珍愛生命的小學(xué)作文整理版

PAGE頁碼頁碼__珍愛生命的小學(xué)作文整理版珍愛生命的小學(xué)作文珍愛生命的小學(xué)作文在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，確定對各類作文都很熟識吧，依據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是我的珍愛生命的小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。珍愛生命的小學(xué)作文1有時，外公總感覺自己的命運(yùn)很不好，但他讓我放棄了這個念頭。每次去看他，他都那么健談，那么風(fēng)趣，有魄力。在前幾星期外公干住院回家，是因?yàn)樗腳___病有犯了，是外公喝了一點(diǎn)冷瓜湯，就引發(fā)了他的腎病、肺病，腳又腫又皰，我聽到著消息，我很單心，生怕萬一。一放學(xué)吃過飯，我就和爸爸媽媽一起來看外公，媽媽看到外公的腳，媽媽狠狠的罵外公一頓，我們和外公聊了一會兒的白話就回了家。我每天和媽媽一起來送飯給外公，一個月后外公的病好多了，我很興奮。不料一位老奶奶起了皰疹，我外公睡濕疹了，這位老奶奶給外公捏頭上的經(jīng)道，過了一會兒，醫(yī)生就打電話給媽媽說外公的頭上起皰疹。我就和媽媽一起去看外公，外公的頭上到處是皰疹，把我下的差點(diǎn)就跑了，媽媽用一把小剪刀把外公的頭發(fā)剪成光頭，為了好擦藥，我忍不住要笑出來了。媽媽又把外公罵了一頓。不久外公的病好了，媽媽興奮了，爸爸興奮了，外婆興奮了，姨媽興奮了，我也興奮了，我家興奮了，大家興奮。外公不要讓我們操勞了，好好疼惜身體，每天健康。珍愛生命的小學(xué)作文2澄澈的小溪里，魚兒在歡快的游戲，鳥兒在大樹的樹枝上歡快的歌頌……這個世界最朝氣盎然的就是生命！正因?yàn)檫@些生命，我們的世界才能充溢了活力。每當(dāng)《在我命中的每一天》那熟識的旋律在我耳邊向起時，我就感到生命的珍貴。我從夢中醒來時，望見高高掛在天空中的太陽時，我知道全新的一天起先了。我要感謝爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆、外公，因?yàn)槭撬麄冏屛叶迷鯓幼鋈?，做一個什么樣的人。在這里我呼吁人們：我們要從小做到不因?yàn)樨澩娑チ苏滟F的財物，不要等到長大了，才知道自己學(xué)問的貧乏，不要等到長大了，成為社會可用之才時，才知道自己什么事都不會做，不要等到國家須要你時，才知道我懂得的東西太少了。所以我要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，因?yàn)闀r間就是生命，我們要從小做起，從每一件事做起，好好地珍惜時間和生命，長大才能為祖國做出貢獻(xiàn)。珍愛生命的小學(xué)作文3我聽過很多故事，有一個故事令我記憶憂新。在她的身邊，很多不幸的事好像都集中在她的身邊，她就是——楊玲。楊鈴在她3歲的時候，一場突如其來的疾病奪走了她的聲音，使她進(jìn)入了無聲世界。但她還堅持工作，仔細(xì)負(fù)責(zé)。但不幸的事發(fā)生了，在1992年和1996年，她和丈夫雙雙下崗。他們的工資只有280元，還要撫養(yǎng)一個上中學(xué)的兒子。一個公司得知她的狀況后，錄她工作，每月800元。為了多賺些錢，她還利用雙休日為一戶人家做家政服務(wù)。一天，楊玲突然感到視力模糊，經(jīng)醫(yī)院檢查，確認(rèn)腦垂體瘤，她動了兩次手術(shù)，仍未勝利，就在她苦痛無望的時候，社會各界的關(guān)愛不斷涌來：有的送來勸慰金，有的送來養(yǎng)分品等，兩次手術(shù)沒有治好她的病，使她生命垂危。今年六月，她動了第三次手術(shù)，把她從死神手中奪了回來。我讀了這個故事，使我總結(jié)了一個道理：誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)建一個屬于自己的繽紛世界。我以后要好好地珍惜生命。雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是我下定決心，肯定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！珍愛生命的小學(xué)作文4海倫。凱勒曾說過：“不論處于什么環(huán)境，都要不斷努力?！被艚鹁褪沁@樣的一個人。