高中生教師節(jié) 教師節(jié)高中(7篇)

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高中生教師節(jié)作文教師節(jié)作文高中篇一

在老師諄諄教化下成長著，享受著關(guān)注和寵愛，埋怨著苛責(zé)和嚴(yán)肅，但從來沒想過要當(dāng)老師。

直到我自己也當(dāng)上了老師。收到學(xué)生說教師節(jié)開心的短信，那一天也是教師節(jié)，突然發(fā)現(xiàn)自己在很短的時間里，迅速熱愛上了教師這個職業(yè)。

在我的生活中，有好多的人，也在耐心地關(guān)心和幫助我。記憶里，是那次講課，講的是梁衡的《秋天》的片段，里面有一句話：在海天相接的地方，是地平線，走近了，地平線又遠(yuǎn)了。我怎么都講不明了，他說：地球是圓的，可是人永遠(yuǎn)不會放棄去走進(jìn)和追趕地平線。突然那一刻，刻進(jìn)了記憶里。

幾年之后，追憶起來，記憶影影綽綽，仿佛隔世。

也記得那一次跟在某人后面去拍照，趕著電梯，突然某人轉(zhuǎn)過了冰冷的臉孔，說：你怎么看？我提防翼翼地回應(yīng)著，貌似是說：去體驗，去參與就很好。某人微微頷首，不再說話。過了一會，加了一句：不要把我當(dāng)師傅，我們兩不相欠。我突然覺得那是白子畫的翻版。

記得我寫著詩：金口不置臧否評，青眼難消鐘會期，為了那一次許久不開口的發(fā)言，記得我在日記本上寫下：這次元君師傅看我擦不到黑板，還幫我擦黑板，我有大量記憶都是教案也無法記錄下來的，可是不能再教了。我緩緩地整理著教案，當(dāng)做是漂亮的回憶。

記得我寫著博客，吃了她們的雪片糕，不用我問就解決了昨天內(nèi)心積存的疑難，還手把手地講著作文，好細(xì)心，好久沒有這么感動的回憶了。滿屋子的咖啡香和縮在座位上的人們，這些也通通刻進(jìn)記憶的膠卷里。

生活中的感動，以筆為唱針，細(xì)細(xì)刻下來，逐漸唱出來……

感謝你們！

高中生教師節(jié)作文教師節(jié)作文高中篇二

心愛的老師們：

秋風(fēng)送爽，踏著九月金色的陽光，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。在這特別的日子里，我想對您說：“心愛的老師，您辛苦了!〞

清早，您早早來到學(xué)校，開始一天的耕耘;課堂上，您把知識化作甘露，滋潤我們渴求真理的心田;辦公室，您用紅筆，在我們的作業(yè)本上留下最美的彩虹;過道里，操場上，樹陰下，有您辛勤的背影，映出校園最美的畫卷。

由于有你們，有你們不辭辛勤的工作，新學(xué)期的課堂，我們擁有了寶貴的導(dǎo)學(xué)資料;由于有你們，有你們無微不至的關(guān)愛，新學(xué)期，我們有了豐富的社團(tuán)活動和選修課程;由于有你們，有你們孜孜不倦的追求，讓我們的生命變得更加精彩。老師，您是那辛勤的園丁，澆灌著滿園的花朵;您是吐絲不倦的春蠶，織起絢麗的錦緞;您是高明的工程師，鑄起圣潔的靈魂。

春華秋實，莘莘學(xué)子來了又去，去了又來，只有您，堅守在金牛試驗的講臺上，用青春譜寫著綺麗的樂章。年復(fù)一年，略顯疲憊的腳步，靜靜爬上額頭的皺紋，記錄著您的操勞，也述說著您的宏偉。

是您，教會我們在挫折面前高擎著靈魂，是您，似一縷陽光照亮我們前行的路，是您，用您的故事鼓舞我們赴海弄潮。師恩如天，師愛似海。我們，可能不能用動人的歌聲表達(dá)對您的愛，可能繪不出精致的畫卷表達(dá)對您的感謝，可能寫不出感人的詩篇歌頌?zāi)暮陚?，但是，我們樂意用我們的行動來回報您的付?今天，我們以您為榮，明天，您以我們?yōu)榘?

