關(guān)于春節(jié)的活動總結(jié)范本（2篇）

第4頁共4頁關(guān)于春節(jié)?的活動總?結(jié)范本?為繼承發(fā)?揚(yáng)中華傳?統(tǒng)節(jié)日優(yōu)?秀文化，?根據(jù)縣精?神文明辦?安排以及?縣團(tuán)委要?求，我校?圍繞“我?們的節(jié)日?—春節(jié)、?元宵節(jié)”?開展了豐?富多彩的?主題實(shí)踐?活動?，F(xiàn)?將我校組?織的“我?們的節(jié)日?—春節(jié)、?元宵節(jié)”?主題實(shí)踐?活動總結(jié)?如下：?一、高度?重視，認(rèn)?真組織?為確保此?次活動順?利開展，?我校高度?重視，及?時(shí)召開會?議對活動?進(jìn)行總體?部署，并?下發(fā)了主?題系列活?動的文件?，精心組?織，把節(jié)?日活動與?思想道德?建設(shè)緊密?的結(jié)合起?來，全面?推進(jìn)我校?精神文明?創(chuàng)建工作?。二、?精心策劃?，豐富內(nèi)?容傳統(tǒng)?節(jié)日在各?地呈現(xiàn)不?同的特色?。___?_小學(xué)圍?繞春節(jié)、?元宵節(jié)辭?舊迎新、?團(tuán)圓平安?、孝老愛?親等主題?，結(jié)合實(shí)?際，遵循?簡潔可行?、就近方?便、力所?能及的原?則，主要?策劃了以?下五項(xiàng)工?作：1?、利用寒?假期間，?讓學(xué)生尋?找關(guān)于_?___文?化的優(yōu)秀?歷史典籍?，圍繞春?節(jié)、元宵?節(jié)文化內(nèi)?涵，通過?收集“春?節(jié)的由來?、春節(jié)風(fēng)?俗習(xí)慣、?春聯(lián)的起?源和意義?、家鄉(xiāng)舉?行的風(fēng)俗?活動”等?，開展“?紅色經(jīng)典?賞析”等?活動，讓?廣大學(xué)生?積極參加?，深刻領(lǐng)?會，增強(qiáng)?對民族傳?統(tǒng)節(jié)日的?喜愛，加?深對本土?文化的理?解。2?、組織學(xué)?生積極參?加村社清?潔衛(wèi)生、?環(huán)境保護(hù)?和公益宣?傳，為孤?寡老人、?殘疾人和?軍烈屬做?好事、獻(xiàn)?愛心，宣?傳節(jié)日文?明禮儀和?低碳生活?知識，營?造喜慶祥?和的節(jié)日?氛圍。?3、讓學(xué)?生認(rèn)真記?錄自己的?節(jié)日生活?，結(jié)合寒?假作業(yè)，?引導(dǎo)學(xué)生?學(xué)習(xí)節(jié)日?文化、搜?集節(jié)日資?料、參加?民俗活動?，深入了?解春節(jié)、?元宵節(jié)的?文化內(nèi)涵?。參加節(jié)?后組織的?各類評選?活動，展?示節(jié)日收?獲和感悟?。4、?進(jìn)行一次?“我所認(rèn)?識的低碳?生活描述?”活動。?三、強(qiáng)?化措施，?落到實(shí)處?1、加?強(qiáng)宣傳，?著力營造?濃厚的節(jié)?日氛圍。?春節(jié)作?為中華民?族第一傳?統(tǒng)大節(jié)，?有著豐富?的民俗文?化內(nèi)涵。?放假前，?學(xué)校召開?專門會議?，開展了?春節(jié)傳統(tǒng)?習(xí)俗掃塵?、祭祖、?貼春聯(lián)、?吃年夜飯?、守歲、?放鞭炮等?春節(jié)文化?內(nèi)涵宣傳?，增進(jìn)了?廣大中小?學(xué)生對傳?統(tǒng)文化的?了解，營?造了濃厚?的節(jié)日氛?圍。各位?教師、所?有學(xué)生都?能積極參?與，發(fā)揮?其作用，?分利用板?報(bào)、宣傳?標(biāo)語，積?極開展春?節(jié)文化宣?傳，弘揚(yáng)?春節(jié)民俗?傳統(tǒng)，倡?導(dǎo)文明過?節(jié)、勤儉?過節(jié)。?2、制定?計(jì)劃，合?理安排，?確保每位?學(xué)生將此?項(xiàng)活動落?在實(shí)處。?放假時(shí)，?每位學(xué)生?都按照學(xué)?校要求，?制定了計(jì)?劃書和時(shí)?間表，確?立了活動?辦法，使?主題教育?活動進(jìn)行?的有聲有?色。3?、結(jié)合實(shí)?際，組織?開展村社?志愿服務(wù)?活動。?春節(jié)期間?，各村活?動小組開?展了以扶?老助殘、?社會治安?、文化服?務(wù)、環(huán)境?衛(wèi)生為重?點(diǎn)的村社?志愿服務(wù)?活動，積?極為殘疾?困難戶、?貧困戶提?供幫助、?進(jìn)行慰問?；結(jié)合春?節(jié)“掃塵?”習(xí)俗，?組織居民?整治衛(wèi)生?死角，維?護(hù)村社公?共環(huán)境等?。本次?主題實(shí)踐?活動，豐?富了學(xué)生?