《計算機(jī)美術(shù)基礎(chǔ)》課教案_第1頁
《計算機(jī)美術(shù)基礎(chǔ)》課教案_第2頁
《計算機(jī)美術(shù)基礎(chǔ)》課教案_第3頁
《計算機(jī)美術(shù)基礎(chǔ)》課教案_第4頁
《計算機(jī)美術(shù)基礎(chǔ)》課教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩38頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

重點:美術(shù)和計算機(jī)多媒體之間的關(guān)系。難點:多媒體的理解。美術(shù)的基本概念及分類(用PPT課件的形式講解)1、概念2、美術(shù)的分類(樹狀列表并附相關(guān)作品圖片說明)按工具材料油畫、國畫、水彩、版畫、素描、速寫繪畫按內(nèi)容和題材---人物、風(fēng)景、靜物、歷史、風(fēng)俗、宗按形式和功能按制作工藝雕和塑按題材紀(jì)念性雕塑、城市園林雕塑、建筑裝飾性按表現(xiàn)形式圓雕、浮雕。按材料染織、陶瓷、漆器、木工、金工。按時代傳統(tǒng)和現(xiàn)代3、計算機(jī)多媒體技術(shù)相關(guān)知識120□□年□月□日星期□(4)多媒體電子出版物(5)多媒體藝術(shù)創(chuàng)作5、美術(shù)與計算機(jī)多媒體技術(shù)的相互關(guān)系(一)計算機(jī)多媒體美術(shù)設(shè)計(二)計算機(jī)多媒體美術(shù)設(shè)計的應(yīng)用(1)計算機(jī)平面設(shè)計(2)網(wǎng)頁設(shè)計作業(yè)及思考題關(guān)系認(rèn)識更直觀,效果比照本宣科更好。220□□年□月□日星期□重點:Photoshop基礎(chǔ)知識難點:短時間內(nèi)全面認(rèn)識Photoshop講授法、演示法課時多媒體、畫具21、HSB模式人對顏色的感覺:色相S:飽和度:明度2、RGB模式---色光來表示,R:紅色G綠色B藍(lán)色3、CMYK模式印刷模式,C湖藍(lán)M品紅Y檸檬黃K黑色4LAB模式---一個亮度分量L和兩個顏色分量A和B來表示顏色,L的取值范圍為0~100,A代表綠到紅的光譜變化,B代表藍(lán)到黃的光譜變化,且A和B分量的取值范圍均為120~1205、灰度模式20□□年□月□日星期□Photoshop工作界面Photoshop工作界面Photoshop菜單和常用面板Photoshop標(biāo)尺、參考線和網(wǎng)格三、Photoshop工具4、選區(qū)描邊5、保存選區(qū)掌握美術(shù)基礎(chǔ)在Photoshop設(shè)計中是否有著重要的作用20□□年□月□日星期□第二章第一節(jié)素描基礎(chǔ)知識(1)重點:素描基礎(chǔ)知識難點:素描造型基本規(guī)律的理解和掌握。講授法、演示法課時多媒體、畫具(一)認(rèn)識素描(采用PPT課件)1、素描的概念學(xué)(3)是造型基本功2、素描類型1、結(jié)構(gòu)與形體520□□年□月□日星期□課后完成畫一幅平行透視和成角透視圖的繪畫作業(yè)。620□□年□月□日星期□第二章第一節(jié)素描基礎(chǔ)知識(2)720□□年□月□日星期□4、整體調(diào)整明暗調(diào)子,完成二、實訓(xùn):臨摹靜物素描(2課時)主要參考資作業(yè)及思考題20□□年□月□日星期□重點:素描臨摹學(xué)習(xí)。難點:五大調(diào)子的表現(xiàn)。1、通過大屏幕電視展示一幅正方體明暗素描作品920□□年□月□日星期□三、總結(jié):作業(yè)及思考題強(qiáng)調(diào)臨摹和多練是掌握素描的唯一方法,別無捷徑。20□□年□月□日星期□第二章第一節(jié)素描基礎(chǔ)知識----臨摹練習(xí)(2)重點:素描臨摹學(xué)習(xí)。難點:五大調(diào)子的表現(xiàn)。1120□□年□月□日星期□2、溫習(xí)素描的五大調(diào)子并在這幅作品里找到調(diào)子的相應(yīng)位置。4、讓學(xué)生開始臨摹作畫。