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..........................................統(tǒng)編四年級(jí)文下冊(cè)統(tǒng)考模第一單測(cè)試
(2)弟弟在被子上又滾又爬給媽媽搗。()時(shí)間:90
分鐘分值:
(3)即使附近的石頭上有婦女在搗,它們也從不吃。()卷首語(yǔ):本單元我們學(xué)習(xí)了《古詩(shī)詞三首《鄉(xiāng)下人家《天窗》和《三月桃花水》四篇課文,一篇篇風(fēng)格各異的課文,以生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,描繪了鄉(xiāng)村的美景,讓我們感受到鄉(xiāng)村田園的美妙,激發(fā)了我們熱愛(ài)祖國(guó)山山水水、熱愛(ài)大自然的情感。讓我們一起走進(jìn)這單元,寫(xiě)好每一個(gè)字,做好每一道題,細(xì)心答題,認(rèn)真審查,你一定是最棒的一、抄寫(xiě)面一句話書(shū)寫(xiě)正確美,行款整。)純樸的鄉(xiāng)村,一道獨(dú)特的風(fēng)景,一幅和諧的畫(huà)卷。..二、看拼,寫(xiě)詞語(yǔ)(10)yánxīshūǎohéxiédūnlǐngmìshítàbùjièbàqì三、選擇。第題4,第2.5分,它一題1,計(jì)分1.把下列每加點(diǎn)詞語(yǔ)兩個(gè)錯(cuò)誤音圈出來(lái)并把正確讀寫(xiě)在題后號(hào)里。A.臥剝(bāo)B.亡賴(wáng)C.蛺蝶(jiá)D.相媚好()()A.慰藉(jì)B.踏步(tà)C.鳳仙(fēng)D.雞冠花(ān)()A.暖和(hé)B.河灘(t)C.飽脹(zhàng)D.閃一瞥ě)()A.狼籍(jíB.纖細(xì)(xiān)C.蝙蝠(fu)D.卜落卜跳()()2.列詞語(yǔ)中都有錯(cuò)別的一項(xiàng)是)A.賬子堅(jiān)琴甜密光茫天高地活B.照列河攤明境戶籍飽脹C.慰籍帳本閃爍絲綢風(fēng)仙花和諧幼想催眠蝙蝠貓頭鷹3.列詞語(yǔ)全是一類的項(xiàng)是()繁華璀璨高樓林立車水馬龍琳瑯滿目肥沃麥浪炊煙裊裊依山傍水大街小巷紅色褐色五顏六色五彩繽紛五光十色《村居》《所見(jiàn)》《清平樂(lè)·村居》《宿新市徐公店》《四時(shí)田園雜興》4.選擇確的解釋,序號(hào)填寫(xiě)()。給“搗”字選擇正確的解釋。(填序號(hào))搗:A.捶打;B.攪擾;C.用棍子等的一端撞擊。(1)在排隊(duì)買(mǎi)票時(shí),我不小心用胳膊肘搗他一下。()
5.列加點(diǎn)字釋有誤的項(xiàng)是()。A.惟(只)有蜻蜓蛺蝶飛B.籬落疏疏一徑(小路)深C.白發(fā)誰(shuí)家翁媼(老翁)D.最喜小兒亡賴(頑皮、淘氣)6.列詩(shī)句停錯(cuò)誤的一是()A.兒童\急走\(yùn)追黃蝶B.麥花\雪白\菜花\稀C.惟\蜻蜓\蛺蝶飛D.白發(fā)\誰(shuí)家\翁媼7.列詩(shī)句中有使用修手法的一是()。A.梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。C.童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。D.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。8.列詩(shī)句中鄉(xiāng)村田園色無(wú)關(guān)的項(xiàng)是()。A.梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。B.晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。C.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。D.綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。9.列句子中有語(yǔ)病的項(xiàng)是()一個(gè)人是否有理想和信念,是取得成功的關(guān)鍵。我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有清明節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)。造紙術(shù)是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。10.列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是不正確的一項(xiàng)是)《宿新市徐公店》是一首描寫(xiě)暮春農(nóng)村景色的詩(shī)歌,描繪了一幅春意盎然的景象。《四時(shí)田園雜興》這首詩(shī)寫(xiě)初春時(shí)節(jié)江南的田園景色?!端臅r(shí)田園雜興》最后一句以“惟有蜻蜓蛺蝶飛”來(lái)襯托村中的寂靜,靜中有動(dòng),顯得更靜。D.《清平樂(lè).村居》這首詞運(yùn)用白描的手法勾勒出江南農(nóng)村的田園景色。11.下列句子中,與其他兩意思不同的句是)A.們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?B.它們飛得這么低,不能看到遙遠(yuǎn)的家。C.它們飛得這么低,能看到遙遠(yuǎn)的家。D.