霍金的生平是特別富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一。他擁有幾個榮譽(yù)學(xué)位，是皇家學(xué)會會員。但是因?yàn)榛急R珈雷氏癥（肌肉萎縮側(cè)索硬化癥），禁錮在輪椅上長達(dá)20年之久，他卻身殘志堅，是之化為優(yōu)勢，克服了殘廢之患，而成為國際物理界的“超新星”。他不能寫字，甚至口齒不清，但他起越了相對論。量子力學(xué)。宇宙大____等理論而邁進(jìn)創(chuàng)建宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助的做在輪椅上，可他的思想?yún)s超出了地球，超出了太陽系，超出了銀河系，超出了宇宙，為我們揭開了許很多多的宇宙未解之迷。斐多菲說過：“生命多少用時間計算，生命的價值用貢獻(xiàn)計算?！蔽蚁?，霍金探討宇宙之迷的力氣就來源于他不想讓生命白白地奢侈掉。結(jié)果，他做到了，他的貢獻(xiàn)讓他自己活地非常光彩有力。對于我們正常人來說，應(yīng)當(dāng)說是可以做得更好的。于是，我下定決心，要好好學(xué)習(xí)，就是不做出像霍金那樣宏大的貢獻(xiàn)，也應(yīng)當(dāng)為人民服務(wù)，不讓自己的生命白白流失。珍愛生命的小學(xué)作文5“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！笔且皇酌鑼懸安輬皂g生命力的古詩，在生活中我也經(jīng)常遇到過這種令人感動的事物。不久前，我去同學(xué)家摘了一個像乒乓球大小的仙人球，回到家，我把它放在陽臺的欄桿上，就遺忘護(hù)理它了，它每天受到太陽公公炙熱的陽光烤曬。一天傍晚，我在陽臺上澆花，才望見那個仙人球，可是那個仙人球已經(jīng)被曬得干枯了，一點(diǎn)綠色都沒有，干枯得似乎一點(diǎn)火就會燃燒起來。于是我抱著試試看的心情，把它放在一個小蓋子上，在小蓋子上放了一點(diǎn)水，看看能不能“枯木逢春”。過了二天，我又到陽臺上澆花，驚喜地發(fā)覺小仙人球下半身已經(jīng)變綠了，還長出了一點(diǎn)點(diǎn)白嫩的根徑。又過了一個星期，它全身都變得綠油油的了，它的刺也閃閃發(fā)光。于是我給它放了一些泥土，每天給它澆水，仙人球在我的呵護(hù)下慢慢的長大了，我就把它移到花盆里，它也漸漸地落地生根了。現(xiàn)在它已經(jīng)長得滿身翠綠，給我家增加了一份綠色的朝氣。小小的仙人球給我的觸動很大，它那渺小的生命卻呈現(xiàn)出堅韌無比的生命力。想想那些災(zāi)區(qū)中的孩子們，那些還在戰(zhàn)火中的孩子們，我們這些“祖國的花朵”過著美妙、華蜜的生活，還有什么理由不好好珍惜我們的生命呢？珍愛生命的小學(xué)作文6今日我在學(xué)校觀看了一個關(guān)于交通平安的視頻，里面播放了許多駭人動目、極為慘烈的車禍。讓我印象深刻的是，在一條國道上，有一輛小汽車漸漸地向左拐，打算掉頭行駛。這樣其實(shí)是違反交通規(guī)則的，我想這個司機(jī)肯定是抱著一種僥幸的心理以為這樣不會出什么意外，還有他肯定是貪圖便利才這樣做的。沒想到小汽車剛拐過彎來，一輛風(fēng)馳電掣的'大卡車咆哮著飛駛而來，只聽見“砰”地一聲巨響，一下子就把那輛小汽車撞到了十幾米外。汽車連翻幾個跟斗，最終重重地摔下。旁邊的車輛躲避不及，于是，一系列連環(huán)車禍就這樣發(fā)生了。看完視頻，我的心久久不能安靜。那鮮活的生命，轉(zhuǎn)瞬消逝在眼前。假如那個司機(jī)可以預(yù)料到這樣的后果，他還會選擇違反交通規(guī)則嗎？這個假設(shè)已經(jīng)恒久不行能有答復(fù)。人的生命是珍貴的，因?yàn)槠渲挥幸淮?，假如失去了生命，那全部的一切就不?fù)存在。所以從現(xiàn)在起先，我們肯定要樹立“平安第一”的意識，珍惜生命、珍愛自己，才能擁有美妙華蜜的生活。珍愛生命的小學(xué)作文7我們常常會在學(xué)校門口的文體書店、緑怡百貨和小太陽商店門口看到很多的同學(xué)出沒。你可別以為他們是去買文具，其實(shí)啊，他們是在那買零食吃。有的同學(xué)將此事反映給了老師，為了讓同學(xué)們科學(xué)地相識零食，萬老師就零食的特點(diǎn)和危害在班上實(shí)行了一次探討會，要大家就零食這個問題發(fā)表看法。探討會起先了。