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本文格式為Word版,下載可任意編輯——課文九寨溝讀后感500字五篇《九寨溝》是一篇介紹旅游勝地的幽美散文.文章以生動的筆觸,飽蘸著對祖國山河的一片深情,精心描繪了九寨溝瑰麗美好的自然景觀.下面是我?guī)淼牧n文九寨溝讀后感500字,希望大家喜歡!

課文九寨溝讀后感500字1

今天,我讀了一篇幽美的寫景文章。想聽我說說讀后感嗎?豎起耳朵,聽好了!

它有個好聽的名字,叫九寨溝。九寨溝宛如一個童話世界。課文告訴我們:那兒的雪峰插入云霄,那兒的湖泊清澈見底,那兒有郁郁蔥蔥的原始森林,還有如水洗過的天空、棉絮一樣的白云、一道道高低錯落的瀑布,壯觀極了!

九寨溝可以說是個植物王國。國家一級保護植物銀杏、紅豆衫、獨葉草就生活在這里,而且銀杏還被稱為活化石那。在哪里還有大量的花草,譬如:春蘭、喇叭費粉石蕊等。

同樣,九寨溝也是動物的天堂。課文告訴我們,那兒生活著大量異獸珍禽。譬如國家一級保護動物大熊貓、金絲猴、小熊貓。還有二級保護動物大羚羊、白腹錦雞、娃娃魚。

有話說:“九寨歸來不看水〞。說明九寨溝水美。的確!課文中告訴我們:大大小小的湖泊,像顆顆寶石鑲嵌在溝谷中。一道道高低錯落的瀑布,宛如白練騰空,銀花四濺,不就是平湖飛瀑嗎?

波士曼博士都說“九寨溝是個豐富多彩的博物館,是個實力雄厚的基因庫〞。他可是中國唯一被同時榮獲“世界自然遺產〞和“世界生物圈保護區(qū)〞

兩項桂冠的旅游勝地,聽到這是不是特驕傲啊!

是不是心動了?我可是動心了,恨不得立刻去人間仙境——九寨溝看看,去看看這個漂亮的童話世界。

課文九寨溝讀后感500字2

本學期,學習了《九寨溝》這篇課文,我懂得了我們要愛護大自然不要讓大自然受到任何的傷害就像九寨溝里面的九寨溝一樣漂亮!

《九寨溝》是一篇介紹旅游勝地的幽美散文。文章以生動的筆觸,飽蘸著對祖國山河的一片深情,精心描繪了九寨溝瑰麗美好的自然景觀。

第三小節(jié)講的九寨溝的自然風光:雪峰、湖泊、森林、瀑布。

第四小節(jié)講的是九寨溝的珍稀動物:金絲猴、羚羊、大熊貓、小熊貓。你見過藍色的大海;奔涌的黃河;寧靜的小溪……可你見過五顏六色的海子嗎?在九寨溝就有這樣一個五彩繽紛的海子——五彩池。翠藍色的湖中浮現(xiàn)出好多色調,翠綠的植物倒映在水中,天上的白云“落〞在水面上,分不清哪是山?哪是水?哪是天?真是水天一色。九寨溝的海子有動有靜、有聲有色,構成了一個巧妙的水世界。

九寨溝地處動物地理分布的古北界與東洋界的過渡地帶,動物種類十分豐富。有國寶大熊貓。更有國家一級保護動物川金絲猴,斑尾榛雞等。

蔥翠的樹木村落在寶藍色的海子中印出了一個個漂亮嫵媚的影子,在陽光的照射下交織在一起,像一幅水墨畫,描繪出漂亮的山和樹,漂亮的九寨溝……

課文九寨溝讀后感500字3

藍天。白云。雪山。森林,倒映在晶瑩剔透的.湖泊。泉水。灘流。瀑布點綴成一串好像從天而降的珍珠。這就是一塵不染,自然純潔的童話世界—九寨溝!

它不僅擁有十分豐富的動植物資源,而且還有適合溫帶生長的油松。華山松等。動物呢,有脊椎動物170種,鳥類1418種,其中國家一級保護動物大熊貓。牛羚和金絲猴都生活在這里。

同時瀑布是九寨溝的佼佼者。位于九寨溝中心部位的諾日朗瀑布最引人入勝,它高25米,瀑頂寬270米,寬度為全國瀑布之冠,是九寨溝的象征。

這種自然景觀不但向我們透露了大自然的美,而且也表現(xiàn)出了自然與人和諧相處,身處這樣自然景觀之中使我們不僅感到大自然給人類提供漂亮肥沃的環(huán)境,同時生活在這里是我們心情舒暢。

我們感謝大自然,愿漂亮奇妙的九寨溝永駐人間。

課文九寨溝讀后感500字4

今天上午,我們凝聽了老師執(zhí)教的《九寨溝》一課。感受到她那自信大方的教態(tài),激情洋溢的話語,恰到好處的點撥。秦老師的課不拖泥帶水,感覺十分干練,教學基本功十分扎實。整堂課,秦老師老師都以飽滿的情感調動著學生的情趣。這節(jié)課的亮點好多,我簡單地來回想幾點:

1、在課前準備方面,從老師的朗讀、課件制作、教學過程的指導可以看出老師十分認真。

2、在品讀課文方面,讀中感悟悟中再讀

老師十分重視朗讀,以讀為本,整堂課都回蕩著學生的朗朗讀書聲。學生走進文本,在老師的鼓舞、贊揚中,通過讀中感悟,悟中再讀,在讀的基礎上讀出感受、感知美景,真正落實了《新課程標準》中的閱讀教學、以讀為主的教學理念。從他們朗讀中,繪出銀光閃閃的雪峰、清澈見底的湖泊、蔚為壯觀的瀑布,感受到了五彩池、五花海的漂亮與奇妙,感受到祖國山河的宏大。

3、學習重點

通過抓關鍵詞語、重點句子、學生反復誦讀等手段,引導學生理解體會雪峰、湖泊、森林、瀑布的特點。如抓住“大大小小〞、“顆顆寶石〞、“清澈見底〞、“色調斑斕〞體會湖泊之多,湖水之清,湖石色調絢麗,使我們真像到了一個“童話世界〞。

譬如“色調斑斕〞、“高低錯落〞等詞語和比喻句的理解。這樣奇妙地突破難點,引導我們進入情境,真正體會到《九寨溝》那美好奇妙的景象,并感受語言文字的魅力,受到熱愛大自然情感的熏陶。

課文九寨溝讀后感500字5

說到九寨溝,同學們應當并不陌生吧!他出現(xiàn)在我們的課文中過,也是旅游勝地!九寨溝位于四川省阿貝藏族自治州南坪縣境內。距離成都市400多公里。九寨溝的高峰、彩林、翠海、疊瀑和藏情被稱為五絕!那里環(huán)境好,簡直是世外桃源!春時嫩芽點綠、瀑布輕快;夏來綠蔭圍繞、鶯飛燕舞;秋至紅葉鋪山、彩林滿目;冬來雪中山巒、冰瀑如玉。簡直是我心中的“童話世界〞!湖水清澈見底,水底有好多各種各樣顏色的小石頭,很可愛。

但在前天的8月8日21時19分在四川發(fā)生了7級的地震,震源深度20千米!好多在九寨溝旅游的游客已被困在了里面,將近100人。已有20人不幸死亡,其中游客6人、本地群眾2人未查明身份12人。救援人員正在疏散人們撤離,并在8月9號拒絕接受其他游客進入九寨溝,等工作人員確認安全后再對外開放。

在8月8日的晚上,在劇院里正在表演2023年的汶川大地震!演到一半,地震便開始了。在觀眾席的人們,當時還以為是舞臺效果,等反應過來后,舞臺已經(jīng)亂了。等他們跑出來后才反應過來,場面真的是很驚險啊!

地震過后的九寨溝,場面有點亂,河流里還有好多的樹干。水流的很湍急,有的地方也已經(jīng)沒水了!真希望九寨溝能重新變美!

讓我們一起為四川、九寨溝祈福吧!

課文九寨溝讀后感500字6

今天上午,我們凝聽了老師執(zhí)教的《九寨溝》一課。感受到她那自信大方的教態(tài),激情洋溢的話語,恰到好處的點撥。秦老師的課不拖泥帶水,感覺十分干練,教學基本功十分扎實。整堂課,秦老師老師都以飽滿的情感調動著學生的情趣。這節(jié)課的亮點好多,我簡單地來回想幾點:

1、在課前準備方面,從老師的朗讀、課件制作、教學過程的指導可以看出老師十分認真。

2、在品讀課文方面,讀中感悟悟中再讀

老師十分重視朗讀,以讀為本,整堂課都回蕩著學生的朗朗讀書聲。學生走進文本,在老師的鼓舞、贊揚中,通過讀中感悟,悟中再讀,在讀的基礎上讀出感受、感知美景,真正落實了《新課程標準》中的閱讀教學、以讀為主的教學理念。從他們朗讀中,繪出銀光閃閃的雪峰、清澈見底的湖泊、蔚為壯觀的瀑布,感受到了五彩池、五花海的漂亮與奇妙,感受到祖國山河的宏大。

3、學習重點

通過抓關鍵詞語、重點句子、學生反復誦讀等手段,引導學生理解體會雪峰、湖泊、森林、瀑布的特點。如抓住“大大小小〞、“顆顆寶石〞、“清澈見底〞、“色調斑斕〞體會湖泊之多,湖水之清,湖石色調絢麗,使我們真像到了一個“童話世界〞。

譬如“色調斑斕〞、“高低錯落〞等詞語和比喻句的理解。這樣奇妙地突破難點,引導我們進入情境,真正體會到《九寨溝》那美好奇妙的景象,并感受語言文字的魅力,受到熱愛大自然情感的熏陶。

4、拓展延伸方面

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