誰(shuí)也不能否認(rèn),它們飛得這么低,不能看到遙遠(yuǎn)的家。11下列表述誤的一項(xiàng)()?!多l(xiāng)下人家》一文按照空間順序和時(shí)間順序交叉描寫(xiě)的方法,展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家自然、和諧的鄉(xiāng)村生活,表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛(ài)之情?!短齑啊芬晃氖俏膶W(xué)大師老舍以自己的童年生活為題材而寫(xiě)的一篇散文?!短齑啊芬晃闹小靶⌒〉奶齑笆悄阄ㄒ坏奈拷濉边@句話出現(xiàn)了兩次。從這句話中可以體會(huì)到天窗給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和豐富的想象?!度绿一ㄋ芬晃淖髡甙讶绿一ㄋ茸髫Q琴,明鏡等,贊美了春天的美麗,抒發(fā)了作者對(duì)春天和大自然的熱愛(ài)。四、把詩(shī)句補(bǔ)完整。(8)....1_________________,樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,_________________。2.梅子金黃杏子肥,。,惟有蜻蜓蛺蝶飛。3_________________,________青青草。醉里吳音相媚好,_________________?_________________,。4.風(fēng)雨送春歸,。,。,。,她在叢中笑。五、經(jīng)典讀:選擇,將正答案的序填寫(xiě)在括里。(101.禿鶴的父親給禿鶴擦()讓禿鶴長(zhǎng)頭發(fā)。A.姜B.茶葉C.醋D.土豆2.桑桑用了()做成漁網(wǎng)。A.被單B.蚊帳C.袋子D.衣服3.當(dāng)桑桑穿著棉衣棉褲出風(fēng)頭的時(shí)候,禿鶴卻()搶了他風(fēng)頭。A.穿著新衣B.騎著車子C.戴著白帽D.戴著草環(huán)4.油麻地小學(xué)因?yàn)椋ǎ](méi)有拿到會(huì)操第一。A.桑桑B.杜小康C.紙?jiān)翫.禿鶴5.禿鶴所在的小村子,是個(gè)種了許多()的小村子。A.楓樹(shù)B.杏樹(shù)C.梨樹(shù)D.桃樹(shù)6.禿鶴的光頭從()年級(jí)開(kāi)始不讓人家摸。A.一年級(jí)B.二年級(jí)C.三年級(jí)D.四年級(jí)7.小說(shuō)第一、二、三、六、七章的小標(biāo)題共同的特點(diǎn)是都有()。A.地名B.事情C.象征物D.人名8.桑桑得了()病。A.大脖子病B.鼠瘡C.癌癥D.淋巴瘤9.《草房子》曾獲過(guò)()獎(jiǎng)。A.冰心文學(xué)獎(jiǎng)B.國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)C.中宣部“五個(gè)D.臺(tái)灣《民生報(bào)》、《國(guó)語(yǔ)日?qǐng)?bào)》等聯(lián)合頒發(fā)的最佳讀物獎(jiǎng)10.油麻地人對(duì)()有這樣的評(píng)價(jià)——“嘴里叼根屎橛子,那根麻花都不換”。A.匯操B.新學(xué)期小組活動(dòng)C.文藝會(huì)演D.與細(xì)馬打架六、非連性文本閱(5分)閱讀《醒開(kāi)胃沖劑明書(shū)》,成練習(xí):【通用名稱】醒脾開(kāi)胃沖劑【主要成分】谷芽、香櫞、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷葉、白芍、冬瓜子(炒)。【規(guī)格】每袋裝14g【劑型】顆粒劑【是否處方】非處方
【適應(yīng)癥】醒脾調(diào)中,升發(fā)胃氣。用于面黃乏力,食欲低下,腹脹腹痛,食少便多。【用法用量】開(kāi)水沖服,成人一次克,一日2次,兒童及老人遵醫(yī)囑?!咀⒁馐马?xiàng)】1.忌食用生冷油膩不易消化食物。不適用于脾胃陰虛,主要表現(xiàn)為口干,舌少津,大便干。小兒及老年人,應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下服用。糖尿病患者慎用。藥品性狀發(fā)生改變時(shí)禁止服用。兒童必須在成人監(jiān)護(hù)下使用。請(qǐng)將此藥品放在兒童不能接觸的地方。如正在服用其他藥品,使用本品前請(qǐng)咨詢醫(yī)師或藥師?!举A藏】密封。(1)“遵醫(yī)囑”意思是_____________________“食用”和“服用”相同的是______________________,不同的是_______________________________。(3分)(2)出現(xiàn)哪種情況,醫(yī)生可能建議服用這種藥。()(2分)9歲的王智父母不在身邊,因?yàn)闆](méi)人照顧感冒了,食欲低下,腹脹腹痛。冰激凌是李江的最愛(ài),幾乎每天吃,導(dǎo)致食欲不強(qiáng),食少便多。趙強(qiáng)參加800米跑,只跑了400米不到就胃不舒服了。紀(jì)清經(jīng)常反胃,腹部脹,不想吃東西,面黃肌瘦的。七、閱讀解。(19.5分(一)(6.5分)司馬光七歲,凜然如成人,聞講《左氏春秋》,愛(ài)之,退為家人講,即了其大旨。自是手不釋書(shū),至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒(méi)水中,眾皆棄(去),光持石擊甕,(破)之,水迸,兒得活。解釋括號(hào)里的詞(1)眾皆棄去()(2)破之()(2分)翻譯下面的句子。