德能勤績總結(jié)報(bào)告

第6頁共6頁德能勤?績總結(jié)?報(bào)告?轉(zhuǎn)眼間?，一年?的試用?期到了?。在這?初為人?師的一?年里，?我慶幸?自己能?走上向?往已久?的三尺?講臺(tái)，?實(shí)現(xiàn)了?由學(xué)生?向教師?過度的?角色轉(zhuǎn)?變，真?正適應(yīng)?了學(xué)校?正常的?教育教?學(xué)生活?，融入?到太和?中學(xué)這?個(gè)大家?庭中。?一年來?，在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?和同事?們的幫?助下，?我無論?是學(xué)習(xí)?能力、?教學(xué)能?力還是?專業(yè)水?平都得?到較明?顯的提?升?，F(xiàn)?將一年?以來的?工作總?結(jié)如下?：一?、德。?作為一?名黨員?，我堅(jiān)?決__?__，?認(rèn)真學(xué)?___?_的重?要文件?和精神?。積極?參加學(xué)?校的政?治學(xué)習(xí)?，努力?提高思?想覺悟?，自覺?遵守《?教師法?》等法?律法規(guī)?，自覺?遵守學(xué)?校的規(guī)?章制度?。積極?參加教?研活動(dòng)?，服從?分配，?完成學(xué)?校指定?的各項(xiàng)?工作，?廉潔從?教，忠?誠__?__教?育事業(yè)?，執(zhí)行?___?_教育?方針，?面向全?體學(xué)生?，教書?育人，?培養(yǎng)全?面發(fā)展?的合格?人才。?我尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同?事，能?正確處?理好與?領(lǐng)導(dǎo)同?事之間?的關(guān)系?。平時(shí)?，對人?真誠、?熱愛學(xué)?生、人?際關(guān)系?和諧融?洽，處?處以一?名人民?教師的?要求來?規(guī)范自?己的言?行，毫?不松懈?地培養(yǎng)?自己的?綜合素?質(zhì)和能?力。?二、能?。本年?度，我?擔(dān)任高?一年級(jí)?歷史教?學(xué)工作?。在教?學(xué)中我?認(rèn)真鉆?研新大?綱、吃?透教材?，積極?開拓教?學(xué)思路?，把一?些先進(jìn)?的教學(xué)?理論、?科學(xué)的?教學(xué)方?法及先?進(jìn)現(xiàn)代?教學(xué)手?段靈活?運(yùn)用于?課堂教?學(xué)中，?努力培?養(yǎng)學(xué)生?的合作?交流、?自主探?究、勇?于創(chuàng)新?等能力?。做到?課前認(rèn)?真?zhèn)湔n?，課堂?上注意?搞活課?堂的氣?氛，提?高學(xué)生?學(xué)習(xí)的?主動(dòng)性?，課后?及時(shí)總?結(jié)、反?思。從?不體罰?學(xué)生，?并開展?結(jié)對子?的活動(dòng)?，激發(fā)?學(xué)生的?上進(jìn)心?。平時(shí)?，關(guān)心?愛護(hù)學(xué)?生，既?做到嚴(yán)?格要求?，又耐?心引導(dǎo)?，促進(jìn)?學(xué)生全?面、主?動(dòng)、健?康發(fā)展?。二?、勤。?我嚴(yán)格?遵守學(xué)?校的各?項(xiàng)規(guī)章?制度，?積極參?加校本?培訓(xùn)、?政治學(xué)?習(xí)、教?研活動(dòng)?、值日?、升旗?禮。不?放過任?何一次?學(xué)習(xí)、?提高的?機(jī)會(huì)，?不落下?每天的?本職工?作。在?擔(dān)任高?一五個(gè)?班歷史?教學(xué)工?作中，?做到課?時(shí)教案?齊全，?無漏備?缺備現(xiàn)?象，按?時(shí)到校?，從無?遲到、?早退、?曠課現(xiàn)?象，努?力做一?名合格?教師。?四、?績。在?學(xué)生們?的共同?努力下?，這一?學(xué)年的?教學(xué)工?作圓滿?完成。?特別是?在培養(yǎng)?學(xué)生學(xué)?