心愛的老師，祝您節(jié)日開心，工作順利，身體健康，桃李滿天下!

高中生教師節(jié)作文教師節(jié)作文高中篇三

她莊重而不失活潑，嚴(yán)肅而不失幽默；她是我們的朋友，善解人意；她是我們的親人，真誠良善。她就是我最愛好的老師——吳老師。

我最愛上語文課，由于在語文課上，總能聽到同學(xué)們的笑聲。當(dāng)我們對課文內(nèi)容不理解時，吳老師總能聯(lián)系生活實際，編出生動好玩兒的故事，加上她飽滿的熱心，令我們百聽不厭！在生活上，她對我們更是疼愛有加。記得去年冬天，天氣特別的冷。班里有幾位“只要風(fēng)度，不要溫度〞的“淑女〞，竟然只穿了兩件單薄的衣裳。吳老師輕輕走上前去，流露出關(guān)切的目光。她摸了摸那位同學(xué)的手說：“穿這么點衣服，不冷嗎？"說著，便給那位同學(xué)搓起手來。她對班里每一位同學(xué)都付出了同樣的愛，好生差生都一視同仁。相反的，反而給予更多的關(guān)心，更多的愛護(hù)。

我是單親家庭的孩子，是一個被親人所遺忘的人，成績也總不盡如人意，但我從來沒有被愛拋棄。由于一些家庭原因，我的臉上往往沒有笑容，吳老師總是盡力的開導(dǎo)我，總能讓我有一種難以形容的受寵若驚的感覺。

記得有一回，我被媽媽批評了，于是便哭哭啼啼來到學(xué)校。正好在樓梯口碰見了吳老師，她正在幫學(xué)生掃地?！霸趺戳?？一大早就哭？〞我抽泣著，沒有應(yīng)答。兩節(jié)課后，趁同學(xué)們不在，老師找我談了談。她并沒有問我畢竟發(fā)生了什么事，只在我耳邊，輕輕地說了一句話：“人的一生不會一帆風(fēng)順，總會有坎坎坷坷，假如都像你這樣，世界上豈不都是哭聲了？〞聽了這句話，我無法再愁眉苦臉，笑容立刻綻放在臉上?？吹轿倚α耍蠋熞残牢康男α耍骸坝中α?，真好！〞老師，您真像媽媽！

從來沒有人這樣的關(guān)心我，從來沒有人這樣的愛護(hù)我，我把對您的感謝埋在心底，把您給我的幸福珍藏在心間！

吳老師，我以女兒的名義愛您！

高中生教師節(jié)作文教師節(jié)作文高中篇四

在我八歲那年，我開始喜歡鋼琴，看到電視上鋼琴家郎朗演奏出一首首讓人迷醉的曲子，手指不停地在黑白鍵間騰躍，那幽美的神情，我心里波濤洶涌：我要學(xué)鋼琴！我要當(dāng)女郎朗。

媽媽第一次帶我去琴行，我的心提到了嗓子眼“老師親切嗎？〞“老師是男是女？〞媽媽打斷了我的話，說：“快點進(jìn)去啦！〞我提防翼翼的來到訓(xùn)練室，第一次看到鋼琴老師：長長的頭發(fā)扎成一條馬尾，黑寶石般的眼睛，臉上洋溢著舒心的笑容看看我，竟奇跡般的使我的緊張感減輕了。〞“咚〞一聲下去，聲音完全挨不著邊。我懷里像是揣著兔子，砰砰直跳，額頭上直冒汗。我緊張地轉(zhuǎn)過頭去望著老師，老師敞亮的眼睛望向我。不動聲色地說：“下一個音。〞“叮〞又一音下去，我的手被汗水弄濕了，我低著頭等著您的教訓(xùn)，這時，您用您那溫和的聲音對我說：“寶物，沒關(guān)系，你彈得很棒，加油！〞我驚奇地抬起頭，正好對上老師如星辰般的眼睛，老師的眼中閃爍著真誠的光，使我緊弦的心放心來了。

記得又一次考試，由于做題馬虎，所有計算題和應(yīng)用題都沒寫“解〞字，在家里挨了媽媽的一頓雷劈，心高氣傲的我，彈琴心不在焉，老師您擔(dān)憂的問我怎么了？我一五一十地說了出來，您溫柔地對我說：“學(xué)習(xí)就像學(xué)琴一樣，不能太心急，只要多訓(xùn)練，一定會把握自如！〞

