魯科版六年級(jí)生物(上冊(cè))知識(shí)點(diǎn)匯總

頁(yè)腳頁(yè)腳.六年級(jí)生物復(fù)習(xí)學(xué)問(wèn)點(diǎn)第一單元第一章生疏生物第一節(jié)生物特征1、科學(xué)探究一般包括的環(huán)節(jié)：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定打算、實(shí)施打算、得出結(jié)論、表達(dá)和溝通2、生物特征：〔1)生物的生活需要養(yǎng)分：絕大多數(shù)植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物〔自養(yǎng)〕；異養(yǎng)〕。〔2〕生物能進(jìn)展呼吸。〔3〕生物能排出體產(chǎn)生的廢物。動(dòng)物排出廢物的方式：出汗、呼出氣體、排尿。植物排出廢物的方式：落葉?！?〕生物〔5〕〔6〕生物具有遺傳和變異的特性〔7〕除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。其次節(jié)調(diào)查四周環(huán)境中的生物局部調(diào)查對(duì)象作為樣本〔抽樣調(diào)查。生物的歸類方法：①按形態(tài)構(gòu)造歸類：動(dòng)物、植物、其他生物〔細(xì)菌和真菌。②按生活環(huán)境分:陸地生物和水生生物等。③按用途分：作物、家禽、家畜、寵物等。第一單元其次章了解生物圈第一節(jié)其次節(jié)環(huán)境與生物的相互影響生物圈：地球上全部生物與其環(huán)境的總和。環(huán)境中影響生物生活和分布的因素叫生態(tài)因素；分為生物因素和非生物因素。生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)的有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等等。例：七間合作關(guān)系。生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。蚯蚓可以疏松土壤，說(shuō)明的是生物對(duì)環(huán)境的影響；荒漠中生活的駱駝尿液格外少，說(shuō)明的是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。一種條件這種條件不同件都一樣的的試驗(yàn)叫比照試驗(yàn)。探究試驗(yàn)的根本思路：提出問(wèn)題—做出假設(shè)—制定和實(shí)施打算—得出結(jié)論。7.探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的試驗(yàn)中，提出的問(wèn)題是：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？假設(shè)：光會(huì)影響鼠婦的生活。試驗(yàn)裝置：在鐵盤(pán)鋪上一層濕土，一橫軸中線為界，一層蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板。現(xiàn)象：鼠婦選擇陰暗的環(huán)境。結(jié)論：光會(huì)影響鼠婦的生活。22頁(yè)試驗(yàn)：蚯蚓對(duì)環(huán)境的影響。問(wèn)題答案：為什么要設(shè)置甲乙兩套裝置？乙裝置有什么作用？沙與土分界是否明顯？甲明顯，乙無(wú)變化。得出的結(jié)論：生物能影響環(huán)境。第三節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)生物與環(huán)境所組成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)由生物局部和非生物局部組成，其中，生物局部——生產(chǎn)者〔植物、消費(fèi)者〔動(dòng)物、分解者〔細(xì)菌和真菌、空氣、水等。食物鏈:在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀構(gòu)造。食物鏈的書(shū)寫(xiě)要求：①起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者〔植物〕②箭頭指向取食者或捕食者。沒(méi)有非生物局部和分解者④食物鏈的長(zhǎng)度≧37食物鏈和食物網(wǎng)食物鏈不斷積存，養(yǎng)分級(jí)別越高的生物，體積存的有毒物質(zhì)越多。物質(zhì)流淌的特點(diǎn)：循環(huán)流淌。能量流淌的特點(diǎn)：?jiǎn)蜗蛄魈?，逐?jí)遞減。物質(zhì)循環(huán)和能量流淌都是通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)實(shí)現(xiàn)的。生態(tài)系統(tǒng)有肯定的自動(dòng)調(diào)整力量。肯定的自動(dòng)調(diào)整力量肯定的限度就會(huì)遭到破壞。生態(tài)系統(tǒng)成分越簡(jiǎn)單自動(dòng)調(diào)整力量越強(qiáng)。第三、四節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)和生物圈生物圈圍：大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的外表。以海平面來(lái)劃分，生物圈向上可達(dá)1010千米。潮濕地區(qū)，動(dòng)植物種類繁多。森林在等方面起著重要作用，有“綠色水庫(kù)地球之肺”之稱。濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過(guò)濕沼澤沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，有“地球之腎”之稱。其次單元第一章觀看細(xì)胞的構(gòu)造第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡44頁(yè)顯微鏡構(gòu)造，看圖說(shuō)出各局部名稱。