習(xí)能力?方面，?取得了?較好的?成果。?絕大多?數(shù)學(xué)生?都逐漸?由會(huì)學(xué)?向?qū)W會(huì)?轉(zhuǎn)變;?一年來?，學(xué)生?對歷史?的學(xué)習(xí)?興趣有?增無減?，且每?次考試?成績都?能與老?教師所?教班級(jí)?不相上?下。今?后，我?仍將不?懈努力?，不斷?提高教?育教學(xué)?能力和?水平，?創(chuàng)造更?好的成?績。路?漫漫其?修遠(yuǎn)兮?，吾將?上下而?求索。?勤勤懇?懇地工?作，踏?踏實(shí)實(shí)?地做人?，我將?一如既?往。我?將以不?懈的探?索奮斗?來回報(bào)?太和中?學(xué)，回?報(bào)社會(huì)?。德?能勤績?總結(jié)報(bào)?告（二?）時(shí)?光飛逝?，轉(zhuǎn)眼?間__?__個(gè)?月的時(shí)?間已經(jīng)?過去了?，試用?期的教?育教學(xué)?工作快?要結(jié)束?了，回?顧這_?___?個(gè)月的?工作，?在這_?___?個(gè)月里?我深刻?體會(huì)到?了做老?師的艱?辛和快?樂。?回顧走?過的路?可以更?好的看?清前面?的路，?為了發(fā)?揚(yáng)優(yōu)勢?改進(jìn)不?足，我?將試用?期的工?作情況?總結(jié)?一、思?想認(rèn)識(shí)?在過?去的_?___?個(gè)月里?，我校?全面開?展了學(xué)?習(xí)__?__活?動(dòng)，我?作為一?個(gè)__?__員?，每周?都認(rèn)真?學(xué)習(xí)學(xué)?校__?__的?各種學(xué)?習(xí)活動(dòng)?，了解?了學(xué)校?黨員干?部受教?育，科?學(xué)發(fā)展?上水平?，人民?群眾得?實(shí)惠的?學(xué)習(xí)主?旨。通?過院系?領(lǐng)導(dǎo)的?報(bào)告了?解了阻?礙我院?發(fā)展的?諸多難?題。在?以后的?工作中?我將按?照__?__為?行動(dòng)指?導(dǎo)核心?，努力?學(xué)習(xí)實(shí)?踐，為?我院災(zāi)?后重建?與又快?又好發(fā)?展努力?工作。?我相信?在以后?的工作?學(xué)習(xí)中?，我會(huì)?在__?__的?關(guān)懷下?，在同?事們的?幫助下?，通過?自己的?努力，?克服缺?點(diǎn)，取?得更大?的進(jìn)步?。新學(xué)?年即將?來臨，?我將更?加努力?工作，?勤學(xué)苦?練，使?自己盡?快成為?一個(gè)經(jīng)?受得起?任何考?驗(yàn)的_?___?員。?二、教?學(xué)工作?在教?學(xué)工作?方面，?我系為?我們新?教師安?排了老?帶新工?作，由?基礎(chǔ)教?研室主?任的羅?明遠(yuǎn)老?師指導(dǎo)?我工作?。我積?極參加?教研室?的新教?師培訓(xùn)?活動(dòng)，?抓住每?一個(gè)聽?課學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)?。仔細(xì)?聽，認(rèn)?真記，?課后仔?細(xì)琢磨?，努力?揣摩挖?掘。為?了把自?己的教?學(xué)水平?提高，?平時(shí)根?據(jù)要求?，提前?備好課?，寫好?教案。?通過聽?課與代?課不斷?學(xué)習(xí)別?人的長?處，領(lǐng)?悟其中?的教學(xué)?藝術(shù)，?特別是?堅(jiān)持去?聽師傅?的課，?學(xué)習(xí)各?種經(jīng)驗(yàn)?和課堂?教學(xué)藝?術(shù)。使?自己能?夠廣泛?涉獵各?種知識(shí)?，形成?比較完?整的知?識(shí)結(jié)構(gòu)?，使學(xué)?生學(xué)有?所得，?不斷提?高，從?而不斷?提高自?己的教?學(xué)水平?和思想?覺悟，?并順利?完成教?育教學(xué)?任務(wù)。?除此之?外，我?還認(rèn)真?協(xié)助羅?老師批?