2023年幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案小班28篇

Word版本，下載可自由編輯年幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案小班28篇幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案小班篇一

20xx年xx月xx號(hào)上午9點(diǎn)

櫻桃班教室

1、初步認(rèn)識(shí)重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)懷爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜愛爺爺奶奶，情愿表述愛爺爺奶奶的情感。

糖果、重陽糕等

老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師：“爺爺奶奶真辛苦，今日是他們的節(jié)日，我們一起來給他們過節(jié)，好嗎？

寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨便親寶寶），老師媽媽親寶寶快樂嗎？

寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨便說）。

爺爺奶奶親寶寶快樂嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。鼓舞每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

鼓舞寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。

7、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲。

引領(lǐng)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。

請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案小班篇二

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幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案小班篇三

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是特別必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的或許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候…….創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參加,兒童是祖國(guó)的將來，為了更好地從小培育他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，讓孩子學(xué)會(huì)愛身邊的每一位老人，在生活中走進(jìn)感情的世界，體悟幸福生活的愉悅。

1、初步認(rèn)識(shí)重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)懷爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜愛爺爺奶奶，情愿表述愛爺爺奶奶的情感。

1、和爺爺、奶奶說句靜靜話；

2、制作爺爺奶奶的禮物。

主要涉及領(lǐng)域：

藝術(shù)

活動(dòng)目標(biāo)：

1．試試用團(tuán)聚、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

2．養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，知道將油泥整理潔凈。

活動(dòng)預(yù)備：

1．各顏色泥、泥工板。

2．《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

活動(dòng)過程：

1．談話，引起制作愛好。

2．學(xué)習(xí)做餃子的方法。

3．爭(zhēng)論使用油泥的規(guī)章。

4．在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。(老師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌控對(duì)折捏邊的方法。)

5．相互觀賞制作的餃子。

主要涉及領(lǐng)域：

語言

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒能樂觀的參加活動(dòng)，初步學(xué)習(xí)兒歌。

2、利用兒歌，懂得要關(guān)懷老人，要對(duì)老人有禮貌。

3、樂觀回答老師的問題。

活動(dòng)預(yù)備：

1、課前關(guān)心幼兒認(rèn)識(shí)一些有關(guān)重陽節(jié)的學(xué)問。

2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

活動(dòng)過程：

（一）、導(dǎo)入：（展示圖片）引起幼兒的愛好。

師：圖片上有誰呀？（爺爺奶奶）他們?cè)趺蠢?？（他們笑了?/p>

師：他們?yōu)槭裁葱δ?？（?qǐng)小伴侶說一說）

師：原來他們要過節(jié)了，所以笑得那么快樂。

師：你們知道爺爺奶奶要過什么節(jié)了嗎？（九九重陽節(jié)）

（二）、觀賞兒歌《九月九》

師：你們喜愛爺爺奶奶嗎？（請(qǐng)小伴侶說一說）

師：老師也喜愛爺爺奶奶的，所以老師編了一首好聽的兒歌，你們想聽嗎？

1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

師：小伴侶，你聽到兒歌里說了些什么呀？（請(qǐng)小伴侶說一說）

2、再次讓幼兒觀賞一遍。

3、引領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。（關(guān)心幼兒矯正個(gè)別發(fā)音）

4、教育幼兒要做一個(gè)聽話的乖寶寶，要有禮貌。

主要涉及領(lǐng)域：

綜合

活動(dòng)目標(biāo)：

1．在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中，初步認(rèn)識(shí)重陽節(jié)人們喜愛進(jìn)行的一些活動(dòng)。

2．能樂觀參加活動(dòng)，用自己的方式表述對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)懷、愛惜。

3．促進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。

活動(dòng)預(yù)備：

1．幼兒已有過重陽節(jié)的初步閱歷。

2．邀請(qǐng)老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。

3．重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶預(yù)備的節(jié)目。

活動(dòng)過程：

1.歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié)。

2．認(rèn)識(shí)活動(dòng)的內(nèi)容，爭(zhēng)論相關(guān)問題。

(1)談話，初步認(rèn)識(shí)重陽節(jié)人們喜愛進(jìn)行的活動(dòng)。

(2)爭(zhēng)論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個(gè)歡樂的節(jié)日。

3．和爺爺、奶奶一起登高。

4．表演、品嘗活動(dòng)。

(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。

(2)爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽糕。

(3)向爺爺、奶奶說一句祝愿的話。

請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作，鼓舞幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培育關(guān)愛老人的情感；

幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案小班篇四

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幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案小班篇五

1.初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，情愿和爺爺奶奶一起歡慶節(jié)日。

2.激活幼兒尊老愛老的情感，促進(jìn)親子關(guān)系。

大鼓、球、布置節(jié)日氣氛的教室、幼兒作品

1．介紹重陽節(jié)

（1）老師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日，我們小伴侶都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過節(jié)了，快樂嗎？

（2）邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

師：小伴侶們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？

我們的爺爺奶奶本事都很大的，我們請(qǐng)他們來告知我們，好嗎？師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。注：假如不夠具體，老師可補(bǔ)充介紹。