二、深入入學(xué)生當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)和指正練習(xí)素描中的問題。臨下課前十分鐘對學(xué)生臨摹素描作品的過程存在的問題作一個全班性的總結(jié)和糾正。四、本次臨摹作業(yè)要求上交,但給學(xué)生足夠的課余時間來完成再統(tǒng)一交到科代表再轉(zhuǎn)交老師批改。強(qiáng)調(diào)臨摹和多練是掌握素描的唯一方法,別無捷徑。20□□年□月□日星期□第二章第一節(jié)素描基礎(chǔ)知識----臨摹練習(xí)(3)重點:素描臨摹學(xué)習(xí)。難點:五大調(diào)子的表現(xiàn)。一、課前準(zhǔn)備上網(wǎng)搜集一些簡單的幾何體素描作品。二、引入課程1、通過大屏幕電視展示一幅球體明暗素描作品2、溫習(xí)素描的五大調(diào)子并在這幅作品里找到調(diào)子的相應(yīng)位置。3、強(qiáng)調(diào)整體構(gòu)圖的方法并作示范。4、讓學(xué)生開始臨摹作畫。1320□□年□月□日星期□二、深入入學(xué)生當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)和指正練習(xí)素描中的問題。臨下課前十分鐘對學(xué)生臨摹素描作品的過程存在的問題作一個全班性的總結(jié)和糾正。四、本次臨摹作業(yè)要求上交,但給學(xué)生足夠的課余時間來完成再統(tǒng)一交到科代表再轉(zhuǎn)交老師批改。作業(yè)及思考題學(xué)生對整體構(gòu)圖和整體處理素描的能力有所提升。20□□年□月□日星期□重點:素描臨摹學(xué)習(xí)。難點:五大調(diào)子的表現(xiàn)。一、課前準(zhǔn)備上網(wǎng)搜集一幅錐體幾何體素描作品。二、引入課程1、通過大屏幕電視展示一幅錐體和方體結(jié)合的幾何明暗素描作品4、讓學(xué)生開始臨摹作畫。1520□□年□月□日星期□二、深入入學(xué)生當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)和指正練習(xí)素描中的問題。臨下課前十分鐘對學(xué)生臨摹素描作品的過程存在的問題作一個全班性的總結(jié)和糾正。四、本次臨摹作業(yè)要求上交,但給學(xué)生足夠的課余時間來完成再統(tǒng)一交到科代表再轉(zhuǎn)交老師批改。20□□年□月□日星期□第二章第一節(jié)素描基礎(chǔ)知識----臨摹練習(xí)(5)重點:素描臨摹學(xué)習(xí)。難點:五大調(diào)子的表現(xiàn)。一、課前準(zhǔn)備上網(wǎng)搜集一幅圓錐和圓柱結(jié)合體明暗素描作品。二、引入課程2、溫習(xí)素描的五大調(diào)子并在這幅作品里找到調(diào)子的相應(yīng)位置。3、強(qiáng)調(diào)整體構(gòu)圖的方法并作示范。4、讓學(xué)生開始臨摹作畫。1720□□年□月□日星期□二、深入入學(xué)生當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)和指正練習(xí)素描中的問題。臨下課前十分鐘對學(xué)生臨摹素描作品的過程存在的問題作一個全班性的總結(jié)和糾正。四、本次臨摹作業(yè)要求上交,但給學(xué)生足夠的課余時間來完成再統(tǒng)一交到科代表再轉(zhuǎn)交老師批改。通過一定數(shù)量的強(qiáng)化練習(xí),同學(xué)們都有一定的進(jìn)步20□□年□月□日星期□講授法、演示法課時數(shù)多媒體、畫具23、用灰色圓減去黑色圓即得到環(huán)形20□□年□月□日星期□4、調(diào)出環(huán)形選區(qū),并向右下移,再羽化這個選區(qū)(20階(241、1、255)二、實訓(xùn):學(xué)生動手制作圓環(huán)(1.5課時)三、深入入學(xué)生當(dāng)中,對舉手提問的同學(xué)進(jìn)行耐心示范和講解。臨下課前十分鐘對學(xué)生在作品制作過程存在的普遍問題作一個全班性的總結(jié)和糾正。