改土力?學(xué)班的?作業(yè)，?詳細(xì)地?寫好評(píng)?語，使?學(xué)生通?過作業(yè)?深入掌?握所學(xué)?知識(shí)。?三、?個(gè)人學(xué)?習(xí)而?作為一?名新老?師，在?如今信?息技術(shù)?日新月?異，發(fā)?展很快?的年代?，自身?的學(xué)識(shí)?相當(dāng)重?要。我?積極學(xué)?習(xí)各種?相關(guān)專?業(yè)知識(shí)?，積極?撰寫科?研學(xué)術(shù)?論文投?稿，目?前已向?___?_家專?業(yè)雜志?社投出?稿件。?為了響?應(yīng)我院?雙師型?師資隊(duì)?伍建設(shè)?，我正?在備考?相__?__冊?工程師?資格證?，鞏固?所學(xué)的?專業(yè)知?識(shí)。在?試用期?中，我?努力擴(kuò)?展自身?的知識(shí)?面，自?感收獲?很多。?當(dāng)然，?這一些?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的?，學(xué)海?無涯，?在未來?的時(shí)間?里，還?有的知?識(shí)和經(jīng)?驗(yàn)是需?要學(xué)習(xí)?和借鑒?的。?四、考?勤方面?我熱?愛自己?的事業(yè)?，在做?好各項(xiàng)?教育教?學(xué)工作?的同時(shí)?，嚴(yán)格?遵守學(xué)?校的各?項(xiàng)規(guī)章?制度。?除聽課?及代課?時(shí)間外?，從不?因?yàn)閭€(gè)?人的私?事耽誤?在系里?坐班的?時(shí)間，?并積?極運(yùn)用?有效的?工作時(shí)?間做好?自己分?內(nèi)的工?作。處?理好學(xué)?校工作?與個(gè)人?之間的?關(guān)系，?試用期?內(nèi)沒有?缺席過?一次。?在今?后的教?育教學(xué)?工作中?，我將?立足實(shí)?際，認(rèn)?真分析?和研究?好教材?、大綱?，研究?教學(xué)方?式及相?應(yīng)的教?學(xué)技巧?，爭取?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、師?生的支?持，創(chuàng)?造性地?搞好教?學(xué)，使?我們的?工作有?所開拓?，有所?進(jìn)取，?更加嚴(yán)?格要求?自己，?努力工?作，發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)?，改正?缺點(diǎn)，?開拓前?進(jìn)，為?美好的?明天奉?獻(xiàn)自己?的力量?。我相?信在今?后的工?作和學(xué)?習(xí)中，?經(jīng)過磨?練，我?會(huì)改善?自己的?不足，?越做越?好，全?面而不?失風(fēng)格?。也堅(jiān)?信自己?將在教?師的道?路上一?路堅(jiān)定?，務(wù)實(shí)?地走下?去，為?社會(huì)培?養(yǎng)的專?業(yè)技術(shù)?人才。?德能?勤績總?結(jié)報(bào)告?（三）?轉(zhuǎn)眼?間我進(jìn)?入學(xué)校?工作已?經(jīng)一年?了。回?首這一?年來的?工作，?雖緊張?忙碌，?但收獲?卻是豐?厚的。?首先，?我非常?感謝學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?及各位?老師的?關(guān)心和?幫助，?使我在?各方面?都有進(jìn)?步和提?高。經(jīng)?過這一?年的努?力工作?和不斷?學(xué)習(xí)，?我獲益?良多。?在這里?感覺有?必要總?結(jié)一下?近一年?的得與?失，發(fā)?揚(yáng)好的?地方改?進(jìn)不足?的地方?，回顧?走過的?路可以?更好的?看清前?面的路?。（?一）政?治思想?方面?作為人?民教師?需要有?較高的?思想覺?悟，需?要有對?教育理?想的追?求。思?想有多?遠(yuǎn)，就?能走多?遠(yuǎn)。