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教案的標準格式范文導語：教案是授課教師教學思想、教學方法的重要體現它反映樣的一個問題由不同的教師來講授會出現不同的教學效果之所在那[教學目標]應從“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”三個維度設定目標從有利于學生發(fā)展的角度去思考既要符合課程和教材的要求更要符合學生的認知規(guī)律目標要切實可行可操作、可檢測要著重分析學生在知識構建和方法內化的過程中可能遇到的難點[教學方法]不求統(tǒng)一的模式不求統(tǒng)一的方法但要注重引導自學注重啟發(fā)思維注重激勵參與注重合作學習注重聯系實際注重鼓勵質疑倡導教學靈活性、多樣性和實效性的統(tǒng)一[教學過程]這部分是教案設計的重點必須寫得具體完成時可從教學內容的知識體系或學生接受知識的認知過程來展開也可綜合這兩條主線優(yōu)化設計要注重創(chuàng)設問題情境引導學生的學習把以問題作線索來組織教學作為過程設計的重要策略教學過程不僅要有知識的內容和呈現的程序還要有具體的教學方法尤其是指導學生學習的方法、手段認真選擇能夠體現“減負”與增效、有利于提高教學質量和學生能力的方法要重視組織學生自主式、探究式、互動式的學習活動以及引導學生討論、交流、評價活動的安排要明確教學過程中必須要有練習的設計并安排當堂訓練以便檢測目標的達成度練習后要及時評價反饋矯正練習的難度要有層次對難度大課堂教學中要因人而異加強個別輔導重點關注學習有困難的學生教學過程后期師生共同進行小結與評價教學過程還可結合具體內容適時地組織學生反思和質疑以進一步突出重點和突破難點[布置作業(yè)]落實一.課題(說明本課名稱)二.教學目的(或稱教學要求或稱教學目標說明本課所要完成的教學任務)三.課型(說明屬新授課還是復習課)四.課時(說明屬第幾課時)五.教學重點(說明本課所必須解決的關鍵性問題)六.教學難點(說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點)七.教學過程(或稱課堂結構說明教學進行的內容、方法步驟)八.作業(yè)處理(說明如何布置書面或口頭作業(yè))九.板書設計(說明上課時準備寫在黑板上的內容)格式相關文章：讀書筆記的格式寫日記的格式寫論文格式模板實習報告格式要求實習日記格式要求書信格式寫日記格式寫英語教學反思格式范文寫讀書報告格式范文如何寫讀書報告格式寫幼兒園教學反思格式范文寫幼兒小班教學反思格式范文寫幼兒小班教育教學反思格式范文寫高中教學反思化學格式寫我

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