




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
營(yíng)銷(xiāo)調(diào)研方案設(shè)計(jì)市場(chǎng)調(diào)查方案設(shè)計(jì),就是根據(jù)調(diào)查研究的目的和調(diào)查對(duì)象的性質(zhì),在進(jìn)行實(shí)際調(diào)查之前,對(duì)調(diào)查工作總?cè)蝿?wù)的各個(gè)方面和各個(gè)階段進(jìn)行的通盤(pán)考慮和安排,提出相應(yīng)的調(diào)查實(shí)施方案,制定出合理的工作程序。一、調(diào)研方案設(shè)計(jì)的意義1、從認(rèn)識(shí)上講,市場(chǎng)調(diào)研方案設(shè)計(jì)是從定性認(rèn)識(shí)過(guò)渡到定量認(rèn)識(shí)的過(guò)程;2、從工作上講,調(diào)研方案設(shè)計(jì)起著統(tǒng)籌兼顧、統(tǒng)一協(xié)調(diào)的作用;3、從實(shí)踐要求上講,調(diào)研方案設(shè)計(jì)能夠適應(yīng)現(xiàn)現(xiàn)代市場(chǎng)調(diào)研發(fā)展的需要三、調(diào)研方案的內(nèi)容1、調(diào)研背景2、調(diào)研目的3、調(diào)研對(duì)象和調(diào)查單位4、調(diào)研項(xiàng)目5、調(diào)研工具6、調(diào)研時(shí)間和期限7、調(diào)查方式、方法8、資料整理、數(shù)據(jù)分析方案9、進(jìn)度安排10、調(diào)研的組織計(jì)劃11、經(jīng)費(fèi)預(yù)算1、調(diào)研背景調(diào)研背景是對(duì)本次調(diào)研工作開(kāi)展的原因、面臨的問(wèn)題、調(diào)研的必要性等作大致介紹和總體概括。3、調(diào)查對(duì)象和調(diào)查單位調(diào)查對(duì)象是一定時(shí)空范圍內(nèi)所要調(diào)查的總體,是由客觀(guān)存在的具有共同性質(zhì)的許多調(diào)查單位組成的整體。調(diào)查對(duì)象明確向誰(shuí)調(diào)查,由誰(shuí)來(lái)提供信息調(diào)查單位就是構(gòu)成調(diào)查對(duì)象中的每一個(gè)單位,它是調(diào)查中要調(diào)查登記的各個(gè)調(diào)查項(xiàng)目的承擔(dān)者。比如,對(duì)高校大學(xué)生進(jìn)行普查,則調(diào)查對(duì)象是該高校的全部學(xué)生,調(diào)查單位是該高校的每一位學(xué)生。包括調(diào)查對(duì)象的數(shù)量、選擇條件。如果調(diào)研對(duì)象的選擇是以抽樣來(lái)決定的,則應(yīng)對(duì)抽樣過(guò)程進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。4、調(diào)查工具和調(diào)查項(xiàng)目調(diào)查工具即收集數(shù)據(jù)所使用的輔助工具,包括調(diào)查問(wèn)卷和量表、訪(fǎng)問(wèn)提綱等。調(diào)查項(xiàng)目是調(diào)查時(shí)向被調(diào)查者所要搜集的問(wèn)題,調(diào)查項(xiàng)目制訂過(guò)程也是把抽象的要求具體化的過(guò)程調(diào)查項(xiàng)目的確定取決于調(diào)查目的和任務(wù),收集資料的可能性確定調(diào)查項(xiàng)目需要注意的問(wèn)題:1)縮小調(diào)研使用者的寬泛需求,項(xiàng)目的表達(dá)必須明確,并使答案具有確定的表示形式2)識(shí)別并確定表達(dá)不清的調(diào)研目的,調(diào)查項(xiàng)目的涵義要明確、肯定,必要時(shí)輔以解釋說(shuō)明3)確定調(diào)查項(xiàng)目應(yīng)盡可能做到項(xiàng)目之間互相關(guān)聯(lián),使取得的資料相互對(duì)照,以便了解現(xiàn)象發(fā)生變化的原因、條件和后果,或者便于檢查答案的準(zhǔn)確性4)難以收集數(shù)據(jù)的項(xiàng)目要舍棄掉6、確定調(diào)查地點(diǎn)調(diào)研區(qū)域的選擇可以根據(jù)客戶(hù)的調(diào)研要求、地區(qū)的代表性來(lái)選擇、或者抽樣的方法來(lái)選擇。如果采用抽樣的方法選擇,要對(duì)抽樣的過(guò)程、選中的區(qū)域數(shù)量和名稱(chēng)進(jìn)行詳盡說(shuō)明調(diào)查地點(diǎn)與調(diào)查單位通常是一致的,但也有不一致的情況,當(dāng)不一致時(shí),尤有必要規(guī)定調(diào)查地點(diǎn)。