幼兒園中班 公共汽車的輪子 教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)設(shè)計(jì)方案

教學(xué)設(shè)計(jì)方案課程幼兒園中班音樂：《公共汽車的輪子》課程標(biāo)準(zhǔn)音樂課是五大領(lǐng)域內(nèi)最不好把握的課，但加入了情景游戲幼兒會(huì)加大興趣，如果掌握了能熟練運(yùn)用了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)音樂課是很有趣很快樂的！教學(xué)內(nèi)容分析音樂課是五大領(lǐng)域內(nèi)最不好把握的課，但加入了情景游戲幼兒會(huì)加大興趣，如果掌握了能熟練運(yùn)用了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)音樂課是很有趣很快樂的！教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱歌曲，用合適的方法記憶弱起的節(jié)奏2、體會(huì)歌曲的情趣，嘗試用肢體動(dòng)作來表現(xiàn)車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)及其速度的快慢，根據(jù)音樂的快慢變化展開想像。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)唱歌曲，用合適的方法記憶弱起的節(jié)奏。學(xué)情分析體會(huì)歌曲的情趣，嘗試用肢體動(dòng)作來表現(xiàn)車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)及其速度的快慢，根據(jù)音樂的快慢變化展開想像。重點(diǎn)、難點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn)：隨著快慢音樂的變化，能用不同的動(dòng)作表現(xiàn)?；顒?dòng)難點(diǎn)：教師引導(dǎo)幼兒多角度地想像、表達(dá)。教與學(xué)的媒體選擇多媒體課程實(shí)施類型V偏教師課堂講授類偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類備注教學(xué)活動(dòng)步驟序號(hào)1一、公共汽車要開嘍。1教師一邊以鮮明的肢體動(dòng)作表現(xiàn)歌詞，一邊愉悅地吟誦歌詞：馬路上，公共汽車輪子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，滿街的跑；公共汽車?yán)揉洁洁剑洁洁?，漫天的響?現(xiàn)在，我們來扮演公共汽車?yán)锏某丝?。公共汽車要開嘍！3幼兒傾聽伴奏音樂，模仿乘客愉快的按節(jié)奏晃動(dòng)身體。4現(xiàn)在，我們來模仿公共汽車的輪子。輪子是怎么轉(zhuǎn)的？5幼兒傾聽伴奏音樂，做車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)作。2二公共汽車輪子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)1下面，我們來聽一首歌曲，這首曲子長唱的就是公共汽車的事。完整欣賞歌曲，說說這首歌唱了什么。2教師帶領(lǐng)幼兒按節(jié)奏念歌詞。重點(diǎn)練習(xí)：XXXX/xx/X-/和/x-/xx/x-/的節(jié)奏。3三快快轉(zhuǎn)和慢慢轉(zhuǎn)1幼兒學(xué)唱，邊唱邊用拍手的方式感受它的節(jié)奏。重點(diǎn)學(xué)習(xí)弱起節(jié)拍〃看〃“聽〃處的演唱方法。2完整演唱，并用肢體動(dòng)作來表現(xiàn)車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)。3馬路上除了公共汽車，還有什么車？根據(jù)幼兒的回答讓幼兒替換歌曲中的車名，嘗試演唱。教學(xué)活動(dòng)詳情幼兒園中班健康教案：《小心燙傷》活動(dòng)目標(biāo)1、了解生活中容易引起燙傷的物品，遠(yuǎn)離它們，不讓自己的身體受到傷害。2、知道輕度燙傷的簡單處理方法。解決問題了解生活中容易引起燙傷的物品，遠(yuǎn)離它們，不讓自己的身體受到傷害。技術(shù)資源多媒體常規(guī)資源幼兒用書活動(dòng)概述1、實(shí)物導(dǎo)入；2、兒歌引導(dǎo)教與學(xué)的策略請(qǐng)幼兒一起操作反饋評(píng)價(jià)燙燙小魔鬼他躲在我們生活的各個(gè)角落，我們要時(shí)刻注意，提高警惕別讓自己和身邊的朋友受傷害。老師希望我們