某某某同學(xué)說：“這些零食里添有防腐劑、色素、香精、添加劑^對我們的身體有害?！蹦衬衬惩瑢W(xué)說：“過多的吃甜食，糖在腸道中簡單發(fā)酵產(chǎn)氣；使肚子產(chǎn)生飽脹感，使食欲大受影響。某某某同學(xué)說：“零食供應(yīng)的能量和養(yǎng)分遠(yuǎn)不如正餐食物均衡、全面?！蔽艺f：“零食不但是油炸食品，而且還是膨化食品，油是地溝油，吃了不健康。再說，油炸的東西吃多了會致癌的?！薄巴瑢W(xué)們說的特別好，讓我們拒絕零食，珍愛生命！”珍愛生命的小學(xué)作文8生命，就像一場漫長的戲，但也有演完的那一天，不要等到最終的那一天，才發(fā)覺自己原來還有很多事情沒有完成……珍愛生命，我們別無選擇！小的時候，我想知道生命的象征真是什么？媽媽就讓我聽一聽她的心跳?！班锑?，嗵嗵”一聲聲有規(guī)律，強(qiáng)而有力的心跳那是生命的象征，它讓我明白要珍愛生命，要愛惜自己，不要奢侈每一分鐘。媽媽告知我，每個人的生命只有一次，失去了就不會再來，不要等到失去了生命才懂得珍惜。是呀，生命是多么寶貴。我不但要珍惜我的生命還要珍惜家人的生命。爸爸成天要抽煙，我說了好幾次都不管用，我要為他敲響警鐘。我想在這里告知他，生命是你自己的，抽煙就是慢性自殺。我想，每個人的習(xí)慣就可以確定他對生命看法。對你、我、他的生命都要疼惜，珍愛生命就等于愛惜自己。奢侈時間就等于白白糟蹋自己。好好把握自己的生命吧。珍愛生命的小學(xué)作文9我們的生命是很珍貴的，也是無價的。所以，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命?？墒牵说纳袝r顯得那么脆弱。在大自然的面前，人類的生命顯得不堪一擊，當(dāng)?shù)卣稹⒑[，這些自然災(zāi)難來臨的時候，人的生命在瞬間就會飛灰湮滅，我們無法與大自然抗衡。但是，一些人的生命卻是因?yàn)樽约旱囊庵颈∪?，無法接受失敗或不能跨過坎坷而走向終點(diǎn)。不過，也有一些人，讓我們看到生命的堅韌。如杏林子，她看到飛蛾求生，磚縫里長出小苗明白了生命的意義。她確定要珍惜生命，不讓生命白白流失，要讓自己活得光彩有力。所以，她即使手不能抬，腿不能動，頭不能轉(zhuǎn)，也要用她所遭遇的肉體苦難來體驗(yàn)生命的禮贊，用她手中的筆來謳歌生命的美妙。生命對于每個人只有一次，這僅有的一次生命我們應(yīng)當(dāng)怎樣度過？當(dāng)我們回憶往事的時候不因虛度年華而懊悔，不因無所作為而羞愧，那我們也不枉來到世上走一遭。珍愛生命的小學(xué)作文104月13日，因不愿遵守學(xué)校的規(guī)定剪運(yùn)動頭，________成功第一中學(xué)八年級一班14歲女生李欣玥從自家五樓窗戶跳下，恒久離開了愛她的父母、親友、老師和同學(xué)。多么令人震驚的消息，一個花季少女就這樣消逝了，孩子，你知道你這樣輕輕的一跳，你解脫了，可是你知道給你的父母造成了怎樣大的損害，用生命去維護(hù)的尊嚴(yán)不過是剪短了又可以長長的頭發(fā)，終歸人的生命只有一次，年輕人這樣不珍惜自己的生命，莫非不值得我們成人反思么？我們的教化究竟還缺失什么？對青少年的心理健康是不是還要再加強(qiáng)？這都是值得我們深思的問題。李欣玥曾經(jīng)在一篇作文中寫道：因?yàn)轭^發(fā)是我最重要的東西，不夸張的說，頭發(fā)就是我的一切，它賽過一切的人和物。孩子，終歸生命只有一次，你輕易地放棄自己的生命，是不是太不負(fù)責(zé)了。盧梭說，每一個正直的人都應(yīng)當(dāng)維護(hù)自己的尊嚴(yán)，但不敬重生命可謂誤讀尊嚴(yán)。我們可以實(shí)行別的方式維護(hù)自己的尊嚴(yán)，莫非不行以和學(xué)校據(jù)理力爭么？現(xiàn)在說什么都晚了，只能是讓我們警醒，加強(qiáng)孩子的心理素養(yǎng)教化，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就輕易放棄生命，要記住，生命高于一切，只有有了命才有了一切，珍惜自己的生命吧，愿這樣的悲劇不再發(fā)生！珍愛生命的小學(xué)作文11生命是珍貴的，是無價之寶，每個人都要珍惜生命，不能讓生命白白流失，我們可以好好地運(yùn)用生命，也可以白白地糟蹋生命，一切全由我們自己確定。有一次我無意中再書上看到可一個故事：一個公司要聘請人員，有一個人他跟聰慧，公司老板很觀賞他。有一天新人員