大學中秋活動方案設計

Word版本，下載可自由編輯大學中秋活動方案設計高校中秋活動方案設計高校中秋節(jié)活動主題方案篇一

濃情中秋，情系財經

豐富同學的校內文化生活，利用大眾參加活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今日，繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。

在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年月，重溫中國文字的美妙，也為師生帶來一些高雅的樂趣。許多同學之間缺少積極性、協(xié)作與溝通，能夠利用此次活動的調動性，促進友情，給以感染。

財經系全體師生

9月13日

（1）前期預備，9月5日，認識獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。

9月6日，收集燈謎及支配工作人員。

（2）前期宣揚，9月7日，張貼海報宣揚、大型背景噴繪。

（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1。5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參加者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告知工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。

（4）活動結束階段，落實好場地的清理工作。

財經系同學會

承辦單位：財經系同學會

贊助單位：高校生精英論壇

燈籠（4元|個×30=120元）

蠟燭（0。5元|支x30=15元）

繩子（0。5元|mx80=40元）

高校中秋活動方案設計高校中秋節(jié)活動主題方案篇二

中秋節(jié)是古老而又有影響力的中華傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天華夏子孫都盼望能夠團聚一堂登高賞月。但對于遠離家鄉(xiāng)在異地求學的莘莘學子，中秋探親往往成為一種奢望。同時社會經濟的進展和人們觀念的轉變使得80·90一代對中華傳統(tǒng)文化知之甚少家庭觀念也相對淡薄。于是在校內舉辦中秋節(jié)文化慶?；顒泳惋@得尤為重要。

眾所周知，高校校內不僅是傳授學問的課堂更是匯人育人的`大家庭。正值青春年華的學子們聚集在這里將抱負變?yōu)楝F(xiàn)實，化陌路為至交。青青校內承載了太多的盼望與深情，匆忙歲月留下了太多的牢記與不舍。因此我們想在20××年中秋節(jié)來臨之際舉辦一場“千人愛心儲蓄”活動，此活動不僅是為了傳播中華傳統(tǒng)文化·增加校內感情更是為了那些遠離家鄉(xiāng)生活困難的同學。屆時募集的全部捐款我們將全部用于資助在校貧困同學，讓他們充分感受到校內的暖和。

“千人愛心儲蓄”活動流程

一、宣揚

考慮到中秋節(jié)作為法定假日和同學課時及學校其他慶?；顒右蛩?，將活動定于20××年9月20日，因此在15日左右就要進行活動宣揚。形式包括張貼海報，廣播站廣播，各班級導員飛信通知，力爭在全校產生影響，但在宣揚中只涉及活動名稱時間和宗旨，對內容要嚴格保密，由于只有這樣才會保持新奇和神奇以達到驚喜的目的?；顒赢斕鞆堎N畫板和條幅形成展臺，基調溫馨活潑。

適時聯(lián)系媒體，并與其保持通話，在無極特別狀況下邀請媒體到場采訪，擴大聲勢。

二、互動

20××年9月20日當天早上擺出展臺堆放寫好省名包裝好的盒子（中國共34個省級地區(qū)，按地區(qū)標名）擺好宣揚板掛好條幅，組織人員迎接過往師生。

由組織人員向師生介紹活動規(guī)章（先在登記簿上注明學號·姓名·聯(lián)系方式和家鄉(xiāng)（省市），然后到捐款箱捐獻一元——多者不限——領取信紙和小禮物，隨后在信紙上自愿填寫內容——最好是中秋寄語——，最終找到標有相應地區(qū)的盒子并將信紙放入）和活動承諾（我們承諾參加者儲存的信件會被保存下來并在特定時間交還本人而且本次活動的全部捐款將用于資助本校貧困生，?？顚Ｓ茫。?/p>

組織人員分批執(zhí)勤，保證活動正常進行。全校師生自愿參與，愿者多捐。

三、保存與捐贈

在活動結束后仔細保存全部信件以備日后回饋。統(tǒng)計捐款，一部分為貧困生補貼生活，另一部分為他們籌劃一個溫馨的中秋節(jié)。

同時歡迎有需要的同學在登記簿中查找同鄉(xiāng)，在贈予貧困生款目時考慮到同學自尊心及其他因素不公開同學姓名和個人資料，但要學校財務部為此活動鑒證，并公開金額數(shù)目。