心愛的老師，感謝您的每一句勉勵與支持，在我不好好練琴時，不聽話時，您都會以父母般的角度來批評我，您也曾屢屢問過我，問我很您嗎？心愛的老師，我只想說：“沒有嚴(yán)師，整能出高徒？〞老師，我從來沒有恨過您，我知道您那是為我好，由于您說說過無數(shù)次：我是您最優(yōu)秀，最乖巧的學(xué)生！〞

心愛的老師，感謝你對我的關(guān)愛；感謝您一次又一次給我鍛煉自己的機(jī)遇；感謝您讓我在每一次大大小小的演出比賽中閃爍出自己的閃光點；感謝您在其他（她）家長或其他（她）朋友到您琴行玩的時候，您讓我給他們彈奏曲子，讓我給他們跳舞看；感謝您在他（她）人面前把我夸得如花般動人。感謝您,感謝您的太多太多，心愛的老師對您的感謝永遠(yuǎn)說不完，是您的督促讓我成功的考完10級，心愛的老師，您不僅有耐心，還教會我大量書本上沒有的道理，對我而言，您不僅僅是我的鋼琴老師，您還是我人生中的心理學(xué)家，在我不愉快或有心事時，您會和我談心······

心愛的老師，您對我的愛是一縷金色的陽光?！皫熑绺改辅暋皭凵缱莹曔@正表達(dá)出老師您的高尚品德。

心愛的李老師，時空的流轉(zhuǎn)把我與您之間的距離越拉越大，但對您思念的心，永遠(yuǎn)不會改變！

最最心愛的老師，您的引領(lǐng)，使我從小插上理想的翅膀，不管明天會怎樣，還是從心底說聲：“感謝您，我心愛的老師！〞

高中生教師節(jié)作文教師節(jié)作文高中篇五

有一種職業(yè)，它叫做老師。新一代的人由他教出，新一批的棟梁由他培養(yǎng)。在那高高的講臺上，灑下了他的滴滴汗水。老師創(chuàng)造了一個又一個高尚純凈的靈魂，老師就是人類靈魂的工程師！

老師不辭辛勤，為學(xué)生們的點點滴滴而操勞，批改作業(yè)時又是那樣的一絲不茍，老師頭發(fā)上的銀絲就是最好的見證。

就如學(xué)校上的金字塔所說：平庸的教師只是表達(dá)，而宏偉的教師是生動的講解。小學(xué)的杜老師給我講了個故事：有一位獵人射中了兔子的后腿，獵狗去追，可距離越來越遠(yuǎn)，只能放棄，說它已經(jīng)盡力了。而兔子卻說，那只狗是盡了力，而它是竭盡全力?。?/p>

其實老師通過這個故事就想告訴我這樣一個道理：做任何事都要竭盡全力。這么簡單的道理，老師卻用故事表達(dá)出來，證明老師對工作是那么認(rèn)真，對我們那么認(rèn)真。杜老師的這種教學(xué)方法很獨特，其實每個老師教學(xué)都認(rèn)真細(xì)心。

老師的愛不光表達(dá)在啟發(fā)上，而且也表達(dá)在生活中。

小學(xué)一年級的時候，有一天我的肚子十分痛，痛的身上都是冷汗，班主任李老師見了，馬上放下手中的工作，騎著電動車，冒著大雨，頂著寒風(fēng)，帶著我去看了醫(yī)生。到后來我才知道，那時李老師肚子里已經(jīng)有小寶寶了。

李老師不顧自己身體上的不適，一直關(guān)心著我們每一個人。其實每一個老師都是一樣盡心盡責(zé)，就如李商隱所說：“青蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。〞老師就是這樣，如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，老師的恩情像海一樣深，我們永遠(yuǎn)熱愛老師們！

高中生教師節(jié)作文教師節(jié)作文高中篇六

早晨7點，我迷迷糊糊地爬起來，撕下9月9日的日歷，日歷上三個醒目的大字“教師節(jié)〞趕跑了我的瞌睡蟲?！敖裉焓墙處煿?jié)，是該給媽媽準(zhǔn)備禮物的時候了。〞我對著日歷喃喃自語道。

