的高度：一是因為這兩項的得分關鍵是閱讀實力，二是因為閱讀理解和作文占了試卷分數的90%左右。比如在閱讀，看到好詞佳句，會進行摘錄和圈點批注，在積累本上登記這些詞句，并寫下自己的理解。這樣有助于提高閱讀水平和寫作實力。學習是一個按部就班的過程，有了小小的提高，更激發(fā)了我的學習勁頭，我會更加努力，一步步向著心中的目標前進。感謝大家，我的發(fā)言完畢!小學家長會學生代表發(fā)言稿12敬重的各位家長：上午好!望子成龍，望女成鳳。這是每位家長對我們做兒女的期望。然而，這也是我們的幻想。您們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋€好的學習環(huán)境，將來不落于他人之后，每天四處奔波。而我們也在為自己的幻想奮斗。您們的辛苦付出我們知道，您們的想法我們也了解。我們也在努力，努力實現我們共同的目標。如今我們知道自己的境況和將來的目的，也知道該做什么，不該做什么。請您們不要太擔憂，假如最終我們沒有實現這個目標，也希望您們不要太難受。因為在學校里我們每天都過得很快樂，充溢。在這里我們學到了學問，交到了摯友，學會了____思索，禮貌待人。或許有時候，我們的成果不是很志向，這時則希望您們不要過多責怪我們或拿我們與他人做比較。成果差我們也不想，心里也很難過，也覺得愧對您們。要是您們可以和我們溝通，激勵我們。那么我們心里會感到一絲勸慰，會加倍努力。在我們小時候，是多么不懂事，淘氣。讓您們頭痛不已。我們每次闖了禍是您們幫忙解決?？晌覀兤匠s常常和您們作對，您們說一句，我們就頂一句，惹得您們生了不少氣。而我們卻不以為然，還樂在其中。小學家長會學生代表發(fā)言稿13敬重的老師，敬愛的叔叔、阿姨：大家晚上好！我是六（6）班的**。今日晚上，我很榮幸能成為這次家長會的學生代表站在這里發(fā)言，感謝老師們對我的信任！在此，我代表全班同學歡迎你們來參與六（6）班畢業(yè)前的最終一次家長會。六年的時間，彈指一揮間，再有五十天左右，我們就將告辭小學生活了，在小學的六年中，在老師們含辛茹苦地教育和家長們地悉心呵護下，我們脫去了童年的稚氣，收獲了學問，學會了自信、提高了素養(yǎng)……6年的學習，6年的成長中，我們收獲了許多許多。下面我將向你們匯報一下進入六年級以來，我們全班同學是怎樣在老師的指導下，向著我們的學習目標努力的。先來說說我們的班主任何老師，她同時也是我們的語文老師，我們特別敬重她，這源于老師對待學生那仔細負責的看法，更源于老師對教化教學工作的勤勉與細心。每天早上，何老師總是早早來到教室，激勵我們自覺地多讀書。有時我都還沒到，何老師就已經在講臺上了。何老師來的時候，一般是在走廊上漸漸走，一邊走一邊看我們的課桌擺得怎么樣，假如擺得好，她就會表揚擺課桌的兩位同學。進教室以后，她會坐下細致視察，看哪些同學懂得自覺看書，自覺讀書，然后再在黑板上寫自覺看書的同學的名字剛好表揚。我覺得，何老師的這種“不出聲”的方法很有效。你看，這個同學望見了黑板上沒有他的名字，心中不甘心，便也拿出課外書興致勃勃地看起來。在何老師的激勵下，許多同學早上早早就來到教室自覺讀書了，在班里形成了一股深厚的學習氣氛。正式起先早讀了。讀語文的時候，何老師一般大部分時間都在教室里，聽同學們讀書。假如她發(fā)覺哪個同學沒有開口讀書的話，都會剛好提示他：“我站在你旁邊還沒聽到到你的聲音呢。”何老師還常常說：“讀書時身子要坐直，雙手把書捧好，放開聲來讀，這樣你就能把書里的東西記到腦子里面了。”假如我們讀得洪亮、有精神，又整齊，何老師就會很快樂地表揚我們：“你們讀得太好了，我越聽越想聽了，希望以后都用這樣的狀態(tài)去讀書，這樣會收獲許多的?！闭Z文課上，何老師總是很仔細地給我們講課，一絲不茍。要是她發(fā)覺哪個同學上課分心了，便剛好地、宛轉地提示同學專心聽課。何老師不僅在語文課關注我們，在其他課也關注我們。英語課下課后，何老師就會問梁老師上英語課的狀況。假如我們表現的不好，何老師都會剛好教化我們，并要求我們改正。星期五的班隊課，何老師一般都是盤點這一周的進步與不足，以便我們下一周做得更好，進步更大。還有一點我必需要提的是，何老師不僅僅是我們的班主任和語文老師，還是我們的心靈導師，不只是教書，更注意育人，在培育學生的素養(yǎng)上也費盡了心思，付出了很多時間與精力。