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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)我的老師200字優(yōu)秀5篇又是九月,神游課堂,飄落的粉筆末,勾畫(huà)起您不變的容顏,教化猶在耳畔,師恩終生難忘,你知道怎么寫(xiě)一篇我的老師作文嗎?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“小學(xué)我的老師200字作文〞,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
#29551小學(xué)我的老師200字作文1
有人說(shuō)老師是蠟燭,燃燒自己,照亮學(xué)生的人生路,但是我卻要說(shuō)老師像媽媽。
我們的班主任張老師,她就是這樣一位像媽媽樣的好老師。
每天早晨,我們都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校,玩會(huì)兒游戲后再上第一節(jié)課。我們最?lèi)?ài)玩的就是踩線(xiàn)的游戲了。一個(gè)同學(xué)跳起來(lái),能在落地時(shí)去拍到另一個(gè)同學(xué)算贏。當(dāng)我正準(zhǔn)備跳時(shí),林袁龍同學(xué)也向我這邊跳來(lái),我就想立刻過(guò)去拍他一下,可陳省文同學(xué)這時(shí)也跳起來(lái)去拍他了,于是“砰〞的一聲,我和陳省文同學(xué)相撞了。我的下巴重重地撞在了陳省文同學(xué)的肩膀上。即刻,我眼冒金星,感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)的,我的嘴巴不能張開(kāi),甚至連說(shuō)話(huà)都困難了。在一旁玩耍的同學(xué)見(jiàn)狀,立刻把我都扶到了教室,我捂著下巴很難為情地躲到桌子底下去了。
當(dāng)上課鈴響時(shí),值日生喊了聲“起立!〞我仍舊捂著臉站了起來(lái)。從指縫中卻看見(jiàn)了張老師正朝我望。當(dāng)老師說(shuō)了聲“同學(xué)們請(qǐng)坐下〞后,她并沒(méi)有立刻上課,而是向前排同學(xué)打聽(tīng)狀況,等張老師了解明了了我受傷一事后,她立刻把我拉進(jìn)了辦公室,親切地問(wèn):“需要去醫(yī)院?jiǎn)??〞我搖了搖頭。“來(lái),我看看〞,張老師俯下身,托著我的下巴,看了看,那因焦慮而緊皺的眉頭也逐漸地伸展開(kāi):“沒(méi)有傷口,小問(wèn)題,我?guī)湍阃奎c(diǎn)碘酒吧。〞張老師從她辦公桌抽屜里拿出一個(gè)小紙盒,里面放著大量小藥瓶、創(chuàng)可貼、棉簽之類(lèi)的東西。只見(jiàn)她拿起一個(gè)茶色小瓶,擰開(kāi)瓶蓋,用棉簽在里面蘸了一下,然后在我下巴上輕輕地涂了兩遍,即刻火辣辣的下巴感覺(jué)涼涼的,疼痛感一下子全消失了。從張老師微笑的眼神里,我貌似感覺(jué)到了一種叫母愛(ài)的力量。
當(dāng)我抬頭挺胸地重新坐回座位上時(shí),同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的眼光。他們貌似在可惜為什么撞的不是他們而是我呢。這時(shí),微笑著的張老師,也開(kāi)始給我們上課了,她那清楚動(dòng)人的聲音,更加讓我覺(jué)得,她是那么的漂亮美麗。這堂課,我聽(tīng)得十分認(rèn)真,由于,我已經(jīng)深深地喜歡上了這位像媽媽樣的張老師。
#29552小學(xué)我的老師200字作文2
我讀四年級(jí)了,教過(guò)我的老師有好幾位。但留給我印象最深的是我現(xiàn)在的班主任——石老師。
石老師,30多歲了,中等身材,濃眉大眼,他對(duì)待我們有著慈母般的愛(ài)。
記得有一次,那是一堂作業(yè)課。教室里鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)到同學(xué)們寫(xiě)字的“沙沙〞聲。突然,不知是誰(shuí)喊了聲“報(bào)告〞,同學(xué)們不約而同的抬起頭,聞聲而望,只見(jiàn)四組陳國(guó)斌同學(xué)用手捂著鼻子,鮮血順著手指縫流了出來(lái),老師一邊詢(xún)問(wèn),一邊扶他走出教室。