送什么禮物好呢？不如親自給媽媽做一道菜吧，她一定會很開心的。我走進(jìn)廚房，開啟冰箱，看到牛肉和土豆，好吧，來個土豆燒牛肉，營養(yǎng)又健康。哈哈，我迫不及待地動手了。

我將土豆清洗潔凈，去皮，放在砧板上，右手持刀，左手壓住土豆，切下去，土豆竟然像穿了溜冰鞋似地滑開了?！罢婀殴郑辉S溜！〞我按住它們提防翼翼地切塊。切好土豆切牛肉，牛肉好有筋道，我怎么也切不開，我發(fā)現(xiàn)順著牛肉紋理好切多了。呵，我又發(fā)現(xiàn)新竅門了?？粗谐蓞⒉畈积R的土豆和牛肉，我擦了擦汗，自我安慰：“切得好不如燒得好，關(guān)鍵在下一步。〞

接著，我開啟煤氣灶，往鍋里倒一點油，等油熱了，先把牛肉放進(jìn)去，“哎喲！〞濺起來的油珠跳到了我身上，燙得我“咝咝〞地吸涼氣。等到油不濺了，我才靠過去，輕輕翻動著。然后，我把土豆塊倒進(jìn)去，吸取了方才的教訓(xùn)，我躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，直到聞到了一股糊味……我迅速往鍋里放鹽、醬油和海鮮醬，加水?dāng)嚵藥紫潞笊w鍋蓋改小火燉，等到牛肉的香味飄到我鼻子里，我熄火燜了一會兒，便按捺不住出鍋了。我嘗了一下：“味道真不錯?。〃?/p>

“咚……咚……咚……〞時鐘敲了八下，我趕快把媽媽叫過來，嘗嘗我忙乎了近一小時的作品。媽媽看了我做的菜，很驚喜地看著我。我開心地舉著盤子，說：“媽媽，教師節(jié)開心！〞媽媽沖動地親了我一下，她嘗了一口牛肉，稱贊道：“真不錯，女兒長大了，這是媽媽吃過的最好吃的土豆牛肉！〞聽著媽媽對我的夸獎，我暗暗得意，幸好方才我把糊了的幾塊土豆、牛肉快速地藏到了自己的碗里，媽媽并未看出端倪。嘻嘻嘻……

媽媽，您是大哥哥大姐姐們的老師，心里裝著一屆又一屆的學(xué)生，您也是我的老師，是我的第一任老師，在我幼小的心田里播下了一粒又一粒美好的種子，引導(dǎo)著我開心地成長。感謝您，我的媽媽老師，我愛您！

高中生教師節(jié)作文教師節(jié)作文高中篇七

每個人的生命中都有這樣一個人：當(dāng)你尚未成熟，還是一個懵懂的小孩時，他教你怎樣做人；當(dāng)你被一切困難和挫折壓得喘不過氣時，他幫助你度過難關(guān)；當(dāng)你面臨人生的決定時，他指引你通往成功的道路。他是博愛的化身，播撒陽光，孕育希望！他是辛勤的園丁，掬取天池水，灑向人間育新苗。

心愛的朋友，可曾記得？多少個夜晚當(dāng)我們已經(jīng)安然入睡，老師還在微弱的燈光下伏案備課；多少次由于我們懵懂犯下的`錯誤，讓老師受到領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)怪；多少回，當(dāng)我們面對挫折痛哭時，老師像春天的陽光一樣給予我們希望。老師總是不計回報，一如既往，為了我們美好光明的未來毫無保存地悄悄奉獻(xiàn)著一切。在今天，這又一個神圣的教師節(jié)，我們有太多感謝的話溢于言表。

老師，我想對你說：你是那博大的常青樹，用你那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。即使在冬天，也從不凋落。你總是四季常綠，充滿堅毅的生命力。假如沒有您的保護(hù)，我們就會變得那樣無助、孤獨，當(dāng)狂風(fēng)襲卷之時，我們便會凋零。

老師，我想對你說：你是春天里的陽光，孕育希望，滋長著我們這一顆顆小苗。當(dāng)我們在春天降臨之際，探出小腦袋時，你會勉勵我們勇往直前。你那樣的無私，照亮世界的每