小學(xué)美術(shù)《花鳥畫》優(yōu)質(zhì)課教案教學(xué)設(shè)計

人民美術(shù)出版社五年級下冊第13課《花鳥畫（一）》一、教學(xué)目標(biāo)、知識與技能。初步了解中國花鳥畫的相關(guān)知識及其借物抒情，托物言志的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)菊花、梅花畫法，運(yùn)用中鋒、側(cè)鋒等筆墨技巧，創(chuàng)作一幅簡單的花鳥畫作品。、過程與方法學(xué)習(xí)中國畫的基本用筆、用墨知識，在體驗(yàn)、臨摹、探究的學(xué)習(xí)過程中，逐步學(xué)會花鳥畫的表現(xiàn)方法。、情感態(tài)度和價值觀引導(dǎo)學(xué)生熱愛我國傳統(tǒng)文化，傳承中國文化精神。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自然、熱愛自然的情感，感悟繪畫與自然之美。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)重點(diǎn)了解中國花鳥畫基本知識，學(xué)習(xí)中國畫的中鋒和側(cè)鋒用筆方法。、教學(xué)難點(diǎn)熟練運(yùn)用筆墨的技巧，處理畫面的主次、虛實(shí)關(guān)系。三、教具和學(xué)具筆、墨、紙、硯、多媒體。四、教學(xué)過程：（一）．課堂導(dǎo)入。（2分鐘）師：同學(xué)們，老師給大家?guī)硪欢涡赢?，請欣賞。師說：這是《小蝌蚪找媽媽》里的片段。師問：它是運(yùn)用哪種繪畫形式表現(xiàn)的？生：國畫。師說：《小蝌蚪找媽媽》是世界上第一部水墨動畫片，這是一部花鳥動畫片。它里面的動植物形象取自齊白石老爺爺筆下的作品。你們喜歡嗎？師：同學(xué)們，這節(jié)課就讓我們走近花鳥畫，體驗(yàn)筆墨的樂趣，感受它獨(dú)特的內(nèi)涵。板書課題：花鳥畫（一）（二）．新授。（16分鐘）1、花鳥畫的范圍。師說：花鳥畫、山水畫、人物畫是中國傳統(tǒng)的三大畫科。花鳥畫它的范圍較廣，你知道都有哪一些嗎？生：不僅僅有花和鳥，而且泛指各種動植物。包括花卉、蔬果、草蟲和禽類、獸類等。2、探究花鳥畫藝術(shù)的博大精深。師問：那么在眾多花鳥畫題材中，什么被認(rèn)為是代表高潔品質(zhì)的四君子呢？板書：四君子：梅蘭竹菊師問：它們有什么含義呢？師小結(jié)：大家知道的可真多。梅花香自苦寒來，她較耐寒，在早春即可怒放，傲雪迎春，象征著奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。它是我們中華民族最有骨氣的花，是中華民族的精神象征。蘭花一則花朵清雅幽香，所以被看做是謙謙君子的象征。竹子長青不敗，氣勢沖霄，有高風(fēng)亮節(jié)的象征意味。菊花，有傲寒凌霜的特征，它不與群芳爭列，所以象征傲然不屈的高尚品格。所以梅花的傲雪迎春、蘭花的清雅幽香、竹子的高風(fēng)亮節(jié)、菊花的傲寒凌霜是他們優(yōu)秀的品格，我們做人做事是不是要學(xué)習(xí)他們呢？梅蘭竹菊作為四君子，尤為歷代文人畫家所喜愛。畫家在表現(xiàn)他們的同時，更重視借物抒情，托物言志，大家看！這些作品是不是畫出了他們的精氣神來了呢？很多詩人寫出了詩贊美梅花和菊花等，你都知道哪一些呢？（同學(xué)們真是腹有詩書氣自華，下面讓我們一起來誦背唐代元稹的《菊花》）細(xì)細(xì)品讀對菊花的喜愛是不是涌上心頭了呢？3、探究對比生活中和國畫作品中菊花的不同。師說：帶著這種情感，我們觀察一下大自然中和國畫作品中的菊花又有什么不同呢？教師小結(jié)：大自然中的菊花很美，自然生長，有橫有斜，雜亂交錯，沒有構(gòu)圖、章法。而畫家面對自然界中菊花進(jìn)行創(chuàng)作時會提煉概括，借用其他物象和它組合。借物抒情，托物言志。求神而形次之，所以藝術(shù)來源于生活又高于生活。我們要善于觀察，熱愛大自然。齊白石老先生說過：作畫貴在似與不似之間，太似過于媚俗，不似過于欺世。4、欣賞歷代畫家筆下的菊花。學(xué)習(xí)中鋒、側(cè)鋒用筆。教師示范，學(xué)生練習(xí)。教師問：這些作品漂亮嗎？師說：這些作品的筆墨這么美，是怎么畫出來的呢？主要運(yùn)用了兩種筆法。一種是中鋒用筆，一種是側(cè)鋒用筆。（板書：中鋒、側(cè)鋒）這兩種用筆是中國畫最基本的用筆方法，其中中鋒用筆指行筆時將毛筆的主鋒保持在點(diǎn)畫的中線，其線條圓渾而有質(zhì)感。比如說花瓣、枝干的線條，它們的美都來自于這條線的質(zhì)量（教師示范學(xué)生練習(xí)）。（學(xué)生起立，懸腕練習(xí)中鋒行筆。）側(cè)鋒用筆我們可以用來畫花的葉子等，是指在下筆時筆鋒稍偏側(cè)，使線條及墨色富有變化。師問：墨色怎樣能畫出富有濃淡變化呢？這個小秘訣就是沾色的方法。老師沾色的時候筆尖沿著盤邊一直往前走，左右來回調(diào)色，這樣筆尖兒的顏色會比筆肚的深，畫出來的墨色就會有變化（教師示范學(xué)生練習(xí)）。（學(xué)生起立，懸腕練習(xí)側(cè)鋒行筆。）教師講解菊花的畫法。教師示范中鋒、側(cè)峰用筆，學(xué)生練習(xí)，巡回指導(dǎo)。教師小結(jié)。5、教師示范菊花。師說：想不想看看老師給大家畫一張完整的菊花？繪畫之前要做到胸有成竹。畫面有合理的布局。老師想畫兩朵花。一朵正面的是主要的花朵，一朵是側(cè)面的次要的花朵。繪畫步驟：、用中鋒蘸淡墨勾花瓣，用濃墨點(diǎn)花蕊。、用側(cè)鋒畫出富有濃淡變化的葉子。、穿插枝干勾畫出葉筋。、用藤黃赭石給花瓣上色。、在畫面右下適合的空白處題款。（即在中國畫作品上寫上姓名，創(chuàng)作年月以及詩文題跋等，它是中國畫的重要組成部分。落款時認(rèn)真行筆。）（三）．播放古琴曲，出示作業(yè)要求。學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)（14分鐘）作業(yè)要求：以菊花為題材，運(yùn)用所學(xué)筆墨方法創(chuàng)作或臨摹一幅中國畫小品，注意落款的位置，使畫面構(gòu)圖完美。放在桌上一些菊花作品的照片，可挑張適合你的臨摹或者創(chuàng)作。（四）.作業(yè)評價。（5分鐘）、舉起來互相看看、給老師看看、給臺下的老師看看、學(xué)生上臺展示。自評、生評、師評（著重）總評。（五）.課后拓展，課堂小結(jié)（3分鐘）欣賞名家作品，感受一