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本文格式為Word版,下載可任意編輯——五年級草船借箭讀后感兩百字5篇五年級草船借箭讀后感兩百字5篇范文

看完草船借箭,是時候?qū)懸黄荽杓x后感了。《草船借箭》故事是周瑜嫉妒諸葛亮的聰明才智,想找個機(jī)遇除掉諸葛亮,用軍中缺箭為由,叫諸葛亮十天內(nèi)打造十萬支箭,否則人頭落地。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“五年級草船借箭讀后感〞,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

五年級草船借箭讀后感兩百字1

歷史上懂天文曉地理,有知識,有膽子有計策,而且又知人心的人是誰?不用猜了,一定是三國時期的諸葛亮,《草船借箭》是我國有名長篇?dú)v史小說《三國演義》中的一個故事,這一個故事,也證明了這一點(diǎn)。

三國時期。心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮四處比自己強(qiáng),便懷恨在心。于是,他以軍中缺箭為名,讓諸葛亮十天造出十萬支箭。諸葛亮允許了,并下軍令狀,三天之后,必有一萬之箭。周瑜不得不說,諸葛亮神機(jī)妙算。

在這次事情中,若諸葛亮不識人心,不懂天文地理,必定失敗。但諸葛亮淵博多才,選好天氣,在大霧漫天時進(jìn)攻,這樣也抓住了曹操多疑的心理。他知道那一天刮什么風(fēng),使船順風(fēng)順?biāo)?,像飛一樣行駛,曹操追也來不及。

諸葛亮確實(shí)是天下第一,讀后我們都十分認(rèn)同這個觀點(diǎn)。諸葛亮是三國時期蜀國優(yōu)良的政治家、思想家、軍事家。而諸葛亮是我們學(xué)習(xí)的模范,我們要像他一樣認(rèn)真思考、有計劃、不能馬虎。

我記得又一次,是我們?nèi)?zhèn)電腦比賽,沒有資料來填滿保質(zhì),而電子報就是需要多一點(diǎn)資料,而我恰恰沒有收集這一次的資料,心想,確定完了。但是,我又想到諸葛亮在周瑜的逼迫下急中生智,鎮(zhèn)靜自如的時候,我立刻認(rèn)真思考,不一會兒,我想到了寫作文來填寫,然后有計劃的分布好每個資料的作文。而這一次,我也用聰慧證明了我的成就,那一個全鎮(zhèn)第一名。

我們做什么事都要有奇妙的安排。只有做事精益求精,才能把事情辦得妥妥貼貼。假如沒有三思而后行的思想,做事沒有條理,沒有高瞻遠(yuǎn)矚的眼光,任何事都不可能辦好。所以,諸葛亮是我們學(xué)習(xí)的模范,我們要用聰慧證明自己的成績。

五年級草船借箭讀后感兩百字2

暑假里,我讀了《三國演義》這本書,它是中國的四大名著之一,是明朝的羅貫中。

《三國演義》是有十分多回的故事組成的,其中對比著名的.是:關(guān)公溫酒斬華雄、赤壁之戰(zhàn)、三顧茅廬、空城計、關(guān)羽過五關(guān)斬六將等等。而我最喜歡的一個小故事是草船借箭。

草船借箭這個故事,大家一定不會陌生:心胸狹窄的周瑜見到孔明比自己還要能干,想要害死孔明,就讓孔明十天造十萬只箭來,假如孔明辦不到就殺了他,這已經(jīng)是十分難辦的事情了。但是孔明認(rèn)為三天就能做出十萬只箭。由于足智多謀的孔明上知天文,下知地理,早已預(yù)算到三天只后會大霧漫天,而且孔明膽大心細(xì),知己知彼,利用曹操多疑的性格余自然環(huán)境及氣候變化來玩成用兵,不費(fèi)吹灰之力就的到了十萬只箭,因此輕松的擺脫了周瑜的暗算,讓周瑜覺得自己神機(jī)妙算,從而自嘆不如。

從草船借箭這件事情中,可以看出孔明的三個優(yōu)點(diǎn):巧籌備、識人心、懂天文。

巧籌備:孔明叫魯肅備二十只小船,每條船上要有軍士三十人,船上全用青布為幔,千余個草包分布在兩邊??酌髦肋@樣的裝備,箭一定會穿不過去,而是插在上面。而且孔明剛好算到二十只小船差不多能裝十萬只箭。

識人心:孔明知道周瑜心胸狹窄,想要暗算自己,但又知道劉備的力量很弱,要借用東吳的力量去打曹操,因此不敢與周瑜明著翻臉,而是利用自己的聰慧,奇妙地與周旋,擺脫了周瑜的暗算。他還知道魯肅的性格十分老實(shí)、良善,不會有提防眼,就叫魯肅去辦這些事情,最適合不過的。而且,孔明還利用了曹操多疑的性格,讓這個看起來冒險的行動有驚無險。

