春雨的小學(xué)六年級(jí)作文整理的范例

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼春雨的小學(xué)六年級(jí)作文整理的范例20____春雨的小學(xué)六年級(jí)作文關(guān)于春雨的小學(xué)六年級(jí)作文在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，確定對(duì)各類(lèi)作文都很熟識(shí)吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織實(shí)力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是我的關(guān)于春雨的小學(xué)六年級(jí)作文，歡迎大家共享。關(guān)于春雨的小學(xué)六年級(jí)作文1“絲絲春雨，培育著剛剛醒悟的大地?！贝河旮汗媚铮臒o(wú)聲息地來(lái)了。窗外下著淅淅瀝瀝的春雨，四周一片寧?kù)o，只有“沙沙”的雨聲在耳畔回響。“種子張開(kāi)了小嘴兒，品嘗著乳汁的甜蜜；花苞笑了，包含著歡樂(lè)的淚水；柳條醉了，搖動(dòng)著纖柔的腰肢；小溪樂(lè)了，漾起了笑的漣漪?！贝河觌S著春天的到來(lái)，溫柔地灑在地上，滋潤(rùn)著小草，滋潤(rùn)著花苞，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。小草挺直腰板，在風(fēng)中翩翩起舞。誰(shuí)說(shuō)他們是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的？莫非僅僅春風(fēng)就夠了嗎？若不是絲絲春雨的滋潤(rùn)，哪有這生氣勃勃的新綠？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，春雨滋潤(rùn)過(guò)的草地綠的醒目，草葉上的小水珠閃爍著水晶般的光澤，讓人不禁想看看它的“廬山真面目”。而緩緩靠近時(shí)，它卻沒(méi)了那種雨霧朦朧中的神奇感，這不正應(yīng)了韓愈那句“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”嗎？“春雨是彩色的，染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦?！敝参飩兘邮芰舜河甑南炊Y，變得面貌一新?？茨?，桃花披上了粉紅的外衣，迎春花套上了金黃色的鎧甲，梨花搖擺著潔白的紗裙，就連光禿禿的柳枝都生出了多數(shù)嫩綠的眉眼。小動(dòng)物們也在雨中歡樂(lè)地忙乎起來(lái)了。青蛙們開(kāi)著演唱會(huì)，”呱呱呱”的歌聲美麗好聽(tīng)。蝸牛探出小腦袋，在路邊悠然地散著步；蜘蛛變出長(zhǎng)繩，瀟灑的蕩著秋千；小燕子銜著雨絲，織出了衣服漂亮的山水畫(huà)；小狗興奮地玩著，時(shí)時(shí)常用前爪在桃樹(shù)上扒著，好像想和桃花姐妹們密切接觸呢！春雨的魅力真大，連小動(dòng)物們都被吸引住了。正如志南的詩(shī)句所吟：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！贝河甓嗝礈厝岚。『⒆觽儾挥么騻?，在雨中徜徉。他們仰面朝天，伸出舌頭，品嘗這春雨的味道。老人倚在窗前，傾聽(tīng)著雨的聲音，仿佛看到了萬(wàn)物在成長(zhǎng)，麥苗在拔節(jié)，他們臉上每一道皺紋都伸展開(kāi)了，好像迎來(lái)了生命中的第2個(gè)春天?！靶〔菡f(shuō)，春雨是仙女撒下的花瓣；蝴蝶說(shuō)，仙女是天上落下的蜂蜜；我說(shuō)，是花瓣，也是蜂蜜，更是辛勤的人們留下的汗滴?！遍e逛在絲絲春雨中，我不由自主地吟誦著石祥爺爺這美麗的詩(shī)句。關(guān)于春雨的小學(xué)六年級(jí)作文2不知不覺(jué)中，春姑娘帶著春雨靜靜地駕臨 到了人間。染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畔。春雨是細(xì)柔的。你看！那春雨猶如一線線銀絲，漂亮極了；春雨是溫柔的。你瞧！那春雨又好像飄飄悠悠的鵝毛，落到身上，舒適極了。我時(shí)時(shí)懷疑：天上是不是有一名技術(shù)超群的裁縫？是他派春雨下來(lái)，填補(bǔ)了干枯的樹(shù)枝，縫好了小草的衣裳？當(dāng)風(fēng)姐姐拂過(guò)時(shí)，裹在春風(fēng)里的春雨像是給大地穿上了一件薄如蟬翼的輕紗；又好像一群安靜溫順的少女，在風(fēng)兒的陪伴下，載歌載舞；還像是天空中掉下的水簾，搖擺的綢帶，美極了；更像是一位慈愛(ài)的母親，用雙手輕拂著大地，柔柔的，滿意極了。春雨輕輕地落在稻田里，稻穗在靜靜成長(zhǎng)；春雨輕輕地落在小河里，河里的魚(yú)兒一邊蹦跳，一邊搖著尾巴，似乎在說(shuō)：“春雨姑娘，你好！”