四、總結

全程圖文記載，歸納閱歷，陳述感想，感謝全部支持者和參加者，讓這一活動具有生命力影響更多人，力創(chuàng)“溫情校內·愛心社會”。

一、遞交策劃書

二、宣揚

三、實行

四、圖文記載

五、總結

一、海報（紙張·畫筆）100元

二、盒子（至少100個盒子）300元

三、條幅80元

四、信紙，彩筆200元

五、媒體通訊費紙張打印費200元

共計：880元

高校中秋活動方案設計高校中秋節(jié)活動主題方案篇三

月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團聚的日子，更是舉國慶祝的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完善的時刻與農事奇妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然情況有了豐富的人文寓意。

今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設計了一個活動方案，內容如下。

“xx”。

讓全院的師生們都感受到節(jié)日的深厚氛圍，以及家庭的暖和。

xx。

xx。

xx。

全院師生。

活動的整體構思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調等)。

活動形式：聚會+自助餐。

環(huán)境的布置。

場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置狀況如下。

聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為xx個部分，分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺a和餐臺b(xx米長)、工作后臺和嬉戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。

場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

高校中秋活動方案設計高校中秋節(jié)活動主題方案篇四

中秋是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團聚的美妙，但在高校里的我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美妙的節(jié)日，經過班委會的細心組織和策劃，班內同學的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡快晚會，讓班內的每一個同學感受節(jié)日的歡樂，班集體的暖和。

中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學們多少有點絕望、孤獨?????。因此，為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡快氣氛、班集體的暖和、同學之間的關懷，班委會打算在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。

在晚會中，各位同學能夠隨便組合參與被細心選擇的節(jié)目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感溝通性的節(jié)目，能夠讓同學們在暖和、嚴厲的氣氛中表述出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀，使樂觀向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學們的課余生活，促進同學之間的友情，增加班級的團結。

組織者：數(shù)學與信息科學學院20xxxx12班班委會參加者：數(shù)學與信息科學學院20xxxx12班全體同學特邀嘉賓：部分老師、同學會各部部長及主席估計參與人數(shù)：x人

人員分工：主持人兩名表演者三十二名

策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項目策劃書廣告策劃書

20xx年9月9日(中秋節(jié))18:00—21:30

數(shù)學與信息科學學院20xxxx12班教室

主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對價的渴望，以“家”為主題，增加同學們對班級對學校的喜愛。

1.使同學們感受到家的暖和，不至于在這樣一個團聚的日子里感到孤獨?????;

2.增加同學之間的情感，使同學之間有進一步的認識;3.熬煉同學們表現(xiàn)自我的力量，使同學們敢于表現(xiàn)自己;4.增加班級分散力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

1.借用學院的設備;

2.統(tǒng)一同學時間，選擇最恰當?shù)臅r間進行晚會;

3.班委統(tǒng)一選購月餅等食物;

4.布置晚會現(xiàn)場;

5.讓同學們自由出節(jié)目隊，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。

18：00鐘晚會正式開頭，根據(jù)節(jié)目單的流程，同學們依次表演，

中間穿插上各種小嬉戲。詳情見節(jié)目單：一人一句開場白——晚會開頭

1.邀請大二、大三學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺;

2.活動強調“人人參加，我也是組織者”;

3.活動中加入了3個集體項目，有助于增加班級分散力;

4.活動有組織。

高校中秋活動方案設計高校中秋節(jié)活動主題方案篇五

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賞月，吃餅，消遣中秋

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20xx.9.619：00-21：00

：

綜合樓左側草坪(建工樓對面)

月圓，家遠，人圓

1、豐富同學間溝通，營造團聚氣氛，體會中秋主題，共同共享中秋節(jié)的喜悅。

2、進一步強化同學們的集體觀念，培育團隊意識，同時呈現(xiàn)同學們的共性才能。

胡春艷負責購置月餅、水果、零食；黃志鴻負責借數(shù)碼相機；鄭素芳對獎品(毛巾、棋、畫等)進行編號，供在活動中受過懲處和在燈謎、拉歌競賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。

一：賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美妙含義。(能夠給家人打電話，表述我們的美妙祝愿)

二：簡潔介紹關于中秋節(jié)的來歷、意義等相關信息(李靜負責)，可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學們共同共享幸福與樂趣。

三：互動小嬉戲

1.拍七令

從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的`倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人連續(xù)報數(shù)。假如有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲處(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答；或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題)

2.成語接龍

整個活動一開頭大家就已經圍成一個圈，這個嬉戲開頭的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然后一個接一個的順時針挨次接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最終一個字當?shù)谝粋€字，(比如我說四喜發(fā)財，你就要說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內沒說出來，就受懲處(懲處：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲處的人就要根據(jù)指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學貓狗叫你就要學貓狗叫，學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。)

