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文檔簡介
1/1《把時間當(dāng)做朋友》讀書筆記10篇《把時間當(dāng)做朋友》讀書筆記1讀這本書之前,我以為自己是沒有拖延癥的。因為心中所想之事全都賦予實踐,我還暗喜自己是執(zhí)行力極強的人。
直到讀了此書的某一頁,我恍然大悟,原來我是用自己喜歡的事當(dāng)做借口,避免自己有時間去做當(dāng)下該做的事。這本書與其說是講“如何管理時間”,不如說是聊“如何打開心智”。心智這話題看似很抽象,其實不然。打開它就像是給自己推開了一扇窗,看到的更遠了。
有幾個很有意思的觀點想要與大家分享一下:
第一,“做得好才會有愛好?!?/p>
年幼的家長都喜歡給孩子們先選一個愛好,殊不知很多孩子到了十幾歲,產(chǎn)生了叛逆情緒,再也無法堅持下去。家長不知問題出在哪里?其實他們從未考慮過,孩子真的喜歡這個“愛好”嗎?還是說,這只是家長的夙愿而已。要知道,“做得好”跟“愛好”其實是這樣的關(guān)系:孩子們覺得自己擅長一件事,這才會愛上它。
第二,“堅持和努力比換方法更重要?!?/p>
同樣的道路上堅持不懈,即使失敗,也是有大大的收獲。若是失去了耐心,不停地嘗試新的方法和路徑,那么即使當(dāng)下的這條路是正確的,你也沒有時間去完成它,這樣的意義也就不大了。
第三,“即使在極端惡劣的環(huán)境里,人們也會擁有一種最后的自由,那就是選擇自己態(tài)度的自由。”
無論此刻的處境再悲慘,插翅難飛當(dāng)前的困境,那么至少你可以選擇:積極地面對或消極地面對。沒有任何一個人有權(quán)力或能力能干涉到你的這個選擇。從這種層面上,你一直都有自由選擇的權(quán)力。
第四,“懷舊是一種錯覺?!?/p>
當(dāng)年的種種美好,其實我們真正的都記得嗎?非也?;貞浝锏漠嬅?,已經(jīng)被我們的感覺所侵蝕,我們加油添醋地給過去加上裝飾。就如同那句話,其實我們喜歡的不是當(dāng)時的那一個人,而是戀上了“喜歡”那種感覺。
第五,“提高時間使用率的最直接的方式就是同時做兩間事兒?!?/p>
書中提到的一邊跑步一邊聽某個教程的音頻。作者建議,費腦的和不費腦的兩件事可以同時進行。我嘗試過了,洗碗和晨練的時候收聽財經(jīng)作家吳曉波的《吳曉波頻道》(推薦下載喜馬拉雅app,可以下載了離線收聽),受益匪淺。尤其是騰訊的那期主題聽得我相當(dāng)激動。人家一個企業(yè)能坐擁十幾億用戶,那絕對不是偶然。管理層的奪目連環(huán)郵件,游戲開放部門的內(nèi)部獎金競賽……吳老師講地跟武俠片一樣,一環(huán)緊扣一壞。
第六,“標(biāo)出事情的重要性。”
我時常覺得,什么事情都很重要,于是把自己塞的滿滿,干勁十足的'做完之后,才發(fā)現(xiàn)人已被掏空,身體已不堪負(fù)荷。事實上,最重要的事情只是少數(shù),要學(xué)會只把重中之重寫入“日程表”。別人能提醒你的事情也不必算入其中。把小事做到及格,把大事做到滿意,適當(dāng)?shù)亟o自己減分,這或許是給了“完美主義”的我們一個不錯的建議。
從這本書里,我還學(xué)到了一點:制作時間表。記錄自己每天做了什么,更重要的是,記錄做一件事情用了多久時間,慢慢的回看自己一周的內(nèi)容,或者兩周的內(nèi)容,就會發(fā)現(xiàn),因為要記錄,我會有意提高做事的效率,會發(fā)現(xiàn)自己這兩周的變化。
《把時間當(dāng)做朋友》讀書筆記2讀這本書之前,我以為自己是沒有拖延癥的。因為心中所想之事全都賦予實踐,我還暗喜自己是執(zhí)行力極強的人。