我抬頭望去，細(xì)細(xì)端詳著大地的這番情景，抑制不住自己激烈的心情，隨即吟出了喜聞樂(lè)見(jiàn)的名詩(shī)：“好雨知季節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”我不由自主地走進(jìn)雨中，伸出雙手，任由這些可愛(ài)的小精靈在我手中滑動(dòng)，感覺(jué)涼絲絲的，活像是嬰兒滑嫩嫩的小手。珍寶般的雨滴落到我頭上，時(shí)常滾到嘴邊，甜絲絲的，仿佛野花的芳香。?。](méi)錯(cuò)！這正是春天的氣息！空氣潮濕而舒適，有時(shí)春風(fēng)帶著細(xì)雨，輕輕的擦過(guò)我的臉，似乎是母親給了我一個(gè)溫順的吻。我常想：這雨是不是玉帝過(guò)生日時(shí)不當(dāng)心傾下的美酒，是不是銀河里灑下的瓊漿玉露？春雨給萬(wàn)物帶來(lái)了巨變，你看！經(jīng)過(guò)一冬天的干旱，雨水沖刷了灰蒙蒙的樹(shù)葉，樹(shù)枝光亮一新，忽然顯得特別有光澤，猶如一塊碧綠的翡翠。當(dāng)雨滴落到樹(shù)頭上時(shí)，樹(shù)葉晶瑩剔透，青翠欲滴，像一塊美玉雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。慢慢地，樹(shù)葉伸展開(kāi)來(lái)，活像一位青澀的少年張開(kāi)手臂。忽然，樹(shù)兒精神飽滿，每片樹(shù)葉都充溢了活力，閃動(dòng)著生命之光。我走在林蔭小道上，好像聽(tīng)到了樹(shù)兒正“咕嘟咕嘟”貪欲地吮吸著春天的乳汁，又好像看到了樹(shù)兒們正在快速成長(zhǎng)，舒枝，發(fā)芽。當(dāng)雨滴落到草娃娃身上，它便快速鉆出泥土，挺直腰桿，大口大口地喝著春媽媽送它的甘露。似乎在說(shuō)：“下吧下吧，我要長(zhǎng)大！”當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)時(shí)，小草便手拉手跳起了歡快的舞。當(dāng)草娃娃喝飽了春媽媽的乳汁時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，似乎為道路兩旁鑲嵌上淡淡的花邊。我不禁俯下身來(lái)，摩挲著它的頭，是那樣的潤(rùn)澤光亮，那樣的'活力四射，又去聞它那還沒(méi)有退掉的泥香。我愛(ài)這漂亮的春天，更愛(ài)這綿柔的春雨！關(guān)于春雨的小學(xué)六年級(jí)作文3外面淅淅瀝瀝下著春雨，母親硬拽著我去集市買(mǎi)東西，陰冷的風(fēng)和連綿的雨把我的心情弄得一團(tuán)糟。盡管撐著大傘，那春季散亂的雨還是迫使我們停在了路邊的屋檐下，擁擠的人潮和凍紅的手都增加了我的郁悶。母親突然叫出了聲，只見(jiàn)她怒氣沖天地緊握著一個(gè)小孩的手。小孩驚慌且著急地掙扎著，破舊的褲腳上還粘著很多泥污，襤褸的衣衫顯示著貧困。聽(tīng)母親說(shuō)，這小孩打算行竊，被母親發(fā)覺(jué)了，但小孩始終爭(zhēng)論說(shuō)他的父親會(huì)回來(lái)幫他付錢(qián)的。我那本就煩躁的心情好像隨著孩子的掙扎和哭喊聲到了極點(diǎn)，聽(tīng)著這自不待言的謊言，早已不耐煩的我便發(fā)泄似地教訓(xùn)起了孩子。雨橫在我們中間，看不清孩子的淚。路人在四周指指引點(diǎn)。雨越來(lái)越大，這陰冷的風(fēng)又將雨蒙上了一層灰。就在這場(chǎng)毫不減勢(shì)的喋喋不休里，一個(gè)衣著整齊的中年男子撐著傘定定地立在我們面前，伸出手拉過(guò)孩子。隨著路人聚焦的目光，我也隨即怔住了，因?yàn)?，就在他將雨傘微微抬高時(shí)，我看到的竟然是我的父親。他蹲下身不無(wú)愛(ài)憐地安撫著孩子，然后緩緩站直，對(duì)我們說(shuō)：“真是愧疚了，我的確是來(lái)晚了，孩子給你們帶來(lái)的不便，實(shí)在愧疚?！毙『⒋魷毯?，滾出眼淚，緊緊地抱住了他的“父親”。春雨飄飄灑灑，世界模模糊糊，把我的思緒也打亂了。父親將孩子想要的東西如數(shù)付錢(qián)后，人群也散開(kāi)了。我看著父親慈祥地送那個(gè)小孩回家的背影，在不以為然和滿腹疑問(wèn)中擺布著衣角，心里更是滿滿的不解和不快。在路邊等著父親，雨慢慢地小了，之前“嘀嘀嗒嗒”喧囂在地上的響聲也只能從雨傘下依稀聽(tīng)到了。不一會(huì)兒，父親已折回來(lái)走在我的前面了，我跟在后面氣定神閑地?cái)?shù)著他的腳步。在這漫長(zhǎng)的無(wú)聲中，靜得好像能聽(tīng)到父親皺眉的聲音。父親停住步伐，轉(zhuǎn)過(guò)身后頓了頓，然后意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“許多時(shí)候，大人們略微一不當(dāng)心，就會(huì)讓孩子看到這世界的殘忍與不善，有時(shí)，可能他們只是略微走錯(cuò)了一步，卻被大人們深深損害?；蛟S因?yàn)槟阈〉臅r(shí)候我們給了你足夠的愛(ài)護(hù)，所以你感受不到那些從小沒(méi)有雙親庇護(hù)而受盡損害的孩子的