幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)工作總結(jié)(二篇)_第1頁
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)工作總結(jié)(二篇)_第2頁
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)工作總結(jié)(二篇)_第3頁
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第2頁共2頁幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)工作總結(jié)自____年起,每年____月____日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”,幼兒園為切實(shí)增強(qiáng)全體教職工及幼兒的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和避災(zāi)自救技能,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育的普及,將____月定為幼兒園的“防災(zāi)減災(zāi)月”,積極開展防災(zāi)減災(zāi)安全“五個(gè)一”活動(dòng)。活動(dòng)一:集中宣傳——____年____月____日起幼兒園通過大廳哈哈新聞的循環(huán)播放、幼兒園大廳安全宣傳欄等等;班級(jí)中通過安全家園窗宣傳、家園互動(dòng)信息化平臺(tái)宣傳等等,進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的集中宣傳。通過宣傳讓全體教職工、幼兒、家長在思想上關(guān)注了“防災(zāi)減災(zāi)月”系列活動(dòng),在行動(dòng)上積極配合“防災(zāi)減災(zāi)月”活動(dòng)開展。活動(dòng)二:教育活動(dòng)——開展了適合各個(gè)年齡階段的防災(zāi)減災(zāi)安全教育。在教育內(nèi)容上重點(diǎn)選擇對(duì)火災(zāi)、地震等突發(fā)性災(zāi)害的基本知識(shí)和技能的教育,提高了幼兒的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)、增強(qiáng)了幼兒的防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)對(duì)能力以及避災(zāi)自救技能?;顒?dòng)二:隱患排查——____年____月____日前,組織班主任、保育員、相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)各個(gè)部門的所有設(shè)施設(shè)備仔細(xì)排查,排查各類設(shè)施是否符合使用要求,確保第一時(shí)間排除設(shè)施設(shè)備的使用安全隱患?;顒?dòng)三:學(xué)習(xí)培訓(xùn)——____年____月____日組織全體教職工進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。向全體教職工普及了防災(zāi)減災(zāi)常識(shí),重點(diǎn)了解了水、火、電、風(fēng)、震等災(zāi)害的預(yù)防及應(yīng)對(duì)措施。防災(zāi)減災(zāi)安全知識(shí)的培訓(xùn)得到了全體教職工的積極參與以及廣泛的宣傳。活動(dòng)四:疏散演練——____年____月____日上午8:30,組織全體教職工及幼兒開展防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng),整個(gè)演練活動(dòng)準(zhǔn)備充分,確保了從演練宣傳、安全教育等工作上的落實(shí)。演練過程井然有序,每個(gè)班級(jí)確保前后都有老師帶隊(duì),并提醒幼兒不慌亂、不喧鬧、不擁擠,跟著老師安全有序的疏散。整個(gè)過程歷時(shí)一分二十多秒,應(yīng)撤離365人,實(shí)際撤離365人,達(dá)到了預(yù)期的效果。全體教職工及幼兒安全撤離后,分管安全工作的陳曉華老師對(duì)此次演練做了總結(jié),就防災(zāi)減災(zāi)日的由來、防災(zāi)減災(zāi)圖標(biāo)的意義等和每位教職工和幼兒進(jìn)行了解說,并簡短的進(jìn)行了發(fā)生地震時(shí)如何應(yīng)急和自救的學(xué)習(xí),最后圍繞“加強(qiáng)識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)演練提升自救互救能力”的“防災(zāi)減災(zāi)日”主題開展了宣傳和教育,進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工和幼兒的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和避災(zāi)自救技能。幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)工作總結(jié)(二)一、確?;顒?dòng)安全實(shí)施二、以宣傳為途徑,學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)三、各班活動(dòng)掠影四、定期舉行消防安全講座五、防震演練實(shí)踐六、安全檢查有保障本周活動(dòng)開展前,我園安全檢查組對(duì)全園各類各器材進(jìn)行了細(xì)致的檢查,并進(jìn)行記錄和職責(zé)人簽字,確保職責(zé)到人,檢查工作開展得十分有序,首先是尋找問題,發(fā)現(xiàn)問題之后及時(shí)上報(bào),并上傳到安全管理平臺(tái),針對(duì)實(shí)際情景,共同商討最佳解決方案,并且以最快速度解決到位,為活動(dòng)的正常進(jìn)行做好了充分的保障。七、“小手拉大手”線上親子活動(dòng)我園經(jīng)過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動(dòng),對(duì)全園教師、幼兒及家長進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識(shí)的再宣傳,再動(dòng)員,再強(qiáng)調(diào)。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施,進(jìn)一步增強(qiáng)了全園師生、家長抗災(zāi)自救的意識(shí)和本事。我園的`“防災(zāi)減災(zāi)”

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