四：猜燈謎(附：題目，答案另附)

五：拉歌嬉戲(或共性表演)

屆時男女同學隨便分成兩組，對面而做，一組出一節(jié)目后，另一組出一節(jié)目，當然主要是拉歌咯，不過也能夠表演其他節(jié)目(請主持人留意帶動活動氣氛哦)

六：活動經費

1.月餅、水果等費用胡春艷盡早完成

2.獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購

高校中秋活動方案設計高校中秋節(jié)活動主題方案篇六

時間：xx.9.21晚上7.30

地點：暫定

主持人：謝旭薇胡志鴻記錄：童榕，

1.話劇——關于嫦娥奔月新編演出人員：暫定(需要排練)

2.異省風情：

叫來自外省的同學跟大家敘述一下自己家鄉(xiāng)的關于中秋節(jié)的習俗，也能夠讓他們介紹一下自己省內一些少數(shù)民族的關于中秋的習俗。

3.歌曲串燒：

謝旭薇，金云婕，陳金英，張梓陽為大家唱歌，一人唱完另一人接上，其中穿插英文歌。

4.國外風情：

在ppt上向大家播放國外有關月亮的節(jié)日以及習俗。

5.搶凳子：

規(guī)章：八人七八凳子，當主持人說開頭時大家圍著凳子繞圈圈，當主持人喊停時大家搶著坐下，沒搶到的一人淘汰，當只剩下3把凳子的時候增加難度，在凳子上貼上寫有英文問題的紙條，搶到的人還需要回答紙條上的問題(問題比較簡潔)，答錯則淘汰，直到最終一人。(一輪結束)連續(xù)其次輪，該嬉戲有幾輪需看時間而定，假如時間還早則輪數(shù)較多，反之則較少，但是至少三輪，每一輪的優(yōu)勝者進入決勝輪(至少三人)，決勝輪勝出者將獲得神奇獎品!

6.對單詞：

規(guī)章：將全部人分成兩組，每組選一個指揮，開頭時有主持人說出一個單詞，兩組同學需想出以這個單詞

最終一個字母為開頭的單詞告知指揮，然后由指揮帶領大家一起大聲的說出自己的單詞，說慢的那一組需以快的那一組說出的.單詞的最終一個字母為開頭想出新的單詞，然后另一組接上，限時十秒，十秒內沒想出來的那組將會失敗。(以此為一輪，輪數(shù)需按實際時間來定)(該環(huán)節(jié)結束后將進行拍照留念)

7.放孔明燈：

用孔明燈帶自己的愿望給月亮——對單詞結束后大家來到教學樓邊上的大草坪，以四人為一組，將寫有自己愿望的紙條貼在自己的孔明燈上，然后放飛孔明燈。至此，晚會結束。

附：

道具孔明燈已經訂購共25個

教室裝飾：在天花板上懸掛星星和月亮，墻上將會貼一些剪貼畫，材料將在9.17日購買(人員由1.2.3班代表組成)

食物：月餅，瓜子，水果類…….(將于9.17日購買)

黑板報由童榕和嚴沈一負責

數(shù)碼相機，手提電腦，音響，話筒——自帶。

高校中秋活動方案設計高校中秋節(jié)活動主題方案篇七

金秋十月，在舉國慶祝祖國70大壽慶典的同時。我們這班意氣風發(fā)，揮斥方遒的高校學子也紛紛想為友愛的祖國獻出自己的`滿腔熱忱!更恰逢中秋佳節(jié)，風華正茂。就讓我們在這特別的日子，熟識的季節(jié)中呈現(xiàn)自我，燃燒自我吧!

活動的目的是發(fā)揚愛國精神、促進房產班與讀書協(xié)會的友情。促進讀書協(xié)會在學院的影響力以及促使房產班日益團結向上!