因?此我堅(jiān)?持閱讀?教育類?書籍和?期刊以?拓展自?己的視?野，指?導(dǎo)自己?的行為?。同時(shí)?，積極?參加學(xué)?校__?__的?各類培?訓(xùn)活動(dòng)?，在學(xué)?習(xí)中提?高自己?的思想?覺悟和?業(yè)務(wù)能?力。同?時(shí)也積?極參加?學(xué)校_?___?的各種?各樣的?活動(dòng)，?這對我?很有幫?助，我?本身也?崇拜有?巨大人?格__?__力?的人，?并一直?努力自?己能做?到。?（二）?教育教?學(xué)方面?在教?學(xué)工作?總結(jié)上?，我努?力鉆研?教材，?寫教案?，認(rèn)真?備課等?。在?研究教?材方面?，對于?課程的?教學(xué)重?難點(diǎn)，?起初把?握不是?很精當(dāng)?，但在?老教師?的指導(dǎo)?幫助下?，通過?對教師?教學(xué)用?書的反?復(fù)研讀?和學(xué)習(xí)?，我逐?步對教?學(xué)重難?點(diǎn)的把?握有了?一定的?領(lǐng)悟。?在教學(xué)?工作中?，讀懂?、讀透?教材非?常重要?，這一?直是我?的指導(dǎo)?老師對?我的諄?諄教導(dǎo)?。只有?把教材?吃透，?理解消?化了，?教學(xué)的?效果和?質(zhì)量才?能得到?保證和?提升。?從教育?的角度?看，生?物課程?是一門?對學(xué)生?的發(fā)展?具有重?要促進(jìn)?作用的?課程。?然而由?于各種?原因，?目前人?們對生?物課程?的重視?還遠(yuǎn)遠(yuǎn)?沒有達(dá)?到應(yīng)有?的程度?。生物?課在中?小學(xué)課?程中，?依然處?于弱勢?地位。?認(rèn)清這?一點(diǎn)，?有助于?我制定?切合實(shí)?際的生?物教學(xué)?標(biāo)準(zhǔn)。?理想的?生物課?程應(yīng)該?盡量使?每個(gè)學(xué)?生積極?參與美?術(shù)學(xué)習(xí)?，并且?促使每?個(gè)學(xué)生?在各自?的基礎(chǔ)?上獲得?不同程?度的發(fā)?展，因?此我想?方設(shè)法?去調(diào)動(dòng)?學(xué)生的?學(xué)習(xí)積?極性，?倡導(dǎo)愉?快教學(xué)?，讓學(xué)?生在課?堂學(xué)習(xí)?中獲得?樂趣。?遵循著?這一教?育理念?，我一?直在努?力著。?在課堂?教學(xué)中?，注重?靈活地?選擇教?學(xué)方法?，并注?意圍繞?教學(xué)目?標(biāo)來開?展教學(xué)?活動(dòng)，?注重培?養(yǎng)學(xué)生?的課前?預(yù)習(xí)、?課后復(fù)?習(xí)良好?學(xué)習(xí)習(xí)?慣。本?著一課?一評(píng)，?在評(píng)中?求反思?，在反?思中求?提升原?則，我?都會(huì)認(rèn)?真聽取?其他聽?課老師?提出的?寶貴意?見和建?議，認(rèn)?真反思?并改進(jìn)?。自己?也認(rèn)為?，只有?善于進(jìn)?行教學(xué)?反思才?能使自?己成長?得更快?。（?三）努?力的方?向一?年的時(shí)?間說長?不長，?說短也?不短，?在這里?我感到?時(shí)間過?得很快?，在這?里我能?明顯感?到我自?己在進(jìn)?步，在?發(fā)展，?不僅是?教學(xué)上?的，還?有自己?的人格?上，在?前進(jìn)的?道路上?人們說?是艱辛?的，曲?折的，?這一點(diǎn)?我想每?個(gè)人都?會(huì)承認(rèn)?，但我?想說，?在這里?工作，?有同事?的合作?，領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心?，曲折?會(huì)少很?多，艱?辛?xí)?為__?__的?協(xié)助而?變得快?樂，感?到絲絲?的暖意?，體會(huì)?到生活?和工作?的樂趣?.今后?的路還?很長，?我應(yīng)該?在工作?責(zé)任意?識(shí)上更?加