(2分)自是手不釋書(shū),至不知饑渴寒暑?!捌飘Y救人”的故事反映了司馬光的機(jī)智聰穎。機(jī)智聰穎在某種程度上也是一種創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維的事例古今中外不勝枚舉。請(qǐng)舉一例。分)(二)我愛(ài)鄉(xiāng)的傍晚6月里的一天,我回到了闊別已久的山村故鄉(xiāng)。上午,一場(chǎng)大雨把鄉(xiāng)村的山川原野沖洗得一塵不染。傍晚,我獨(dú)自沿著田間小路,來(lái)到小時(shí)候常跟大姐一起去放牛的小山岡。我美美地呼吸著田野里清新的空氣,盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景。眺望遠(yuǎn)處。啊,視線盡頭多像一幅畫(huà):柔和的夕陽(yáng),絢麗的晚霞,橫臥在不遠(yuǎn)的天邊的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房頂上升起的裊裊的炊煙……奶奶在世時(shí)說(shuō)過(guò):一層山水一層人。我望著群山在遐想:大山背后又是一層怎樣的山水,怎樣的?這里看不到城市的車水馬龍,聽(tīng)不到城市的各種音響喧鬧,但卻充滿神秘。遠(yuǎn)處,是一片金黃的稻田。①一陣晚風(fēng)吹來(lái),稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架,瓜蔓兒上開(kāi)滿了一朵朵金黃的花。②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上,雖然沒(méi)有蜜蜂的歌唱,卻有著豐收的喜悅。瞧,③一個(gè)個(gè)大西瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母親的臂膀里,夕陽(yáng)的余暉輕輕地愛(ài)撫著它們,催它們?nèi)胨?。在我身邊的山坡上,則是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠閑地啃著草,不時(shí)還抬起頭來(lái),面對(duì)充滿詩(shī)情畫(huà)意的鄉(xiāng)村晚景,“哞哞”地長(zhǎng)叫幾聲來(lái)抒發(fā)自己快樂(lè)的情懷和感受,那低沉渾厚的余音在寬闊的田野回旋,使人聽(tīng)了興奮。鄉(xiāng)村的傍晚多美呀!我如果有架照相機(jī),定要把那起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象和那引頸高歌的大水牛一一拍攝下來(lái),讓它們永遠(yuǎn)留存在我的影集里。我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的傍晚,我多么喜愛(ài)鄉(xiāng)村這恬靜的生活1.填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(4分)()的空氣()地呼吸()的晚景()地欣賞()的夕陽(yáng)()地愛(ài)撫()的炊煙()地啃著草2、結(jié)合上下文,說(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)的意思。(2)闊別已久:____________________________________________車水馬龍:____________________________________________3.讀畫(huà)橫線的句子,這三個(gè)句子分別用了、_______________、_______________的修辭手法。請(qǐng)你用“一邊……一邊……”“仿佛”各寫(xiě)一個(gè)句子。2分)一邊……一邊……____________________________________________仿佛____________________________________________4.作者按由到的順序觀察了的鄉(xiāng)村,抓住了_____、____________等有特點(diǎn)的景物進(jìn)行描寫(xiě),突出______,抒發(fā)了作者_(dá)_____的情感。(5分)八、快樂(lè)作。(30)我們的生活充滿了快樂(lè),你的樂(lè)園在哪兒呢?你的樂(lè)園是什么樣子?在那兒你最愛(ài)干什么?這個(gè)樂(lè)園給你帶來(lái)了怎樣的快樂(lè)?讓我們把自己的樂(lè)園介紹給同學(xué)吧。題目自擬,450字左右。
略茅檐稀疏翁媼和諧蹲著率領(lǐng)覓食踏步慰藉霸氣A.bōwúB.jièfèngC.huopiēD.fúbǔC3.B4CBA5.C6.B7.C8.C9.D10.B11.C12.B四1.籬落疏疏一徑深,飛入菜花無(wú)處尋。麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)。茅檐低小上大兒鋤豆溪東中兒正織雞籠喜小兒亡賴頭臥剝蓮蓬里吳音相媚好白發(fā)誰(shuí)家翁媼?飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),(2分)五1.A2.B3.C4.D5.A6.C7.D8.B9.B10.A(遵醫(yī)囑:聽(tīng)醫(yī)生的話,遵循醫(yī)生的建議。“服用”與“食用”都有“吃”的意思,但“服用”專指吃藥。
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