1.幼兒才藝環(huán)節(jié)

師：小伴侶們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了許多許多的本事，今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？歌曲：“我為爺爺打月餅”

詩歌朗誦：《靜夜思》《九月九日憶山東兄弟》《海上生明月》《中秋月》

兒歌：“小毛驢”“小紙船”“拆禮物”“給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿"

歌表演：“感恩的心”

2．互動(dòng)環(huán)節(jié)

（1）給爺爺或奶奶捶背

（2)給爺爺或奶奶端水喝

（3）擊鼓傳花：嬉戲規(guī)章：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小伴侶手里，哪個(gè)小伴侶就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。嬉戲反復(fù)進(jìn)行。

3.贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本事，熟悉到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

活動(dòng)目標(biāo)：

1．試試用團(tuán)聚、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

2．養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，知道將油泥整理潔凈。

活動(dòng)預(yù)備：

各顏色泥

2．《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

活動(dòng)過程：

1．談話，引起制作愛好。

2．學(xué)習(xí)做餃子的方法。

3．爭(zhēng)論使用油泥的規(guī)章。

4．在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。(老師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌控對(duì)折捏邊的方法。)

5．相互觀賞制作的餃子。

幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案小班篇六

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幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案小班篇七

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題感恩活動(dòng)是特別必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、歡樂。

他們需要的或許并不是你的錢物，而是你一聲深情的問候。創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參加,兒童是祖國(guó)的將來，為了更好地從小培育他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們?nèi)ゾ蠢显号c爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表述對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)懷和愛惜。利用這些活動(dòng)，能夠關(guān)心幼兒豐富以下閱歷：

①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。

②爺爺、奶奶特別關(guān)懷小伴侶，我們也應(yīng)當(dāng)敬重爺爺、奶奶。

③每個(gè)小伴侶對(duì)爺爺、奶奶表述愛意的方式是不同的，我們能夠?yàn)闋敔敗⒛棠套鲆恍┝λ芗暗氖隆?/p>

1、和爸爸、媽媽一起收集送給老人的禮物。

2、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作，鼓舞幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培育關(guān)愛老人的情感;

3、學(xué)習(xí)兒歌。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒

小凳子，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

(1)知道重陽節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步認(rèn)識(shí)重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)樂觀參加敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜愛的方式向老人們表述自己的關(guān)愛與敬重之情;

(3)在對(duì)話中感受老人也需要關(guān)懷和關(guān)心，進(jìn)一步激活關(guān)愛老人的情感。

四、詳細(xì)活動(dòng)程序

(一)活動(dòng)主持：xxx

(二)活動(dòng)參加對(duì)象：老人、幼兒、老師

(三)活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日

(四)活動(dòng)地點(diǎn)：xx敬老院

(五)活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒與家長(zhǎng)一起收集“禮物”。

2、制作外出標(biāo)語：“珍寶之家，感恩在行動(dòng)”

3、音樂預(yù)備：《手拉手》《感恩的心》。

4、道具預(yù)備：小蜜蜂兩個(gè)

(六)活動(dòng)過程：

1、請(qǐng)爺爺奶奶入坐。

2、老師：爺爺奶奶真辛苦，再過幾天是爺爺奶奶的節(jié)日，今日我們提前一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎?

3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂;

4、老師和小伴侶一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》

5、節(jié)目表演

6、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

(七)全體唱《感恩的心》結(jié)束。

幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案小班篇八

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幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案小班篇九

大班重陽節(jié)主題教案：走進(jìn)敬老院

一、活動(dòng)內(nèi)容

大班主題活動(dòng)：走進(jìn)敬老院

二、設(shè)計(jì)思路

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)利用創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的進(jìn)展?！薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教育資源，引領(lǐng)幼兒適當(dāng)參加社會(huì)生活?！本啪胖仃枺锔邭馑?，正是幼兒戶外活動(dòng)的大好時(shí)機(jī)，我們帶領(lǐng)大班幼兒，步行到離我園較近的敬老院，探望那里的爺爺奶奶，和老人們一起活動(dòng)，既活躍心身又受到教育，還能提升繪畫力量，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。設(shè)計(jì)這一主題活動(dòng)正是為了體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、利用走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼快和大自然的漂亮，產(chǎn)生愉悅的心情和繪畫的欲望。

2、指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫，鼓舞幼兒大膽想象繪畫，培育制造思維力量。

3、培育幼兒敬重老人，敬重長(zhǎng)輩，禮貌待人的品質(zhì)。

4、在活動(dòng)中提升口語交際力量。

四、活動(dòng)預(yù)備

老師預(yù)備糖果、彩筆、畫紙、錄音機(jī)、幼兒操磁帶。

五、活動(dòng)過程

（一）談話導(dǎo)入，揭示活動(dòng)內(nèi)容及要求：

友愛的小伴侶們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對(duì)！現(xiàn)在是秋天，今日是重陽節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日，讓我們帶著秋天的祝愿，一起走進(jìn)敬老院，去看看那里的爺爺奶奶，獻(xiàn)上我們小小的禮物和真誠(chéng)的祝愿吧！我們將走出幼兒園，沿著寬敞的大路，迎著涼快的秋風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍，唱著歡快的歌，走進(jìn)敬老院。今日的活動(dòng)對(duì)每個(gè)小伴侶都是一次考驗(yàn)，盼望大家聽從老師的指揮，信任你們個(gè)個(gè)都是最棒的！