老師一走,教室里像鍋里的油,沸騰起來(lái),說(shuō)話(huà)的、打鬧的……這聲音交匯在一起,不亞于一曲交響樂(lè)。這時(shí),我的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了,也不想?yún)⑴c他們的行列,便從書(shū)包里拿出《格林童話(huà)集》,擱在腿上,津津有味看了起來(lái)。
也不知過(guò)了多久,突然有人拍了我一下,我一抬頭,四目相對(duì),啊,老師。我下意識(shí)地把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包。心想:“完了,一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨降臨了〞。沒(méi)想到,好久,老師卻溫柔地說(shuō):“把書(shū)拿來(lái)〞。我極不情愿地把書(shū)給了老師。老師翻閱幾下,又把書(shū)給我,溫柔地說(shuō)“這書(shū)多看有益,但我不希望你在上課時(shí)看。〞我不由地低了下頭。
這就是我的班主任——石老師,對(duì)同學(xué)們有著無(wú)微不至的關(guān)心,他的愛(ài)正在悄悄無(wú)聞奉獻(xiàn)著。
#735263小學(xué)我的老師200字作文3
朋友們,你們知道我們的黃老師教學(xué)是多么認(rèn)真嗎?現(xiàn)在,就讓我講給你聽(tīng)聽(tīng)吧!記得有一個(gè)寒東臘月的夜晚,我去小智家拿《作文選》看見(jiàn)黃老師在批改我們的作文。我繼續(xù)向小智家走去……
到了小智家,我們聊了一會(huì)兒,我拿著《作文選》就回家了。這時(shí)候,已經(jīng)是10點(diǎn)多中了,刺骨的……寒風(fēng)猛烈的刮著,這時(shí),我看見(jiàn)黃老師家的燈還亮著,我向里面望去,黃老師還在批改作文。這時(shí),她的身上披著皮襖,右手拿著紅筆,左手翻著我們的作文本,右手中的那支紅筆有時(shí)畫(huà)著一個(gè)個(gè)圓圈,有時(shí)畫(huà)著一條條波浪線(xiàn)、橫線(xiàn)┈┈突然黃老師開(kāi)始咳嗽了,咳嗽聲已低沉了,她放下筆,取了幾顆藥丸,倒了一杯白開(kāi)水服了。我看了這一切差點(diǎn)兒喊出聲來(lái):黃老師?。r(shí)間已不早了,您該睡了吧,今天太冷了,這樣下去會(huì)生病的……
回到家里,我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著覺(jué)。我心里想著:我有這樣好的老師,我怎么能這樣頑皮,這樣不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?我一定要改過(guò)自新,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)向老師匯報(bào)!
我們的老師不但教學(xué)認(rèn)真,而且還很關(guān)心同學(xué)。
有一天,我生病伏發(fā)了高燒,雖然打了針,吃了藥,但是還沒(méi)有退燒。由于我怕學(xué)習(xí)跟不上,所以我還是堅(jiān)持到校上課。我為了不讓同學(xué)們和老師知道我生病了,我就坐在自己的座位上很認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課。上課鈴響了,老師走了進(jìn)來(lái),環(huán)視了同學(xué)們一遍,開(kāi)啟課本,一邊讀課文,一邊向我這邊走來(lái)。到了我身邊她用手摸了摸我的額頭,皺著眉頭的說(shuō):“小明,你生病了。〞我點(diǎn)了點(diǎn)頭,黃老師把我叫到辦公室。她從抽屜里拿出了一包藥粉和一瓶白花油,再端來(lái)一杯熱氣騰騰的白開(kāi)水。她把白花油滴在手指上,然后揉一揉我的太陽(yáng)穴。逐漸地,我的頭有點(diǎn)兒不痛了。白開(kāi)水也快涼了,這時(shí),黃老師把藥粉倒進(jìn)我的嘴里,叫我把水喝了才不會(huì)那么苦。服藥后,我躺在老師的懷里,這時(shí)一股暖流涌上我的心頭,即刻,我篩豆子般的淚水直往下掉。老師看見(jiàn)了,皺著眉頭問(wèn):“小明,是不是頭更痛了?〞我只是搖了搖頭。我心里想:過(guò)去,我一直唱著這么一支歌遙《世上只有媽媽好》,可是,現(xiàn)在我卻要說(shuō)老師比媽媽還要好。
#735262小學(xué)我的老師200字作文4