：1、轉(zhuǎn)動(dòng)〔轉(zhuǎn)換器〕，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔(物鏡的前22、轉(zhuǎn)動(dòng)〔遮光器〕，把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。3、顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)。物鏡上有螺紋，物鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越大；目鏡上沒(méi)有螺紋，目鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越小越遠(yuǎn)，放大倍數(shù)越小。從目鏡看到的像是倒像〔上下倒、左右倒。當(dāng)物像不在視野中心時(shí)，物像在哪邊標(biāo)本就往哪邊移。其次節(jié)觀看植物細(xì)胞植物細(xì)胞臨時(shí)裝片制作過(guò)程：①擦，用干凈紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；②滴，往裝片頁(yè)腳頁(yè)腳.上滴一滴清水以維持細(xì)胞正常形態(tài)；③撕，取生物材料，把觀看材料放在載玻片水滴中；④展蓋準(zhǔn)的全部。時(shí)間分：臨時(shí)的、永久的。.細(xì)胞構(gòu)造各局部的功能、時(shí)間分：臨時(shí)的、永久的。.細(xì)胞構(gòu)造各局部的功能、生的廢物排到細(xì)胞外。線粒體是細(xì)胞質(zhì)里的能量轉(zhuǎn)換器線粒體：將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。③液泡——貯藏養(yǎng)分物質(zhì)④細(xì)胞壁—支持和保護(hù)作用⑤細(xì)胞核——掌握生物的發(fā)育和遺傳第三節(jié)觀看動(dòng)物細(xì)胞56頁(yè)動(dòng)物細(xì)胞構(gòu)造圖，說(shuō)出各局部構(gòu)造。56頁(yè)動(dòng)物細(xì)胞構(gòu)造圖，說(shuō)出各局部構(gòu)造。其次章細(xì)胞是生物體生命活動(dòng)的根本單位1細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量；另一種含碳的大分子叫有機(jī)物，包括糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸。細(xì)胞膜：掌握物質(zhì)的進(jìn)出，對(duì)物質(zhì)有選擇性。細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中；線粒體，分解有機(jī)物，將化學(xué)能釋放出來(lái)供細(xì)胞利用。細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)DNA，掌握著生物的發(fā)育和遺傳。其次節(jié)單細(xì)胞生物單細(xì)胞生物特點(diǎn)：由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，常見(jiàn)生物：酵母菌、草履蟲(chóng)、衣藻、變形蟲(chóng)、眼蟲(chóng)。67頁(yè)草履蟲(chóng)各局部構(gòu)造及作用。頁(yè)腳頁(yè)腳.構(gòu)造纖毛口溝表膜食物泡胞肛細(xì)胞核功能運(yùn)動(dòng)進(jìn)食 呼吸排泄消化排遺養(yǎng)分、生殖排泄構(gòu)造纖毛口溝表膜食物泡胞肛細(xì)胞核功能運(yùn)動(dòng)進(jìn)食 呼吸排泄消化排遺養(yǎng)分、生殖排泄第一節(jié)細(xì)胞的分裂生物由小長(zhǎng)大的緣由：細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化。細(xì)胞的分裂和分裂時(shí)細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的變化：細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞、細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，23假設(shè)是動(dòng)物細(xì)胞，則是細(xì)胞膜向凹陷把細(xì)胞縊裂成兩局部，假設(shè)是植物細(xì)胞，則在原來(lái)的細(xì)胞中心形成的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁。細(xì)胞分裂時(shí)，染色體的變化最明顯。分成形態(tài)和數(shù)目一樣的兩份，這樣細(xì)胞與原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。其次節(jié)動(dòng)物體的構(gòu)造層次動(dòng)物細(xì)胞分裂分化形成四種組織：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。組織 分布 主要功能

骨骼肌、平滑肌、心肌神經(jīng)系統(tǒng)中的腦、脊髓

保護(hù)、分泌收縮、舒感受刺激、傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)成系統(tǒng)動(dòng)物體的構(gòu)造層次〔由小到大：細(xì)胞－組織－器官－系統(tǒng)－動(dòng)物體。第三節(jié)植物體的構(gòu)造層次綠色開(kāi)花植物的六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。植物體的構(gòu)造層次〔由小到大：細(xì)胞－組織－器官－植