沉醉在書香至余再品嘗美味佳肴實在乃樂事樂事。其意義有：能夠讓學院廣闊學子感受中國風情，回味古色古香的傳統(tǒng)節(jié)日，發(fā)揚愛國情懷，牢記傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化!我們的目標是：舉校同慶、八系同樂。中國學子，中國情懷。

活動名稱：深秋十月，品書、品樂、品人生。

活動內容:第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵;其次階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及深厚的民族風竹子舞。

活動單位：讀書協(xié)會、xx班聯(lián)合舉辦?；顒拥攸c：籃球場。

活動嘉賓：老師嘉賓、各兄弟協(xié)會會長等。

協(xié)辦單位：樂隊表演、管樂團、唱歌隊、武術協(xié)會、書畫協(xié)會等

活動觀眾：全院全部人員。

四、資源需要

a、人力資源：xx班及讀書協(xié)會加起共一百二十多人。格外聯(lián)(公關部)部、宣揚部、學習部、秘書部、人力資源部。

b、物力資源：需要長椅、長凳數(shù)十張。中心舞臺一個、方桌數(shù)張。宣揚物資、演出物資等。

1、前期宣揚期：

主要宣揚方式：a、發(fā)放宣揚傳單b、粘貼宣揚海報c、懸掛宣揚條幅d、利用廣播站、校報和校內網進行全方位立體宣揚

(備注：1、x月x號前完成展板及其海報繪制工作。工作目標由讀書協(xié)會和xx宣揚部負責。)

2、x月x號前完成部分邀請函制作。工作目標由讀書協(xié)會和xx宣揚部負責。

4、x月x號前協(xié)會學習部、班級資訊部篩選出600道難度系數(shù)分犯難、中、易的謎及文學題目。

5、x月x號前，協(xié)會、班級公關部拉贊結束。拉贊目標：原點小筑園、保利城地產、祈福輝煌臺等。)

(備注：經過實地考察我院中區(qū)籃球場更加相宜舉辦此次活動。中區(qū)籃球場長約60米，寬約45米。有燈柱共16根。

其中共有6.5個大場，場地及其氛圍適合此次活動需要、電源及燈光設備齊全。)

i、活動預備：0、猜謎區(qū)布置、兌換區(qū)布置、中心舞臺布置。

1、樂器、音響、燈光、麥克風、燈籠。2、主持人確定。3、會場布置：椅凳預備整齊。4、服裝預備(向模特隊借取)。

5、頒獎及禮儀培訓。6、幫助單位邀請。7、老師嘉賓、社團嘉賓邀請。3、出入口布置。4、音響、燈光、音響設備搬運及擺放。5、后勤預備：(食物、飲料、獎品發(fā)放、表演人員安置、工作人員調動、服裝更換等)

高校中秋活動方案設計高校中秋節(jié)活動主題方案篇八

月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團聚的日子，更是舉國慶祝的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完善的時刻與農事奇妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然情況有了豐富的人文寓意。

今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設計了一個活動方案。

內容如下：

“濃情中秋，情系火炬”

讓全院的師生們都感受到節(jié)日的深厚氛圍，以及家庭的暖和。

xx年xx月xx五晚上(7點30分到9點45分)

院圖書館噴池廣場

xxx

全院師生

活動的整體構思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調等)

活動形式：聚會+自助餐

環(huán)境的布置：

場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置狀況如下：

聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個部分，分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺a和餐臺b(三米長)、工作后臺和嬉戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。

場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

高校中秋活動方案設計高校中秋節(jié)活動主題方案篇九

賞月，吃餅，消遣中秋

20xx.9.619：00—21：00

秋水廣場

月圓，家遠，人圓

1.豐富同學間溝通，營造團聚氣氛，體會中秋主題，共享中秋節(jié)的歡樂;

2.進一步強化同學們的集體觀念，培育團隊意識，同時發(fā)揮各自的共性才能;

3.營造和諧氛圍，放松身心。

吳xx負責購置月餅、水果、零食及獎品(14號早晨一切都要預備齊備);張x負責活動中嬉戲的預備以及活動現(xiàn)場的主持;王x負責回校車輛的聯(lián)系;鄭xx負責帶數(shù)碼相機、照相。

一.14號下午5：30在16棟樓下集合，各小組一起到公交站臺坐209路公交到秋水廣場。

二.到秋水廣場集合，拍集體照，找場地。7：00活動正式開頭，中間時間大家能夠自由活動，拍照。

三.賞月，分發(fā)月餅(吳xx負責)，向大家介紹活動內容(張x負責)專心體會中秋主題意義(能夠建議大家給家里打電話，捎去我們對遠方親友的思念之情)。

四.互動小嬉戲(50分鐘左右)

1.拍七令

從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人連續(xù)報數(shù)。假如有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲處(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題)。

2.一塊五

男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報數(shù)，在宣布開頭時大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯的同學必需表演節(jié)目，節(jié)目及表演形式能夠自選。