通過本實例,是不是體會到了學(xué)習(xí)素描的重要性?20□□年□月□日星期□講授法、演示法1實例示范:用Photoshop演示操作卷頁效果的制作全過程(0.8課時)1、新建文件,600X800像素,用矩形工具繪一個略小于頁面的路徑,增加錨點和調(diào)整錨點。AB20□□年□月□日星期□通過本實例,是不是體會到了學(xué)習(xí)素描的重要性?20□□年□月□日星期□第三章色彩基礎(chǔ)第一節(jié)色彩基礎(chǔ)知識講授法、演示法課時數(shù)多媒體、畫具一、色彩的物理原理(PPT課件講解)1、減色混合顏料的混合2、加色混合色光的混合,計算機(jī)的顯示器顯三原色---紅、黃、藍(lán)示的顏色混合就是色光的加色混合。色光三原色:紅、藍(lán)、綠,特點是混合的色光越多色2320□□年□月□日星期□3、純度純度高色彩就越鮮艷,純度低則色彩就越灰暗。二、色彩的生理原理:1、比整體色調(diào)2、比大塊關(guān)系3、比微妙變化(四)寫生色彩的表現(xiàn)方法(1(2(3(4)色彩調(diào)整統(tǒng)一階段2、色彩的表現(xiàn)語言(圖片展示相關(guān)作品加以說明)(1)水彩畫(2)水粉畫(3)油畫四、色彩的心理原理(圖片展示相關(guān)作品加以說明)(一)色彩的冷暖(二)色彩的進(jìn)退和脹縮(三)色彩的輕重和軟硬(四)色彩的華麗和樸素(五)色彩的聯(lián)想和象征作業(yè)及思考題繪畫色彩與電腦顯示色彩有什么差別?讓學(xué)生了解色彩知識對計算機(jī)美術(shù)設(shè)計有很大幫助20□□年□月□日星期□第三章色彩基礎(chǔ)第三節(jié)色彩在多媒體設(shè)計中的應(yīng)用應(yīng)用實例一---講授法、演示法2一、課前準(zhǔn)備:用Photoshop制作旋轉(zhuǎn)的星球,熟練每一步驟。二、引入課程:實例示范:用Photoshop演示操作旋轉(zhuǎn)的星球的制作全過程(0.8課時)1、新建640X480像素文件,用黑色填充,并新建圖層1,在其上畫正圓,[]---[渲染]---[]消選區(qū)用濾鏡模糊。2、新建圖層2,調(diào)出圖層1的圓選區(qū),用黑白灰徑向漸變作出立體黑白星20□□年□月□日星期□4、用星光筆刷,勾選畫筆預(yù)設(shè)里的形狀動態(tài)、散布、顏色動態(tài)并適當(dāng)調(diào)整,畫出星光,最終完成。二、實訓(xùn):學(xué)生動手制作該實例(1.2課時)三、深入入學(xué)生當(dāng)中,對舉手提問的同學(xué)進(jìn)行耐心示范和講解。四、總結(jié):教材、相關(guān)書籍及網(wǎng)絡(luò)相關(guān)Photoshop教程作業(yè)及思考題20□□年□月□日星期□第三章色彩基礎(chǔ)第三節(jié)色彩在多媒體設(shè)計中的應(yīng)用應(yīng)用實例二2一、課前準(zhǔn)備:用Photoshop制作旋轉(zhuǎn)的星球,熟練每一步驟。二、引入課程:實例示范:用Photoshop演示操作信紙制作全過程(0.8課時)2、勾出左下選區(qū)并提高明度,后用橢圓畫出小樹20□□年□月□日星期□3、新建圖層2找到自定義形狀工具里的“花“圖案,畫如下花形,新建圖層3用圓畫淺綠色花芯,同樣方法畫出白色花芯。4“畫出虛線效果,柵格化后移動復(fù)制,Ctrl+Alt+Shift+T重復(fù)作出信箋橫線,最終完成。二、實訓(xùn):學(xué)生動手制作該實例(1.2課時)三、深入入學(xué)生當(dāng)中,對舉手提問的同學(xué)進(jìn)行耐心示范和講解。四、總結(jié):臨下課前十分鐘對學(xué)生在作品制作過程存在的普遍問題作一個全班性的總結(jié)和糾正。主要參考資料作業(yè)及思考題教學(xué)后記教材、Photoshop相關(guān)書籍及網(wǎng)絡(luò)教程掌握色彩知識對設(shè)計是否有很大的幫助?學(xué)做一體,基本達(dá)到教學(xué)目的20□□年□月□日星期□一、課前準(zhǔn)備:上網(wǎng)搜集相關(guān)圖片,制作成PPT課件。