毛澤東關(guān)于軍事的辯證法觀念研究結(jié)語(yǔ)與參考文獻(xiàn),軍事思想論文

PAGEPAGE1關(guān)于軍事的辯證法觀念研究結(jié)束語(yǔ)與以下為以下為參考文獻(xiàn),軍事思想論文本篇論文目錄導(dǎo)航：【題目】【緒論】【第一章】【第二章】【第三章】【第四章】【第五章】【結(jié)束語(yǔ)/以下為以下為參考文獻(xiàn)】關(guān)于軍事的辯證法觀念研究結(jié)束語(yǔ)與以下為以下為參考文獻(xiàn)結(jié)束語(yǔ)軍事辯證法思想是主義軍事理論中一顆耀眼的明珠，在它的正確指引下，人民從小到大、從弱到強(qiáng)地成長(zhǎng)發(fā)展起來(lái)，戰(zhàn)勝了國(guó)內(nèi)外一切強(qiáng)大的敵人，博得了中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的徹底勝利，成為人民民主專政的堅(jiān)強(qiáng)柱石和維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完好的中堅(jiān)氣力。軍事辯證法思想是對(duì)軍事實(shí)踐的經(jīng)歷體驗(yàn)總結(jié)和理論概括，對(duì)軍事實(shí)踐具有著特別重要的指導(dǎo)作用，是理論性和實(shí)踐性的有機(jī)統(tǒng)一。軍事辯證法思想理論性和實(shí)踐性的統(tǒng)一，最重要、鮮明的特點(diǎn)反映在理論來(lái)源于實(shí)踐。軍事辯證法思想作為一種理論形態(tài)，具有特定的概念、范疇和邏輯規(guī)律，并由此構(gòu)成特定的思想體系，具有很強(qiáng)的理論性。但一切真正反映軍事斗爭(zhēng)規(guī)律的思想，都是軍事辯證法思想實(shí)踐經(jīng)歷體驗(yàn)的總結(jié)和升華。軍事辯證法思想能夠?yàn)榈慕ㄔO(shè)發(fā)展、作戰(zhàn)行動(dòng)提供科學(xué)的方式方法指導(dǎo)，進(jìn)而使軍事實(shí)踐活動(dòng)減少盲目性，增加科學(xué)性；少走彎路，減少失誤，確保的各項(xiàng)工作任務(wù)順利發(fā)展，以提高軍事管理、指揮的效益。古今中外著名的軍事家和軍事理論家提出的軍事思想，或者是本身的軍事實(shí)踐經(jīng)歷體驗(yàn)的總結(jié)概括，或者是對(duì)簡(jiǎn)介的軍事實(shí)踐經(jīng)歷體驗(yàn)的抽象提煉。運(yùn)用矛盾分析法，揭示軍事領(lǐng)域矛盾運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律，說(shuō)明了無(wú)產(chǎn)階級(jí)對(duì)待和進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)觀和方式方法論；從中國(guó)的國(guó)情出發(fā)，為人民和中國(guó)革命創(chuàng)造了一系列靈敏、辯證的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)思想，為建設(shè)當(dāng)代化國(guó)防建設(shè)的理論奠定了基礎(chǔ)，也為我們正確認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律、運(yùn)用軍事規(guī)律解決軍事時(shí)間問(wèn)題提供了理論指導(dǎo)和方向指引。能夠講，的軍事辯證法思想就是理論性與實(shí)踐性互相結(jié)合的成功理論。它不僅有豐富的理論內(nèi)涵修養(yǎng)，更經(jīng)歷過(guò)軍事斗爭(zhēng)的殘酷、苛刻的檢驗(yàn)，并在歷史的證明中得到了肯定與升華。隨著軍事實(shí)踐的發(fā)展和軍事理論研究的逐步深切進(jìn)入，軍事學(xué)科也隨之不斷分化和綜合化，加之軍事理論的不斷發(fā)展及其在國(guó)防、建設(shè)和軍事斗爭(zhēng)中地位作用的日益提高，軍事辯證法思想被越來(lái)越多的軍事指揮官和理論研究人員所重視。在新的歷史時(shí)期，人民的責(zé)任愈加艱巨榮耀，本身也面臨著實(shí)現(xiàn)當(dāng)代化、正規(guī)化和革命化的歷史任務(wù)。固然所處的環(huán)境和歷史條件都發(fā)生了變化，建設(shè)的詳細(xì)目的和要求與過(guò)去也有所不同，一些詳細(xì)的做法應(yīng)當(dāng)根據(jù)條件的變化而變化，但是，制定的一系列人民建設(shè)的理論，是保證我軍建設(shè)沿著正確方向前進(jìn)的指南，在如今以致將來(lái)的建設(shè)工作中，仍將繼續(xù)發(fā)揮重要的指導(dǎo)作用。