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文檔簡介
義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊有理數(shù)知識回顧學(xué)習(xí)了負(fù)數(shù)后,數(shù)的范圍擴(kuò)大了?,F(xiàn)在請同學(xué)們在草稿紙上任意寫出3個不同種類的數(shù),并分類。5、5.6、-6、-3.7、0、3、-2、3/2、-1/2
問題1:觀察下面9個數(shù),并給它們進(jìn)行分類.
正整數(shù):零:數(shù)的分類負(fù)整數(shù):正分?jǐn)?shù):負(fù)分?jǐn)?shù):為什么沒有小數(shù),自然數(shù)和百分?jǐn)?shù)呢?正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù),正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱分?jǐn)?shù).整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù)我們還可以按其它標(biāo)準(zhǔn)分類嗎?
1,任意寫出三個有理數(shù),并說出是什么類型的數(shù),與同伴進(jìn)行交流.練習(xí)練習(xí)2.把下列各數(shù)填入它所屬于的集合的圈內(nèi):15,,-5,,,0.1,-5.32,-80,123,2.333.
正整數(shù)集合正分?jǐn)?shù)集合負(fù)整數(shù)集合負(fù)分?jǐn)?shù)集合…………
到現(xiàn)在為止我們學(xué)過的數(shù)都是有理數(shù)(圓周率除外),有理數(shù)可以按不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,標(biāo)準(zhǔn)不同,分類的結(jié)果也不同。
課堂小結(jié)拓展
1、
0是整數(shù)嗎?自然數(shù)一定是整數(shù)嗎?0一定是正整數(shù)嗎?整數(shù)一定是自然數(shù)嗎?2、圖中兩個圓圈分別表示正數(shù)集合和整數(shù)集合,請寫并填入兩個圓圈的重疊部分.你能說出這個重疊部分表示什么數(shù)的集合嗎?正數(shù)集合…整數(shù)集合……作業(yè)首頁上頁下頁1.教科書第7頁練習(xí)題第2題2.把下列給數(shù)填在相應(yīng)的大括號里:
-4,
0.001,
0,
-1.7,
15,
+1.5.正數(shù)集合{…},負(fù)數(shù)集合{…},正整數(shù)集合{…},分?jǐn)?shù)集合{…}
藝術(shù)節(jié)策劃與美術(shù)設(shè)計思考與討論你參加過學(xué)校組織的春游或秋游嗎?如何策劃一次出游活動?繪制路線圖和備忘錄分組討論制定策劃書策劃步驟用你學(xué)過的美術(shù)知識繪制出鮮活有趣,具有吸引力策劃書!八達(dá)嶺長城
頤和園北海公園故宮大家喜歡的景點(diǎn)是哪里?
請同學(xué)們分組討論討論思考與討論:策劃書都有哪些內(nèi)容?怎樣才能做到有的放矢、周密詳盡?討論的結(jié)果如何?接下來我們要制定出游策劃書從美術(shù)角度去構(gòu)思策劃書的結(jié)構(gòu)策劃書設(shè)計要點(diǎn):
圖文并茂、語言鮮活、具有吸引力思考與討論:如何使游覽順序一目了然?怎樣表現(xiàn)路線圖的趣味性?繪制路線圖承德避暑山莊路線圖北京動物園路線
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