我的老師是女老師,大約35歲,中等身材,帶著一副深度的眼鏡,說(shuō)明她學(xué)問(wèn)高,知識(shí)多,平日,韋老師臉上總是掛著璀璨的笑容可是嚴(yán)肅的時(shí)候,我們很畏懼,她是一個(gè)盡職、盡責(zé)的好老師。
韋老師,工作兢兢業(yè)業(yè),為了教好我們,經(jīng)常備課到深夜。認(rèn)真上好每一節(jié)課,她上課的時(shí)候很幽默、好玩兒,有時(shí)還會(huì)講些笑話(huà),往往逗得我們哈哈大笑,每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得津津有味,興致勃勃。韋老師有一顆愛(ài)學(xué)生之心,經(jīng)常找差的同學(xué)談心輔導(dǎo),讓她們和我們一起進(jìn)步。
韋老師關(guān)心我的事可多了。有一次,韋老師布置寫(xiě)家鄉(xiāng)的作文,我不假思考地寫(xiě),結(jié)果寫(xiě)偏題了,我把家鄉(xiāng)的作文寫(xiě)成校園的作文。韋老師笑著對(duì)我說(shuō):“我們要求寫(xiě)的是家鄉(xiāng)的美景,而你光寫(xiě)校園,是不夠的,假如你詳寫(xiě)些街道樓房或小河,桐木大橋……這樣這篇作文就更好。〞韋老師幾句話(huà)讓我茅塞頓開(kāi),后來(lái)我重寫(xiě)了這篇作文,然后我拿給韋老師看,韋老師說(shuō)我寫(xiě)得不錯(cuò),比上次有進(jìn)步,我聽(tīng)了像吃了蜜一樣甜。韋老師就是這樣循循善誘地教育我們,在她的指導(dǎo)下,我的作文有了提高。
有一次,早讀課的`時(shí)候我不讀書(shū),而是在練字,韋老師看見(jiàn)了,走到我跟前,并沒(méi)有批評(píng)我,卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你練字是好事,但可以利用下課時(shí)候練,不要利用早讀時(shí)間練,準(zhǔn)備到期末考試了,早讀要抓緊讀書(shū)、背書(shū),由于早上的時(shí)間很寶貴,人的記憶是最正確的,不簡(jiǎn)單忘掉,你可要珍惜呀!〞韋老師的話(huà)提醒了我,我知道自己錯(cuò)了,我的臉紅了,慚愧地低下了頭,吞吞吐吐地說(shuō):“對(duì)不起,韋老師,我知道自己錯(cuò)了,一定會(huì)改過(guò)來(lái)。〞韋老師說(shuō):“知道自己錯(cuò)就好,改過(guò)來(lái)就是好孩子。〞韋老師就是這樣曉之以理,動(dòng)之以情,鞭策我進(jìn)步。
老師是辛勤的園丁,哺育著祖國(guó)的花朵;老師就像紅燭一樣,悄悄地燃燒自己,照亮他人;老師就像靈魂工程師,陪養(yǎng)著我們。韋老師為我們付出的太多了太多了,韋老師關(guān)心我們的事,就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。她給了我們無(wú)微不至的愛(ài),給我們溫暖,師恩難忘,韋老師是我尊敬的一位好老師。
#52085小學(xué)我的老師200字作文5
我最喜歡的老師是孫老師,孫老師是一名男教師,30來(lái)歲,短短的頭發(fā),高高的鼻梁,翹起的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。同學(xué)們也都十分喜歡他。
孫老師有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是講課講的很好,娓娓動(dòng)人,我們也仿佛身臨其境。孫老師上課愛(ài)講笑話(huà),以經(jīng)常逗得我們哈哈大笑,他說(shuō)這樣能提高我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。他還給我們講一些道理,我們聽(tīng)著比聽(tīng)故事還要入迷,老師說(shuō):“一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。〞意思是說(shuō)時(shí)間過(guò)去了就不能再回來(lái)了,所以我們要珍惜時(shí)間,老師還說(shuō)過(guò):“少小不努力,老大圖傷悲。〞意思是說(shuō)小的時(shí)候有機(jī)遇學(xué)習(xí)但卻不努力學(xué),到老的時(shí)候就會(huì)懊悔、掉淚,小時(shí)候?yàn)槭裁床缓煤脤W(xué)。老師講過(guò)的道理好
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