當(dāng)下，我軍要在以***為核心的、的領(lǐng)導(dǎo)下，以新時(shí)期建設(shè)思想為指導(dǎo)，走有中華特點(diǎn)的精兵之路，為建設(shè)一支強(qiáng)大的當(dāng)代化正規(guī)化的革命而奮斗。這就要求我們?cè)谛碌臍v史條件下，為完成更為嚴(yán)重的任務(wù)和責(zé)任，要不斷地對(duì)的軍事辯證法思想進(jìn)一步豐富和發(fā)展。以下為以下為參考文獻(xiàn)一、著作類[1]恩格斯軍事文集〔第1-5卷〕[M].北京：戰(zhàn)士出版社，1981-1982.[2]列寧軍事文集[M].北京：戰(zhàn)士出版社，1981.[3]文集〔第1-8卷〕[M].北京：人民出版社，1993-1999.[4]選集〔第1-4卷〕[M].北京：人民出版社，1991.[5]軍事文集〔第1-6卷〕[M].北京：軍事科學(xué)出版社，文獻(xiàn)出版社，1993.[6]哲學(xué)批注集[M].北京：文獻(xiàn)出版社，1988.[7]文選〔第1-3卷〕[M].北京：人民出版社，1994.[8]余高達(dá)，趙潞生。軍事裝備學(xué)[M].北京：國(guó)防大學(xué)出版社，2000.[9]胡永豐，劉衛(wèi)國(guó)。軍事指揮藝術(shù)[M].北京：軍事科學(xué)出版社，1996.[10]賴宏。與紅軍〔第1-3卷〕[M].北京：文獻(xiàn)出版社，2007.[11]王軍。等老一輩軍事家戰(zhàn)役指導(dǎo)藝術(shù)[M].北京：海潮出版社，1997.[12]梅岱，吳定求。辯證唯物主義，歷史唯物主義[M].長(zhǎng)春：吉林人民出版社，1985.[13]宋時(shí)輪。軍事思想的構(gòu)成和發(fā)展[M].北京：軍事科學(xué)出版社，1984.[14]劉先廷。軍事辯證法論綱[M].北京：當(dāng)兵的人出版社，2007.[15]鮑世修。恩格斯軍事理論研究[M].北京：軍事科學(xué)出版社，1999.[16][美]埃德加斯諾。紅星照射中國(guó)[M].上海：三聯(lián)出版社，1979.[17][德]克勞塞維茨。戰(zhàn)爭(zhēng)論[M].北京：當(dāng)兵的人出版社，1964.[18][美]斯圖爾特施拉姆。的思想[M].北京：中國(guó)人民大學(xué)出版，2005.二、論文類[1]曹敏華。試論的人民戰(zhàn)爭(zhēng)思想。史研究與教學(xué)，1984〔2〕。[2]湯家慶。紅軍長(zhǎng)征前后閩西革命斗爭(zhēng)及其歷史奉獻(xiàn)[J].史資料與研究，1986〔12〕。[3]魯振祥。中國(guó)的早期理論探尋求索[J].史研究，1988〔6〕。[4]黃修榮。棋高一籌──和共產(chǎn)國(guó)際關(guān)于中國(guó)農(nóng)民問(wèn)題理論的比擬研究[J].史研究，1994〔5〕。[5]尚金鎖。的戰(zhàn)爭(zhēng)方式方法論[J].軍事歷史研究，1996〔12〕。[6]鮑和平。試論大革命時(shí)期的農(nóng)民觀[J].深圳大學(xué)學(xué)報(bào)〔人文社會(huì)科學(xué)版〕，2001〔8〕。[7]劉庭華。積極防御戰(zhàn)略與軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備[J].軍事歷史，2003〔11〕。[8]高文武。簡(jiǎn)論的軍事辯證法思想[J].哲學(xué)研究，2003〔5〕。[9]虞文清。論對(duì)中國(guó)新民主主義革命規(guī)律的探尋求索[J].湖州師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2007〔6〕。[10]楊會(huì)清。早期對(duì)農(nóng)村革命戰(zhàn)略的探尋求索與實(shí)踐[J].務(wù)實(shí)，2007〔12〕。[11]楊會(huì)清。中國(guó)革命的農(nóng)村戰(zhàn)略與井岡山的斗爭(zhēng)實(shí)踐[J].史研究與教學(xué)，2007〔12〕。[12]陳桂香。試論的早期主義觀[J].思想研究，2008〔9〕。[13]翟愛東。惲代英與的農(nóng)運(yùn)思想比擬[J].江蘇社會(huì)科學(xué)，2008〔12〕[14]呂孝。人民戰(zhàn)爭(zhēng)思想怎樣調(diào)動(dòng)軍民積極性[J].傳承，2008〔12〕。[15]習(xí)偉。抗美援朝：衛(wèi)國(guó)之戰(zhàn)、正義之戰(zhàn)[J].史文匯，2020〔6〕。[16]張欣。淺析主義的婦女觀及對(duì)其的發(fā)展[J].傳承，2020〔6〕。致謝時(shí)間荏苒，在安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間準(zhǔn)瞬而逝。在安財(cái)學(xué)習(xí)的這段光陰既有壓力也有快樂。感謝安財(cái)在我人生最美妙的一段時(shí)間給了我一段難忘的教育