五.8：00看噴泉，自由活動，但以集體觀看為主，留意平安。

六.集體有獎嬉戲

1.猜燈謎

猜燈謎分為必答和搶答兩個環(huán)節(jié)，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加非常，設有10道搶答題，答對加10分，答錯扣非常。最終以總成果最高勝出，發(fā)獎品。

2.歌曲接龍

可將同學分為四組，從第一個人開頭，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的`歌詞不能有重復，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最終一人。

第一組：每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲;

其次組：每人唱一句含“l(fā)iang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;

第三組：每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲;

第四組：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;

等四組接龍結束后，公布對敗者的集體懲處：仰天向月學狼嚎。

此嬉戲參與人數(shù)較多，可快速調動開場氣氛。

七.集風光對滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。請xx領誦，人手一份序文。(用時20分鐘左右)

八.活動結束，集合清點人數(shù)，坐車返校。

活動金費

1.月餅、水果、獎品等估計250.00

2.回程車費估計150.00

高校中秋活動方案設計高校中秋節(jié)活動主題方案篇十

二月是國家和家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是一個團聚的日子，也是一個舉國慶祝的時刻。從季節(jié)來看，中秋節(jié)是“秋收節(jié)”。從起源上看，中國古代有春祭太陽、秋祭月亮的禮制，中秋節(jié)也被稱為“祭月節(jié)”。祭祀月亮的習俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國慶節(jié)。燒香、打燈籠、走月、跳火龍……中秋節(jié)活動大大豐富了。一個民族奇妙地將宇宙的完善時刻與農耕結合在一起，將月圓之夜視為民族慶典，使得原本純粹的自然情況具有了豐富的人文意義。

瘋狂中秋，我們學院打造了一個師生中秋賞月的平臺。為此，我們設計了一個活動方案。

1.活動主題:“愛中秋，愛火炬”

2.活動目的:讓全院師生感受節(jié)日的.濃濃氣氛，感受家庭的暖和。

3.活動時間:20xx年8月15日(7:30-9:45)

4.地點:醫(yī)院圖書館噴池廣場

5.主要組織者:

6.參加者:全院師生

活動的整體構思(活動的版塊，各版塊的主題和基調等。)

聚會+自助餐

場地布置主要圍繞噴池，總平面布置如下:

會場選在圖書館的噴池廣場。會場分為七個部分，分別是主席臺(包括演唱會場)、噴池、餐桌a和餐桌b(三米長)、工作背景和嬉戲會場橘黃色燈光、燈籠上的謎語和“你信任我嗎？”。

會場的飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶等。

高校中秋活動方案設計高校中秋節(jié)活動主題方案篇十一

中秋節(jié)到來，由于趕上特別時期，同學們無法回家和家人們過上高校以來的第一個中秋節(jié)。同學們在九月初才組成一個班級，雖然經過了軍訓，但是有的同學還沒來得及相互熟識甚至是沒有交談的機會。

中秋班級聯(lián)歡

1使同學們感受到家的暖和，不至于在這樣一個團聚的日子里感到孤獨?????。

2增加同學之間的情感，是同學之間有進一步的認識，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟識的缺憾。

3熬煉同學們表現(xiàn)自我的力量，使同學們敢于表現(xiàn)自己。

4增加班級分散力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

20xx年9月21日晚7：30至9：30

三明學院鴻文樓305教室

1、由陳盛源同學帶來的名為【我要的飛行】的獨唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學們之間的距離。

2、智力問答?，F(xiàn)場同學自由參與，選六名同學分為三組由主持人提問，答錯者就對折腳下的報紙，直到報紙過小站不下的同學將被淘汰，選出前三名同學有嘉獎。

3、歌曲獨唱。由鄭鴻杰同學帶來的【啟程】。

4、小嬉戲：踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對方氣球數(shù)量最多者獲勝。

5、歌曲表演。由文藝委員周碎同學演唱【莎士比亞的天賦】。

6、小嬉戲：指手劃腳。兩名同學在規(guī)定的時間內一人負責依據(jù)主持人手中的卡片上的內容比劃另一個人負責猜，猜對題目最多的那一組可獲得小禮物。

7、小嬉戲：搶凳子。班級氣氛達到高峰，選七名同學圍著六個椅子轉，音樂中斷時要快速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學被淘汰出局。

8、李老師講話并做班會總結。在中秋來臨之際給同學們送上祝愿。

9、送月餅和全體同學合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng)，在班會結束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲【伴侶】。主持人宣布班會結束。

