《綜合探究 做好就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備》PPT課件(江蘇省市級(jí)優(yōu)課)-政治課件_第1頁(yè)
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樹立正確觀念,實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想綜合探究江陰一中任海鷗2016年,中小微企業(yè)做生意就像這張圖片!大樹——是你的企業(yè)水——是你的財(cái)產(chǎn)鱷魚——是你的同行獅子——工商稅務(wù)等執(zhí)法部門蛇——欠下的債務(wù)樹上吊著的人——企業(yè)法人圖片中企業(yè)存在哪些危險(xiǎn)?假如你是負(fù)責(zé)人眼下該如何解決?心不亂,咬牙尖,堅(jiān)持住,清債務(wù)。

唉,這些天老李我頭發(fā)都快愁白了。人到中年,單位解體。本來(lái)工作時(shí)鑒定了終身全同的,熱電廠算是鐵飯碗,沒(méi)想到呀?jīng)]想到……沒(méi)想到。

男怕入錯(cuò)行。(作出搖頭嘆息狀)

這陣子我呀,先到人力資源社會(huì)保障局報(bào)到,憑相關(guān)證明領(lǐng)了半年的失業(yè)金;然后接受政府再就業(yè)的免費(fèi)培訓(xùn);后來(lái)又到人才市場(chǎng)上去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)很多工作己無(wú)法勝任,自身素質(zhì)不全面,競(jìng)爭(zhēng)力不夠。

老婆建議我去當(dāng)個(gè)廚師,因?yàn)楸疚冶容^喜歡燒菜,還考了一個(gè)證書。也想去開個(gè)小吃店。

女兒建議我去做家政,可我總覺(jué)得面子上過(guò)不去。

我再想想,多方面、多些地方看看再作決定吧!情境一:爸爸的憂愁綜合探究一:針對(duì)李爸情況,請(qǐng)同學(xué)支招(結(jié)合書本P43),

在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下就如何解決就業(yè)問(wèn)題?如何解決我國(guó)的就業(yè)問(wèn)題①黨和政府:C、制定了勞動(dòng)者自主就業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)和鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的方針A、要大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)(根本)B、要實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極的就業(yè)政策②勞動(dòng)者本人:A、樹立自主擇業(yè)觀B、樹立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀C、樹立職業(yè)平等觀D、樹立多種方式就業(yè)觀------思想上

提高自身素質(zhì),主動(dòng)創(chuàng)業(yè)------行動(dòng)上樹立正確的擇業(yè)觀念,積極就業(yè)探究結(jié)論一:唉,今年孩子他爸失業(yè)了,暫時(shí)還未再就業(yè)。每月近八千元的收入說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了,未來(lái)預(yù)期收入也變少了。家庭收入影響家庭支出。江陰某專賣店看中的一件白鵝絨大衣泡湯了。(打電話退訂……)

不能太任性了,不能跟著閨蜜瞎買了。今后只能節(jié)約一點(diǎn)啰!綜合探究二:李媽的想法對(duì)不?

我們應(yīng)樹立怎樣的消費(fèi)觀(結(jié)合P21)?情境二:媽媽的憂愁探究結(jié)論二:正確的消費(fèi)觀量入為出,適度消費(fèi)避免盲從,理性消費(fèi)保護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi)勤儉節(jié)約,艱苦奮斗情境三:女兒的憂愁唉,一個(gè)三口之家,本來(lái)是“二養(yǎng)一”,突然變?yōu)椤耙火B(yǎng)二”,媽媽難以接受呀,我也難以接受。今后錢錢不能亂用呀,花錢要花在刀口上,要有節(jié)制地用。與媽媽一道幫助爸爸早日找到稍微滿意的工作,踏踏實(shí)實(shí)地把事情做好,養(yǎng)家糊口。綜合探究三:根據(jù)女兒所言,我們?cè)摌淞⒃鯓拥慕疱X觀?(結(jié)合P25)探究結(jié)論三:正確的金錢觀取之有道

(誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)合法經(jīng)營(yíng))

用之有度,用之有益

(適度節(jié)制、有用)情境四:不想入錯(cuò)行,也不想嫁錯(cuò)郎。

面對(duì)變化的世界,你準(zhǔn)備好了嗎?綜合探究四:你該如何提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)理想,開拓美麗人生?探究結(jié)論四:努力學(xué)習(xí)

全面提高自身素質(zhì)科學(xué)文化素質(zhì)(才)身心健康道德素質(zhì)其他……高中三年學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃(職業(yè)理想篇):寫一寫:本課小結(jié):面對(duì)變化的世界你準(zhǔn)備好了嗎?

全面提高素質(zhì)樹立正確觀念就業(yè)觀消費(fèi)觀金錢觀……身心道德文化(才)+其他聽(tīng)一聽(tīng):人生,是許多個(gè)選擇的疊加。在成長(zhǎng)的路上,在人生的十字路口,我們總有一些徘徊迷茫……,但千萬(wàn)別停止努力的腳步。當(dāng)家庭遇到一些大大小小的變故時(shí),當(dāng)生活遇到一些挫折時(shí),我們需要冷靜面對(duì),停止抱怨。在這個(gè)世界中,總會(huì)有一縷陽(yáng)光照在我們身上,總會(huì)有一些愛(ài)我們的人在伸出他們的友情之手。也許他們是你的老師、你的朋友、你的家人、也許是一處陌人溫暖的微笑……我們應(yīng)感恩有他們。下面請(qǐng)聽(tīng)崔志剛的《感恩》。試一試:請(qǐng)把這堂課的收獲以一首小詩(shī)的形式寫下(關(guān)鍵內(nèi)容:就業(yè)觀、消費(fèi)觀、金錢觀、職業(yè)理想)。如:(?????)--------我詩(shī)寫我心渴望----我詩(shī)寫我心三年后我欲遠(yuǎn)航與我的夢(mèng)想一道

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