初中思想品德上半年教研工作總結(jié)

初中思想道德上半年教研的工作總結(jié)范文依據(jù)20xx——20xx學(xué)年度工作重點，以推動思想道德課程改革和提高教課質(zhì)量為工作主線，以對備課組建設(shè)和提高畢業(yè)班教課為工作重點，努力提高我縣中學(xué)思想道德學(xué)科教課的整體水平。、深入學(xué)習(xí)課改新理念，仔細踴躍安妥地進行新課程改革，實時發(fā)現(xiàn)和研究解決新課程推動過程中出現(xiàn)的各樣問題，研究與實行新課程相適應(yīng)的教課方式和學(xué)習(xí)方式，為新課程的有效實行累積經(jīng)驗。、加強學(xué)科教研組建設(shè)，不停健全教研組工作，努力做到教研活動制度化、專題化和系列化，促進教研組建設(shè)上一個新臺階。、深入展開校本教研活動，重視各個學(xué)校的校本教研活動。做到教研活動有計劃性、有目的性，有針對性，有實效性。、進一步推動中學(xué)思想道德課程改革。⑴初中思想道德課程經(jīng)過多年的改革，老師們的教育觀、教課觀和教材觀等觀點有了很大的改變。在此基礎(chǔ)上，本學(xué)年持續(xù)經(jīng)過假期培訓(xùn)、校本教研等活動的形式，指引廣大教師建立新課改理念，并用新課改理念指導(dǎo)規(guī)范自己的講堂教課行為。經(jīng)過采納分片現(xiàn)場經(jīng)驗交流、公然課觀摩引領(lǐng)、以及課例式校本教研等活動來持續(xù)推動思想道德課程的改革。⑵在先前的下鄉(xiāng)過程中，校本教研專題學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，思想道德教研員與各學(xué)校教師親密合作，引領(lǐng)、組織全縣中學(xué)思想道德教師轉(zhuǎn)變觀點和角色，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟思想道德課程改革的要求，經(jīng)過商議、展現(xiàn)課活動，努力研究新課程、新教材的特色和規(guī)律，全面提高課程改革的效度。、進一步加強教課質(zhì)量形成過程管理，努力提高講堂教課質(zhì)量。突出講堂教課的有效性。重點是教材解讀的正確性和創(chuàng)建性，教課方案的合理性和針對性，特別是教課目的設(shè)計的科學(xué)性和有效性。、進一步推動教研組（備課組）建設(shè)，努力提高教研組活動針對性和有效性。⑴一周一次的本校思想道德各年級組教師聯(lián)合的集體備課⑵經(jīng)過一周一次的片教研活動，實現(xiàn)跨學(xué)校同學(xué)科教研。⑶經(jīng)過全縣優(yōu)異思想道德教研組的引領(lǐng)示范活動，實現(xiàn)教研活動的有效性。4、仔細抓好畢業(yè)班教課及復(fù)習(xí)備考工作，努力保證教課質(zhì)量穩(wěn)中有升。⑴抓好九年級教材剖析，注意在理解、尊敬教材的基礎(chǔ)上活用教材，努力使課程改革落到實處。⑵經(jīng)過觀摩課、研究課及專題復(fù)習(xí)課比賽等活動組織好單元復(fù)習(xí)、專題復(fù)習(xí)。⑶搞好思想道德與歷史學(xué)科的聯(lián)合與交流，組織好全縣九年級思想道德教師做好中考備考會。、精心做好教研實踐活動⑴下鄉(xiāng)參加學(xué)校聽課、評課等教研活動；特別是校本教研活動進行的狀況怎樣。⑵以校為本，展開主題式培訓(xùn)，深入講堂教課改革。確立本學(xué)期教研的主題。主題應(yīng)教課實質(zhì)，它是真切的、存心義的、可以通過講堂教課的實踐獲得改進和解決的。學(xué)期初，教研組組織教師通讀全冊教材，認識教材特色，認識學(xué)生狀況；在教課中留神察看和思慮，實時發(fā)現(xiàn)問題，實時記錄；針對有關(guān)問題進行學(xué)習(xí)、梳理，教研組共同商議確立兩三個重點問題，作為本學(xué)期所重點商議的問題，即校本教研的主題。教研活動應(yīng)重點環(huán)繞這個主題進行，以加強校本教研的針對性和實效性。月份、組織期末調(diào)研考試、征收各年級試卷剖析月份、擬訂下學(xué)期增補計劃、召開全縣各學(xué)科校本教研培訓(xùn)活動月份、參加石家莊中考備考會、九年級中考單元復(fù)習(xí)指導(dǎo)、單元復(fù)習(xí)研究課月份、七、八年級期中調(diào)研考試、九年級進行一?？荚?、九年級集中閱