1、主持人：黃文婷、周碎。

2、活動場地布置及用品預備：媒體2班十一名班委。

3、活動過程攝像：黃藍星。

4、活動記錄：洪熠婧。

1、營造喧鬧，和諧，歡快的氣氛，提升大家的樂觀性，爭取讓每個同學都參加到活動中。

2、突出本次活動‘中秋聯(lián)會’這個主題。

嬉戲中的小獎品+(每人一個月餅，共46個)=350元。

海峽動漫學院

媒體創(chuàng)意2班

高校中秋活動方案設計高校中秋節(jié)活動主題方案篇十二

關于節(jié)日起源有許多種說法，也有許多關于這天的傳奇和傳統(tǒng)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每年農歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更光明，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰視天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄予自己對家鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團聚節(jié)”。

在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里，我們結束了漫長的假期又回到了熟識的校內，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表述著對室友、同學、伴侶再次相見的喜悅。校內里的同學們也在查找著適合的機會相互溝通學習，同時也方案著一個新的開頭新的征程，以及怎樣表述對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

“歡慶中秋，情濃意濃?！?/p>

讓同學充分認識我中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加同學在校學習的愛好，認識節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體悟暑假后來學校體悟中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團聚、送祝愿、送親情的意義；體會學校就是一個大家庭，每個人都是學校大家庭的成員，應當相互關懷，相互愛惜；增加同學愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時利用這次活動，使同學真正認識節(jié)日，認識中國傳統(tǒng)文化，關心青少年增加科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來歡樂與幸福。

主要面對大一大二新生。

五.活動地點與活動時間

中秋節(jié)在學?；@球場。

（一）活動預備

1.搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳奇故事等等。

2.調查訪問身邊的長輩，認識家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的`風俗習慣。

（二）宣揚工作

用大量的海報，宣揚板，對此次活動進行宣揚，以用有限資源對活動進行最大的宣揚效果。將海報宣揚板放置于人流量較大的各宣揚欄內，其它還利用網絡通知，主要用校內xx和xx網。

（一）前期活動

感愛好同學能夠設計別致、精致的月餅圖案，將設計發(fā)送至郵箱，詳情評比見附錄。

（二）正式活動

1.主持人主持活動：

主持人預備幾個有意思的關于中秋節(jié)的活動?；顒舆^程中能夠邀請大二或者大三大四同學來講講這一年來的獲得，也能夠邀請大一同學來講講對于高校生活的向往，強化同學與同學之間的友情。

2.中秋燈謎活動：

燈謎由每個部門出x個，寫好后匯總，每個部門上交x張，學?；@球場周邊布置好燈謎和熒光棒。同學有奇怪???燈謎不解的能夠問工作人員。

3.中秋祝愿卡（許愿卡）：

全部在xx擔當干部的同學，每人寫x張許愿卡，全部許愿卡寫滿以后，再進行編號（抽獎環(huán)節(jié)用），關于許愿卡的發(fā)放：來領許愿卡的同學，每人領取一張，然后由該名同學在寫下祝愿放到祝愿箱之中。

4.中秋節(jié)抽獎環(huán)節(jié)：

由主持人宣布抽獎，抽獎結束查找幸運者，主持人宣布活動結束。

5.后期活動：

能夠在學校內自由拍攝中秋月亮的圖片，進行自由ps，將ps后圖片發(fā)送至郵箱，評比見附錄。

1.各部門人員應提前x小時到場。

2.活動會場提前x小時布置好。

3.活動中途防止人員離開。

4.活動中保持場地寧靜。

5.負責后勤部門做好所需預備，樂觀協(xié)作工作。

6.結束后馬上開展清理工作。

7.工作人員必需佩戴工作證。

8.結束后將對各項工作進行全面細致的總結。

高校中秋活動方案設計高校中秋節(jié)活動主題方案篇十三

文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷給予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設計了一個活動方案。

策劃組：家好月圓慶中秋

1)策劃員：

2)選購員：

3)場地布置：

4)后勤員：

1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”

2、活動目的：讓全院的.師生們都感受到節(jié)日的深厚氛圍，以及家庭的暖和。

3、活動時間：零九年農歷八月十五晚上(7點30分到9點45分)

4、活動地點：院圖書館噴池廣場

5、主承辦單位：經濟管理系07級商務英語專業(yè)

6、參加對象：全院師生

：聚會+自助餐

場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

1)校內海報宣揚;

2)校內播音宣揚;

3)校內各人流密集處以傳單方式宣揚。

1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子

2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、快樂果、牛肉干

：

小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船

1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把全部的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