直到讀了此書的某一頁,我恍然大悟,原來我是用自己喜歡的事當(dāng)做借口,避免自己有時間去做當(dāng)下該做的事。這本書與其說是講“如何管理時間”,不如說是聊“如何打開心智”。心智這話題看似很抽象,其實不然。打開它就像是給自己推開了一扇窗,看到的更遠了。
有幾個很有意思的觀點想要與大家分享一下:
第一,“做得好才會有愛好?!?/p>
年幼的家長都喜歡給孩子們先選一個愛好,殊不知很多孩子到了十幾歲,產(chǎn)生了叛逆情緒,再也無法堅持下去。家長不知問題出在哪里?其實他們從未考慮過,孩子真的喜歡這個“愛好”嗎?還是說,這只是家長的夙愿而已。要知道,“做得好”跟“愛好”其實是這樣的關(guān)系:孩子們覺得自己擅長一件事,這才會愛上它。
第二,“堅持和努力比換方法更重要。”
同樣的道路上堅持不懈,即使失敗,也是有大大的收獲。若是失去了耐心,不停地嘗試新的方法和路徑,那么即使當(dāng)下的這條路是正確的,你也沒有時間去完成它,這樣的意義也就不大了。
第三,“即使在極端惡劣的環(huán)境里,人們也會擁有一種最后的自由,那就是選擇自己態(tài)度的自由。”
無論此刻的處境再悲慘,插翅難飛當(dāng)前的困境,那么至少你可以選擇:積極地面對或消極地面對。沒有任何一個人有權(quán)力或能力能干涉到你的這個選擇。從這種層面上,你一直都有自由選擇的權(quán)力。
第四,“懷舊是一種錯覺?!?/p>
當(dāng)年的種種美好,其實我們真正的都記得嗎?非也?;貞浝锏漠嬅妫呀?jīng)被我們的感覺所侵蝕,我們加油添醋地給過去加上裝飾。就如同那句話,其實我們喜歡的不是當(dāng)時的那一個人,而是戀上了“喜歡”那種感覺。
第五,“提高時間使用率的最直接的方式就是同時做兩間事兒?!?/p>
書中提到的一邊跑步一邊聽某個教程的音頻。作者建議,費腦的和不費腦的兩件事可以同時進行。我嘗試過了,洗碗和晨練的時候收聽財經(jīng)作家吳曉波的《吳曉波頻道》(推薦下載喜馬拉雅app,可以下載了離線收聽),受益匪淺。尤其是騰訊的那期主題聽得我相當(dāng)激動。人家一個企業(yè)能坐擁十幾億用戶,那絕對不是偶然。管理層的奪目連環(huán)郵件,游戲開放部門的內(nèi)部獎金競賽……吳老師講地跟武俠片一樣,一環(huán)緊扣一壞。
第六,“標(biāo)出事情的重要性。”
我時常覺得,什么事情都很重要,于是把自己塞的滿滿,干勁十足的做完之后,才發(fā)現(xiàn)人已被掏空,身體已不堪負(fù)荷。事實上,最重要的事情只是少數(shù),要學(xué)會只把重中之重寫入“日程表”。別人能提醒你的`事情也不必算入其中。把小事做到及格,把大事做到滿意,適當(dāng)?shù)亟o自己減分,這或許是給了“完美主義”的我們一個不錯的建議。
從這本書里,我還學(xué)到了一點:制作時間表。記錄自己每天做了什么,更重要的是,記錄做一件事情用了多久時間,慢慢的回看自己一周的內(nèi)容,或者兩周的內(nèi)容,就會發(fā)現(xiàn),因為要記錄,我會有意提高做事的效率,會發(fā)現(xiàn)自己這兩周的變化。
《把時間當(dāng)做朋友》讀書筆記3這本書是我喜歡看的類型,我看書最大的選擇標(biāo)準(zhǔn)就是看這本書有多少內(nèi)容是作者自己的想法。顯然這本書幾乎全是作者獨立思考,看上去老生常談的內(nèi)容,卻解讀出了很深的意義。如:積累,重復(fù),恐懼,想法
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