何老師常常教化我們說：“做人做事要有責任感！要有一顆感恩之心，只有有責任感、有感恩之心的人，才能把一切事情做好?！逼匠?，何老師總是很細心地視察同學們在學習和生活中的表現，依據同學們的詳細表現，適時加以引導，剛好地提示，諄諄教導，因此，許多同學目前已養(yǎng)成了有禮貌、講衛(wèi)生、守紀律等良好習慣，大多數同學都能仔細聽課，按時完成作業(yè)。課余時間，多數同學主動主動博覽群書，開闊了視野，增長了見識。就是在六年級這個青春早期，許多同學們也過渡得比較自然，沒有像往屆一些六年級同學那樣思想波動大、浮躁茫然，也沒有歪風邪氣、沒有人留奇妙的發(fā)型，穿奇裝異服，也沒有男女同學交往反常的現象。何老師在班級管理中，留意培育班干，成立學習小組，讓班干管理班級，讓學習好的同學幫助學習落后的同學，在小組與小組之間綻開競爭活動，形成良好的學習氛圍。何老師不僅用良好的教學方法，、敬業(yè)負責的工作看法，在學習方面給了我們全面的、最優(yōu)質的教化，而且對我們的生活和思想狀況也非常關切，給了我們無微不至的關懷和教化。這一切都使得我們六6班的同學在德智體各方面日益進步。說到廖老師，他是我們進入六年級以來的數學老師，我為我們六年6班的同學能在畢業(yè)前這關鍵的一年里遇上這樣精彩的老師而感到無比的幸運！說起廖老師，我不禁想起課前，廖老師常常面帶微笑走進教室，這笑容讓同學們更加提起了對上課的精神。廖老師的每一節(jié)課，同學們舉起的手可以說隨處而見。廖老師平常待我們很寬厚，生氣沖動是很少的事，當某個同學做不好的時候，廖老師的指責從來都是用“黑色幽默”，每次老師指責同學，我們每個人包括老師和被指責的同學都會笑，在笑聲中，犯錯的同學相識到了錯誤，決心改正；笑聲中，其他同學提高了警惕性，不再犯同樣的錯誤；笑聲中，我還看到了老師對那位同學知錯就改的確定，對我們不再出現同樣錯誤的信念。在指責中都有開心，融融恰恰，在這種祥和的氣氛中，我們和老師一起在數學的海洋里歡樂的遨游著。廖老師上課生動，也是他的一大特點。他總是把一些重難點、難理解的題目和我們現實生活中比較貼近的事情結合起來，理解實力比較強的同學一下子就可以明白，理解實力差一點的同學只要略微提示一下，也可以立即明白。有時候他沒有教具的狀況下，廖老師還用教室里一些現成的工具——垃圾桶。說到這里，叔叔阿姨們可能都笑了，可是不要小看這垃圾桶，就是靠這個垃圾桶，我們和老師一起解決了很多難題。再說說我們的miss梁，從三年級起先，梁老師就起先擔當我們班的英語。到現在已經將近有四年了。一路走來，miss梁給我們的感覺是一個非常嚴厲的老師。俗話說得好：嚴師出高徒。正是因為有了像梁老師這樣嚴格的老師，才讓我們班的英語成果年年排名前茅，各位叔叔、阿姨們，聽了我介紹到這里，你們是否放心了？有這樣的好老師教化你們的子女，你們肯定也感到欣慰吧。他們優(yōu)秀的品質和良好的教化教學方法將成為我們今后人生道路上的指路明燈。讓我代表全班同學向老師深情地說一聲：“老師，感謝你們！”各位叔叔、阿姨們，在老師們的嚴格要求和悉心教化下，我們班整風光 貌良好，同學們明確了學習目標，學習的熱忱漸漸高漲。目前，整個班班風良好，學風深厚，得到學校領導和老師較高的評價。在每個學期的期中和期末教學檢測中，我們班的語、數、英三科統(tǒng)考科目的成果都在年級的前茅、甚至XX區(qū)的前茅。今年的4月底，我們班還被評為XX區(qū)優(yōu)秀班級。當然，這些成果的取得也和我們在座的各位叔叔、阿姨們的關切與支持是分不開的，在此，請允許我讓我代表全班同學向老師深情地說一聲：“感謝你們！”各位叔叔、阿姨們，再過不久，我們將迎來人生第一次考驗：XX區(qū)統(tǒng)一的小學畢業(yè)測試。那也是我們告辭童年走向青少年的轉折點。我信任，有你們的關切、理解和支持，老師們會更加投入地工作；有你們的關切和激勵，我們會更加刻苦努力。讓我們一起期盼著辛勤耕耘后的收獲吧！我的發(fā)言就到這，感謝名位叔叔、阿姨！小學家長會學生代表發(fā)言稿14各位家長：大家晚上好，我是雷詠梅。很榮幸今晚在這里代表優(yōu)秀學生發(fā)言。假如說我的學習比別人優(yōu)秀一點，我想并沒有其他什么訣竅，只是因為我做到了以下幾點：⑴上課用心聽講。上課仔細聽講是特別重要的，考試的重點難點老師在課堂上幾乎都講過。只要上課聽好了，就不愁考不好試了。⑵作業(yè)仔細