7、確定調(diào)查方式和方法調(diào)查方式指調(diào)查的組織形式,有普查、重點(diǎn)調(diào)查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查等。調(diào)查方法是獲取數(shù)據(jù)的具體方法,具體調(diào)查方法有文案法、訪(fǎng)問(wèn)法、觀(guān)察法和實(shí)驗(yàn)法等。在調(diào)查時(shí),采用何種方式、方法不是固定和統(tǒng)一的,而是取決于調(diào)查對(duì)象和調(diào)查任務(wù)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,為準(zhǔn)確、及時(shí)、全面地取得市場(chǎng)信息,尤其應(yīng)注意多種調(diào)查方式的結(jié)合運(yùn)用。8、確定資料整理、分析的方案資料整理即資料的審核、修正、編碼、分類(lèi)、匯總、陳設(shè)目的在于使數(shù)據(jù)系統(tǒng)化、條理化10、調(diào)研預(yù)算本次
項(xiàng)目調(diào)研,合同金額為
萬(wàn)元,調(diào)研地點(diǎn)為
,計(jì)劃派出人員
人,調(diào)研實(shí)施約為
天。調(diào)研費(fèi)用預(yù)算如下:一、訪(fǎng)問(wèn)員工資:消費(fèi)者調(diào)研
元/例*
例=
元
小計(jì):
元二、禮品費(fèi):消費(fèi)者調(diào)研:
元/例*
例=
元經(jīng)銷(xiāo)商調(diào)研:
元/例*
例=
元零售商調(diào)研:
元/例*
例=
元媒體調(diào)研:
元/例*
例=
元
小計(jì):
元三、問(wèn)卷印刷費(fèi):消費(fèi)者問(wèn)卷:
元/份*
份=
元零售商問(wèn)卷:
元/份*
份=
元
小計(jì):
元四、問(wèn)卷編碼、錄入費(fèi):消費(fèi)者問(wèn)卷:
元/份*
份=
元
小計(jì):
元五、人員差旅費(fèi):長(zhǎng)途交通費(fèi):
元/人*
人*往返=
元住宿費(fèi):
元/天*
天*
人=
元餐飲補(bǔ)助:
元/天*
天*
人=
元市內(nèi)交通費(fèi):
元/天*
天*
人=
元
小計(jì):
元六、其他費(fèi)用:費(fèi)用合計(jì):
人民幣
元,加上5%機(jī)動(dòng)費(fèi)用。此次調(diào)研費(fèi)用預(yù)算共為
元,項(xiàng)目成本率約為
%。
撰寫(xiě)調(diào)查方案要注意的問(wèn)題1、完整的調(diào)查方案,以上11個(gè)項(xiàng)目都要涉及,不應(yīng)遺漏2、調(diào)查方案的制訂要建立在調(diào)查背景深刻認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上3、調(diào)查方案要科學(xué)性和經(jīng)濟(jì)性結(jié)合4、一般來(lái)說(shuō),應(yīng)由負(fù)責(zé)人來(lái)完成5、格式可以靈活,不一定采用固定的格式以下問(wèn)題用以檢查計(jì)劃書(shū)是否完整你想要什么信息你要如何使用這些信息你
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣州國(guó)際旅游服務(wù)合同樣本
- 商鋪?zhàn)赓U合同樣本:門(mén)面租賃全新范本
- 寒假臨時(shí)工雇傭合同書(shū)樣本
- 游戲品牌代言合同樣本
- 長(zhǎng)租公寓租賃合同全文
- 新媒體廣告推廣合同模板
- 辦公室簡(jiǎn)單裝修合同范本
- 個(gè)人貸款合同電子版模板
- 企業(yè)間的戰(zhàn)略合作框架合同范本
- 課件人物插圖小學(xué)生
- 2016年七里塘電站1號(hào)機(jī)組C級(jí)檢修方案
- “大水利”概念及其意義
- (完整word版)SAS-Base認(rèn)證考試(70真題+答案詳解)
- 體育測(cè)量與評(píng)價(jià)_05身體素質(zhì)的測(cè)量與評(píng)價(jià)
- 東華協(xié)同辦公系統(tǒng)簡(jiǎn)介
- 三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題大全98715
- 最新版結(jié)婚函調(diào)報(bào)告表.doc
- 長(zhǎng)沙市特殊教育學(xué)校(18)運(yùn)動(dòng)與保健班(1)
- 紙張克重、厚度對(duì)照表
- 主斜井架空乘人裝置安裝安全技術(shù)措施方案
- 《鐵路橋梁檢定評(píng)估工作規(guī)則》鐵運(yùn)2004第42號(hào)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論