（二）排隊(duì)走進(jìn)敬老院：

孩子們?cè)谌焕蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著一字形隊(duì)伍，唱著歡快的歌，沿著大路走進(jìn)敬老院。

（三）向爺爺奶奶問好：

請(qǐng)一名幼兒將一包糖果獻(xiàn)給爺爺奶奶，全部的孩子齊聲說：“祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂，身體健康！”

（四）表演節(jié)目：

1、播放幼兒操樂曲，師幼一起做幼兒操。

2、幼兒歌曲獨(dú)唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。

（五）就地作畫、獻(xiàn)畫：

1、師：孩子們！你們看，爺爺奶奶的院子里有許多的樹木花草，有高大的樓房，寬敞的臺(tái)階，好美麗呀！你們都是小畫家，想把這漂亮的景色畫下來嗎？

2、將幼兒分成六個(gè)小組，圍著臺(tái)階，預(yù)備畫畫。

3、分發(fā)彩筆和畫紙，敘述繪畫要求。

4、幼兒作畫。老師們巡察指導(dǎo)，鼓舞孩子們綻開想象作畫。

5、獻(xiàn)畫。

師：大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子，有的畫了一個(gè)大蛋糕，還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫，現(xiàn)在咱們把漂亮的畫獻(xiàn)給尊敬的爺爺奶奶吧！別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂，還要雙手遞給他們喲！

（六）沙地即興作畫：

1、師：孩子們，剛才你們把畫獻(xiàn)給了爺爺奶奶，他們夸你了吧？你們做得真好！老師想嘉獎(jiǎng)你們一次沙地作畫的機(jī)會(huì)，你們的腳下有一層細(xì)細(xì)的沙，能夠用小石子在沙上作畫，大家喜愛嗎？能夠想畫什么就畫什么，但要留意不要把沙子弄到眼睛里去了，留意平安衛(wèi)生喲！

2、幼兒在沙地上用小石子作畫，老師也參加其中，傾聽他們說說為什么這樣畫，準(zhǔn)時(shí)評(píng)價(jià)。

（七）合影道別：

1、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀。

2、與爺爺奶奶道別后排隊(duì)走回幼兒園。

（八）活動(dòng)延長(zhǎng)：

師：小伴侶們，在今日的活動(dòng)中大家表現(xiàn)真棒！回家后別忘了向你的爺爺奶奶慶賀節(jié)日歡樂，請(qǐng)你們代老師向爺爺奶奶表示節(jié)日的慶賀！

案例評(píng)析：

本案例以“慰問敬老院的爺爺奶奶”為主線，將社會(huì)、藝術(shù)、語言等領(lǐng)域的內(nèi)容相結(jié)合，在活動(dòng)中充分敬重幼兒愛好和需要，讓幼兒在開心的心情中學(xué)習(xí)和體悟，培育良好的情趣和品質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康進(jìn)展。

首先，將慰問活動(dòng)貫穿始終，使幼兒經(jīng)受敬重老人關(guān)愛他人的體悟。其次，在活動(dòng)中培育幼兒繪畫制造力和口語表述力量。孩子們置身于敬老院美麗的環(huán)境中，興高采烈地繪畫起來，畫出了很多日常在幼兒園里想不到畫不出的圖畫。孩子們把畫送給爺爺奶奶后，與尤未盡，看著腳下的鋪著一層軟綿綿的細(xì)沙的操場(chǎng)躍躍欲試，老師準(zhǔn)時(shí)獎(jiǎng)給孩子們“沙地作畫”，并提示他們大膽想象作畫。這是孩子們呈現(xiàn)繪畫制造力的又一環(huán)節(jié)，他們盡情地畫，不時(shí)地抹去又添上新的圖案，稚嫩的小臉上洋溢著絢爛的笑容。老師們湊過去問他們畫的是什么，他們

講得津津樂道，在不經(jīng)意中提升了口語表述力量。再次，敬重和鼓舞幼兒的愿望和要求。在繪畫的兩個(gè)環(huán)節(jié)中充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。為幼兒供應(yīng)自由思索、表述看法的機(jī)會(huì)，讓幼兒和老師、伙伴有相互溝通學(xué)習(xí)閱歷的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中老師隨時(shí)留意幼兒的反應(yīng)，并準(zhǔn)時(shí)調(diào)整了活動(dòng)方案?？偟膩碚f，這次活動(dòng)的綜合性較強(qiáng)，在活動(dòng)過程中，不僅使幼兒的美術(shù)、語言、社會(huì)等諸多方面力量獲得訓(xùn)練，同時(shí)自信念、積極性都獲得了有效的培育，有效地促進(jìn)了幼兒綜合素養(yǎng)的提升。

幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案小班篇十

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