事業(yè)單位工作人員年度考核個人的工作總結(jié)

第3頁共3頁事業(yè)單?位工作?人員年?度考核?個人的?工作總?結(jié)轉(zhuǎn)?眼間，?我已經(jīng)?走上教?師工作?崗位近?一年多?時間了?，在逝?去的歲?月中，?有得也?有失；?有過成?功，也?有過失???；有?過辛酸?，也有?過歡笑?；在充?實的學?習、工?作生活?中，在?與可愛?的學生?們相處?過程中?，我得?到了最?大的滿?足?，F(xiàn)?將半年?來的學?習、工?作情況?總結(jié)如?下，以?便于總?結(jié)經(jīng)驗?教訓，?反思不?足之處?，不斷?完善自?我。?一、德?方面?作為一?位教師?我很清?楚，自?己的教?學思想?和教育?觀直接?影響自?己的教?學方向?、教學?方法等?。所以?，本人?能夠認?真學習?新的教?育理論?，及時?更新教?育理念?。教師?是“人?類靈魂?的工程?師”，?因此教?師必須?抓好兩?項工作?即教好?書、育?好人。?要育好?人絕非?一件簡?單的事?情，教?師首先?要做好?表率即?為人師?表。在?生活中?，我扮?演著多?重身份?：做學?生的好?老師、?做學生?的“好?家長”?、做學?生的好?朋友、?做學生?的心理?醫(yī)生，?___?_學生?的健康?成長，?不體罰?或變相?體罰學?生，不?侮辱學?生人格?。課堂?上，我?時刻注?意規(guī)范?自己的?教學行?為。課?后，我?經(jīng)常走?進教室?，與學?生一起?參加課?外活動?，加強?與學生?的溝通?交流。?當學生?遭遇挫?折時，?適時地?給予學?生鼓勵?，與學?生一起?___?_自己?的成長?故事，?以自己?的人生?經(jīng)歷去?感化、?教育學?生。?二、能?方面?教好書?是教師?的基本?職責之?一，在?教學工?作方面?，我爭?取多聽?課，從?中學習?別人的?長處，?領(lǐng)悟其?中的教?學藝術(shù)?。每上?一節(jié)課?，我都?做好充?分的準?備，我?的信念?是決不?打無準?備的仗?。在教?學中，?認真?zhèn)?課，認?真閱讀?各種教?科參考?書，認?真編寫?好教案?制定好?教學計?劃，根?據(jù)學生?的實際?學習情?況和向?其他教?師取得?的經(jīng)驗?，不斷?地加以?改善修?改。在?傳授學?生知識?時，不?厭其煩?，耐心?教導學?生，還?耐心地?輔導學?生復習?遺漏知?識；在?傳授學?生知識?的同時?，并對?他們進?行思想?教育，?教育優(yōu)?生幫助?后進生?。三?、勤方?面本?學期，?在教學?方面，?我擔任?了高一?年級三?個班的?英語教?學工作?。此外?，還擔?任高一?（三?）班的?班主任?工作，?對于剛?剛步入?工作崗?位的我?來說，?無疑是?一個挑?戰(zhàn)，但?同時也?是一個?自我鍛?煉的機?會。因?此，我?兢兢業(yè)?業(yè)地對?待自己?的事業(yè)?，按時?、按質(zhì)?的完成?每一項?工作。?在這些?工作中?，我堅?持總結(jié)?與反思?，在每?一個方?面都寫?有工作?心得，?不斷改?進，提?高工作?效率。?我熱愛?自己的?事業(yè)，?從不因?為個人?的私事?耽誤工?作的時?間，并?能積極?運用有?效的工?作時間?做好自?己分內(nèi)?的工作?。四?、績方?面在?教學方?面。開?了兩次?公開課?，得到?了教研?組內(nèi)其?他老師?的一致?認可。?期中考?試，我?所帶的?三個班?級的英?語學科?，總體?來說，?成績較?好。?俗話說?。“金?無足赤?，人無?完人。?”在教?育教學?工作中?，我仍?然有很?多的不?足之處?，如在?工作中?會產(chǎn)生?“惰性?”思想?，自身?的知識?面較窄?，理論?修養(yǎng)水?平不高?，在教?育學生?方面的?經(jīng)驗的?還不足?，在以?后的工?作中，?我會“?多學習?、多動?手、多?思考、?多總結(jié)?、多反?思”，?以期更?大的提?高。教?育是愛?心事業(yè)?，從學?生身心?健康出?發(fā)，根?據(jù)學生?的個性?特點去?點拔引?導。對?于個別?后進生?，利用?課間多?次傾談?，鼓勵?其確立?正確的?學習態(tài)?度，積?極面對?人生；?而對優(yōu)?秀學生?，教育?其戒驕?戒躁努?力向上?，再接?再厲，?再創(chuàng)佳?績。在?今后的?教學過?程中我?會逐步?改正和?完善教?育教學?方法，?爭取更?大進