初三班主任工作總(三)

初三班主任工作總（三）初三班主任工作總班主任工作千頭萬緒、繁瑣羅嗦。而初三年級是教育管理最重點的一年，也是班主任班級管理工作的重頭戲。本人在這重點的半學(xué)期里接受了A班的班主任工作。本學(xué)期我主要從以下幾個方面進行了班級管理：一、認真剖析班級的實質(zhì)狀況。本A班是從本來的初三十班和十一班，經(jīng)過期末考試進入年段250名的49位同學(xué)構(gòu)成，從我們班的成績來看，有好多的不足。一是三大科的此中兩科，基礎(chǔ)很差，A率低，高分的同學(xué)更是少得可憐，這樣在中考的競爭中將特別不利，要想補上很不易；二是長短腿的狀況很嚴重，男生主要的問題是文科，女生的主要問題是理科，全面又平衡的學(xué)生很少；三是大部分的學(xué)生，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，怕難怕苦，情緒化很顯然，不可以鍥而不舍，四是時間抓得不緊，做事情廣泛慢，學(xué)習(xí)效率很低。面對這一大堆頭痛的問題，感覺壓力好大而責(zé)任更大。二、緊抓慣例管理不放松。利用每周二的第三節(jié)班會課對學(xué)生進行思想道德教育、安全衛(wèi)生教育。本學(xué)期先后展開多項專題教育，用同學(xué)耳熟能詳?shù)陌咐腥舅麄儭Ｒ罁?jù)本班學(xué)生的特色，剛開學(xué)就從多方面做了較為認真的工作，對有關(guān)學(xué)生的表現(xiàn)有了較為清楚的認識。對一些不夠自覺的學(xué)生進行關(guān)注，有的放矢增強教育和管理；每日堅持個別做學(xué)生思想工作，一學(xué)期來的努力，好象收效顯然。不過學(xué)習(xí)成績還不夠理想。對班級的衛(wèi)生等各個方面的值日責(zé)任到人，保證了教室的窗明幾凈和衛(wèi)生區(qū)的保潔到位，這方面，我班同學(xué)做得較好。堅韌不拔地敦促本班學(xué)生進行“陽光長跑”的課間活動，對提升中考的體育考試成績有較大的促使，同時也增強了學(xué)生的體質(zhì)，也為更好的學(xué)習(xí)創(chuàng)建條件。三、踴躍聯(lián)系各科教師，努力保護科任教師威望。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，成績是學(xué)校、老師和家長最關(guān)懷。針對每次考試，特別是兩次質(zhì)量檢查，我跟科任老師進行剖析和研究，幫助學(xué)生查找原由和錯誤細節(jié)，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，鼓舞先進，鼓勵落伍，讓同學(xué)學(xué)有所獲。同時實時地讓學(xué)生知道自己的成績和自己在年段的地點，對照自己的目標，找出差距，再持續(xù)努力，以期有更大的進步，實現(xiàn)自己的中考目標。也針對學(xué)生的個別狀況不一樣，把各科單薄的同學(xué)名單供應(yīng)給科任老師，共同敦促和補缺補漏，以期更多的發(fā)掘?qū)W生的潛力，提升學(xué)生的競爭能力。四、踴躍展開家校聯(lián)系。精心設(shè)計每一次家長會的內(nèi)容，與學(xué)生家長互通有無，相互暢聊。同時常常性地與學(xué)生家長電話交流、家訪、把家長請進來，說內(nèi)心話、說實在話，全部都為了孩子。本學(xué)期家校聯(lián)系100人次以上。五、踴躍組織班級活動。為了豐富學(xué)生的課外生活，寬闊學(xué)生的視線，在班上成立圖書角，老師和同學(xué)都把自己的一些有利的雜志捐出來供大家閱讀；要求全班同學(xué)課間在教室里聽音樂聊聊天；不要在教室吵喧華鬧的，把班上男生疏成四個小組，進行班內(nèi)或班級之間的各種球賽；組織在教室后邊的板報上寫名言警語鼓舞自己也鼓舞同學(xué)；率領(lǐng)全班同學(xué)踴躍參加校運會等。也發(fā)動同學(xué)做一張班級通信錄，增強同學(xué)間以及師生間的聯(lián)系和感情。六、獲得成績及存在問題在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年段長及任課教師的共同努力下，我們班獲得了一些成績，班級中的凝集力較強，同學(xué)們的思想有所轉(zhuǎn)變；班級衛(wèi)生隨時潔凈；在結(jié)束功課考、泉州質(zhì)檢考，我班進入年級前60名的同學(xué)有顯然的增添；在校運動會中，固然整體成績不太好，但同學(xué)們的集體主義精神卻表現(xiàn)得淋漓盡致；在各個學(xué)科比賽中，我班的陳巧冰、呂凱迪，呂德生等同學(xué)獲得優(yōu)秀成績。但我