懂天文:孔明能料到其次天的凌晨一定有大霧,讓對方看不到自己的虛實(shí)。所以十分簡單地借到箭了。

孔明的心胸寬廣,上知天文,下知地理,神機(jī)妙算。在三國時期,這個人才濟(jì)濟(jì)的年代,孔明也可以算是個佼佼者了。而且他一心一意地為劉備服務(wù),鞠躬盡瘁,死而后己。

我一定要好好學(xué)習(xí),長大了爭取做一個像孔明那么有用的人,報效祖國。

五年級草船借箭讀后感兩百字3

今年暑假,我看完了羅貫中寫的《三國演義》這本書,其中使我印象最深的是《草船借箭》這個故事。

這個故事主要講了:由于周瑜妒忌諸葛亮很有才干,在一天商討軍事的時候就叫諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬支箭。諸葛亮卻說可以在三天之內(nèi)造完,并且立下軍令狀,三天造不好,寧愿受罰,周瑜聽見了很愉快,就用酒席接待了諸葛亮。之后周瑜就派魯肅去諸葛亮那里探聽狀況,諸葛亮就請求魯肅幫他準(zhǔn)備二十條船,每條船上有三十名軍士,還要一千多個草把子。而且這件事不能讓周瑜知道。直到第三天四更時,諸葛亮就叫上魯肅一起去取箭,他們向曹營駛?cè)?,諸葛亮命令軍士們一邊擂鼓,一邊吶喊,曹操聽到了,就下令不要輕易出動,叫一萬多名弓箭手一齊朝江中放箭。則這些船都靠近曹營受箭。后來諸葛亮就叫這些軍士們齊聲高喊“感謝曹丞相的箭〞。曹操知道上當(dāng)了,下命令追已經(jīng)來不及了,諸葛亮他們回到營地,魯肅把整件事情的經(jīng)過告訴告訴了周瑜,周瑜自嘆不如。

讀完這個故事,我感受到了周瑜的狡詐、高傲和妒忌他人的才華,他不希望有人比他強(qiáng)就設(shè)計陷害別人。諸葛亮是一個有勇有謀的人,他一下子就識破了周瑜的陰謀,并且還給了他一個滿意的答復(fù)。通過這件事情,讓我聯(lián)想起,這個學(xué)期有一個同學(xué)她學(xué)習(xí)不如我,而且還十分瞧不起我,這讓我十分厭惡她,到了學(xué)期末,她的成績竟然比我好,這讓我十分驚詫,也十分悔恨,我就是由于太高傲,所以才落后于她。下個學(xué)期我一定要超過她。

一個人只要戰(zhàn)勝了妒忌心理,心胸廣闊,才能站得高,看得遠(yuǎn),才會有人樂意與他做朋友,假如戰(zhàn)勝不了,就會像周瑜那樣,假如我們每個人都能像諸葛亮那樣豁達(dá)大度,那么人與人之間的交往就會多一份融洽,多一份信賴,那樣我們的社會就會是多么美好呀。

五年級草船借箭讀后感兩百字4

《三國演義》大家應(yīng)當(dāng)都很熟悉吧,在羅貫中的筆下,有生性多疑的曹操,有勇無謀的呂布,面紅耳赤的關(guān)羽,冷靜冷靜的劉備,神機(jī)妙算的諸葛亮……,說到諸葛亮,大家都會想起“草船借箭〞和“空城計〞。我給你們講講我讀草船借箭的讀后感吧。

周瑜很忌妒諸葛亮的才干,所以就讓諸葛亮趕造十萬支箭,周瑜想趁機(jī)陷害諸葛亮,而諸葛亮卻讓周瑜心服口服。

我的感受是:諸葛亮以自己的聰明才干把十萬支箭交給了周瑜,周瑜沒陷害成諸葛亮,也說明白曹操的生性多疑,若不是曹操生性多疑,也不會上當(dāng)送給諸葛亮那么多箭。還表達(dá)了諸葛亮神機(jī)妙算,當(dāng)周瑜問:“十天能造好十萬支箭嗎?〞諸葛亮說:“只需三天。〞由于諸葛亮算到三天后必有大霧,所以說諸葛亮神機(jī)妙算。

這就是我讀草船借箭的讀后感。你呢,也一起共享你的感受吧。

五年級草船借箭讀后感兩百字5

今天,我看了《三國演義》里面的一個故事——《草船借箭》??催^這個故事,我對它感受很深。

故事講得是,在赤壁大戰(zhàn)前,東吳缺箭,周瑜和諸葛亮打賭,諸葛亮承諾在三天之內(nèi)造出十萬支箭。第一天,諸葛亮沒有行動,其次天仍舊沒有行動,到了第三天,四更的時候,諸葛亮便派二十條扎滿稻草人的小船,并用繩子拴在一起,向曹操的水寨出發(fā)。船靠近了曹操的水寨,曹軍以為東吳前來攻打,就用箭射,不一會兒二十條小船足足扎滿了十幾萬支箭。諸葛亮就滿載而歸。

讀了這一篇《草船借箭》的故事,我覺得諸葛亮是一個神機(jī)妙算、計策多端的人。我十分欽佩他,由于他在三天前就計算到必有大霧,而且

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