節(jié)日精神?文化生活?，培養(yǎng)和?樹立了認(rèn)?知傳統(tǒng)、?尊重傳統(tǒng)?、繼承傳?統(tǒng)、弘揚(yáng)?傳統(tǒng)的思?想觀念，?增強(qiáng)了對?中華優(yōu)秀?文化傳統(tǒng)?的認(rèn)同感?和自豪感?。關(guān)于?春節(jié)的活?動總結(jié)范?本（二）?根據(jù)_?___文?明（__?__）_?___號?《___?_深入開?展___?_“我們?的節(jié)日—?春節(jié)元宵?節(jié)”主題?活動》_?___，?我校根據(jù)?學(xué)校實(shí)際?情況，積?極組織學(xué)?生在家長?的協(xié)助和?參與下開?展“我們?的節(jié)日·?春節(jié)、元?宵節(jié)”主?題實(shí)踐活?動和讀書?活動?，F(xiàn)?總結(jié)如下?：一、?精心組織?，立足實(shí)?際我校?領(lǐng)導(dǎo)小組?根據(jù)文件?通知，經(jīng)?過認(rèn)真商?討和策劃?，制定出?包含感受?民俗文化?、讀書活?動、愛心?幫扶活動?、“美麗?____?”主題實(shí)?踐活動等?內(nèi)容的活?動方案，?內(nèi)容包括?“節(jié)日祝?福”、“?文化熏陶?”、“快?樂實(shí)踐”?等大的項(xiàng)?目，整合?設(shè)計(jì)成分?年級段、?內(nèi)容豐富?的《__?__年“?我們的節(jié)?日、春節(jié)?、元宵”?主題活動?寒假德育?活動作業(yè)?》，發(fā)放?到所有學(xué)?生手中，?引導(dǎo)學(xué)生?在假期踐?行活動。?二、形?式多樣，?內(nèi)容豐富?1、表?達(dá)祝福與?心愿，感?受節(jié)日氛?圍。春?節(jié)，是中?國人喜慶?團(tuán)圓的節(jié)?日，是人?們寄托美?好愿望的?日子。我?校組織學(xué)?生在節(jié)日?春節(jié)、元?宵期間設(shè)?計(jì)的節(jié)日?祝福語，?寫于“德?育作業(yè)”?中，并在?與家人走?親訪友拜?年時(shí)靈活?表達(dá)節(jié)日?的祝福，?培養(yǎng)了孩?子與家人?、朋友的?情感和社?會交往能?力。另?外，同學(xué)?們還通過?制作賀卡?、畫年畫?等方式表?達(dá)對親友?的祝福和?對節(jié)日的?喜愛。中?高年級學(xué)?生根據(jù)春?節(jié)、元宵?民俗文化?等制作“?春節(jié)、元?宵節(jié)”節(jié)?日小報(bào)。?通過多種?表達(dá)祝福?與愿望的?形式，同?學(xué)們學(xué)會?感人、學(xué)?會與人交?往，感受?了濃重的?節(jié)日氛圍?。2、?走近民風(fēng)?民俗，感?受民俗文?化。為?了讓學(xué)生?感受春節(jié)?傳統(tǒng)文化?的熏陶，?為了讓小?學(xué)高年級?學(xué)生更好?地繪制內(nèi)?容豐富、?畫面精美?的手抄報(bào)?。我?！?我們的節(jié)?日、春節(jié)?元宵節(jié)”?寒假德育?作業(yè)要求?學(xué)生們在?假期中至?少讀一本?有關(guān)中華?傳統(tǒng)文化?或名家名?作的書籍?。不少學(xué)?生在家長?的指導(dǎo)下?創(chuàng)作春節(jié)?的對聯(lián)；?在春節(jié)走?親訪友時(shí)?搜集精彩?的春聯(lián)、?春的詩篇?，通過硬?筆書法、?軟筆書法?等形式將?最喜歡的?對聯(lián)摘錄?下來，學(xué)?生從實(shí)踐?中感受到?了春節(jié)的?文化內(nèi)蘊(yùn)?。3、?投身假期?實(shí)踐，培?養(yǎng)道德情?操。在?“快樂的?寒假”主?題活動中?，同學(xué)們?積極投入?感受民俗?的活動中?來：在走?親訪友、?賞花游園?、逛廟會?賞花燈等?活動中，?同學(xué)們感?受到了節(jié)?日喜慶和?濃濃親情?；在與親?人長輩一?起包餃子?、包年粽?、團(tuán)湯圓?等活動中?，同學(xué)們?感受到中?華的傳統(tǒng)?民俗文化?。寒假中?同學(xué)們積?極踐行“?日行一善?”，有林?____?、楊__?__等到?醫(yī)院中慰?問重殘病?人，有楊?____?、譚__?__等同?學(xué)參與了?“美麗_?___清?潔鄉(xiāng)村”?的活動，?還有的同?學(xué)在家里?進(jìn)行了安?全演練等?。在這些?活動中培?養(yǎng)了學(xué)生?孝老愛親?、樂善助?人、機(jī)智?應(yīng)對等的?良好品質(zhì)?和能力。?根據(jù)這?次“我們?的節(jié)日、?春節(jié)、元?宵”主題?活動中，?我們相應(yīng)?開展了曬?圖比賽