PPT)1、認(rèn)識圖案(1)圖案的概念(2)圖案的功能2920□□年□月□日星期□2、抽象造型3、變形4、添加5、重構(gòu)四、圖案的組織構(gòu)成形式(一)單獨紋樣(二)連續(xù)紋樣1、線繪法2、塊面法特殊技法六、回顧、總結(jié)20□□年□月□日星期□第四章圖案裝飾第二節(jié)圖案裝飾在多媒體設(shè)計中的應(yīng)用實例一重點:Photoshop繪制圖案的方法。難點:Photoshop路徑工具的理解與使用。220□□年□月□日星期□5、用鋼筆繪出手形,復(fù)制,填充綠色,接著在前身畫橢圓選區(qū),填充白色6、再用鋼筆繪制腳形,復(fù)制,填充深綠色,最終完成青蛙圖案的繪制。三、深入入學(xué)生當(dāng)中,對舉手提問的同學(xué)進(jìn)行耐心示范和講解。四、總結(jié):臨下課前十分鐘對學(xué)生在作品制作過程存在的普遍問題作一個全班性的總結(jié)和糾正。教材、Photoshop相關(guān)書籍及網(wǎng)絡(luò)教程電腦繪畫是否需要具備一定的造型能力?學(xué)做一體,基本達(dá)到教學(xué)目的23?。ㄓ覉D)20□□年□月□日星期□4/5深藍(lán)色選區(qū),如圖(右圖)6、將此圖定義圖案,填充到整個文檔,最終得到如下圖案效果圖三、實訓(xùn):學(xué)生動手制作該實例(1.2課時)四、深入入學(xué)生當(dāng)中,對舉手提問的同學(xué)進(jìn)行耐心示范和講解。五、總結(jié):臨下課前十分鐘對學(xué)生在作品制作過程存在的普遍問題作一個全班性的總結(jié)和糾正。教材、Photoshop相關(guān)書籍及網(wǎng)絡(luò)教程20□□年□月□日星期□多媒體、畫具二近似構(gòu)成形式三漸變構(gòu)成形式35九肌理構(gòu)成形式三、回顧、總結(jié):掌握平面構(gòu)成和規(guī)律是平面設(shè)計必備的能力,同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握。3620□□年□月□日星期□講授法、演示法課時3720□□年□月□日星期□色彩構(gòu)成,是指兩個或多個色彩根據(jù)不同的目的性,按照一定的規(guī)律和原則重新搭配與組織,在相互作用下構(gòu)建新的色彩關(guān)系的造型形式。(二)以明度對比為主構(gòu)成的色調(diào)對比為主構(gòu)成的色調(diào)20□□年□月□日星期□(五)以面積對比為主構(gòu)成的當(dāng)兩個或多個色彩搭配由于過于刺激而顯得生硬時,增加各個顏色的同一成分,使之變得協(xié)調(diào)統(tǒng)一,稱為色彩的同一調(diào)和。是指雙方顏色接近,同一成分較多,色彩差別較小。在色彩搭配中,選擇性質(zhì)相似或程度接近的色彩組合以增強(qiáng)色彩的調(diào)和效果,稱為類似調(diào)和構(gòu)成。是指通過增大顏色面積或減小顏色面積的方法,達(dá)到使色彩組合調(diào)和的目的。色彩與心理的相互關(guān)系主要體現(xiàn)在這樣幾個方面,色彩的冷暖,色彩的進(jìn)退和脹縮、色彩的輕重和軟色彩的華麗和樸素、色彩的積極感和消極色彩的聯(lián)想和象征等。在色彩構(gòu)成中,恰當(dāng)?shù)剡\用色彩與心理的相互關(guān)系,將無情色彩有情化,通過創(chuàng)造性的色彩組合搭配,充分表現(xiàn)構(gòu)成色彩的美感,才能真正發(fā)揮色彩的強(qiáng)大作用,為作品服務(wù),為人類服務(wù),從而為人們帶來美的享受。參考資料20□□年□月□日星期□PPT課件展示教學(xué)確實能有效提高教學(xué)質(zhì)量和效率。20□□年□月□日星期□第五章構(gòu)成藝術(shù)第三節(jié)應(yīng)用實例一《平面構(gòu)成》重點:學(xué)習(xí)平面構(gòu)成在計算機(jī)軟件上的表現(xiàn)形式。難點:Photoshop各技能綜合應(yīng)用。2一、課前準(zhǔn)備:用Photoshop繪制平面構(gòu)成圖案,熟練每

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論