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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年以書為友700字(4篇)范文為教學中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

以書為友作文700字篇一

假如你在孤單時想交一位朋友,假如你只能選一樣物品做自己的“朋友〞。你會選擇哪一樣呢?一幅漂亮的畫卷,一本好玩兒的書,一副撲克牌,一臺電腦還是一只口琴……貌似很難做出選擇。

假如你問我,我會毫不躊躇地回復:“我會選擇書做朋友。〞

在我幼年時期,我并不喜歡讀書,可是我的眼睛在那時候得了近視,我不得不道別電視和電腦。在無聊的時候,我從媽媽的書柜中找到了一本已布滿灰塵的《一千零一夜》看了起來,豐富多彩的故事深深地吸引了我,從那天起我就與書交上了朋友,與書結(jié)緣。

從《阿里巴巴與四十大盜》讀到了《老人與海》,從《簡愛》讀到《童年》《在人間》《我的大學》……隨著年齡的升高,我也一步步從童話走入了小說,從小說走到名著。逐漸的,這些書已經(jīng)不能讓我滿足了。我開始嘗試讀名著,讀《西游記》中嫉惡如仇的孫悟空,《三國演義》中足智多謀的諸葛亮……那一幕幕驚心動魄的故事在我腦海中形成畫面讓我品味名著的樂趣,更教會我做人的道理:《鋼鐵是怎樣煉成的》給我毅力和勇氣;《童年?我的大學》給我頑強的性格;《世界未解之謎》這一本本科普書籍令我在一個微妙、獨特的科學世界中飛行……

雖然我讀書沒有“頭懸梁錐刺股〞,但我不放過每一個與書結(jié)友的機遇,連吃飯前、上廁所時,我都會捧一本書悄悄地看。只要我手中有書,我就忘了吃,忘了睡。憂愁時看書會讓我脫離苦惱,寫作業(yè)累了看書會讓我變得輕松,無聊時看書我會得到靈感……

書就像無邊無際的海洋,我就是快活的小魚蝦,在海洋中自由穿梭。書就像蔚藍的天空,我就是展翅的雄鷹,飛往知識的終點。

媽媽說,好男兒應(yīng)當“讀萬卷書行萬里路〞,這就是我的理想。我希望我的朋友越來越多,我離不開書,我樂意一直與書結(jié)友。

以書為友作文700字篇二

書是一杯茶,越品越香甜;書是一片金礦,等待我們?nèi)ネ诰?;書是一位益友,陪伴我成長。

小學一年級時,我的同學黃梓希,她每天抱著書。下課時間,既不喝水,也不上廁所,而喜歡看書。我真是不知道書有什么好看的,所以我就叫媽媽買了一本書。那書叫《我要做好孩子》。這本書,我花了一個月才看完。它告訴了我,做事,要做得井井有條,一點不能馬虎,要懂得講禮貌,有素質(zhì),不要講臟話。連鄰居阿姨都感覺我變了個人似的。

小學二年級時,我向同學借了一本《十萬個為什么》,這是人體與健康類的。這本書給我增長了大量課外知識,告訴了我耳朵為什么能聽見聲音,中國人為什么頭發(fā)黑……媽媽還說我是一位小小科學家!

小學三年級時,我又買了幾本書,有一本是《貝絲的開心農(nóng)場》,寫得那么真實,我還把一本書里的好詞好句都抄了起來,給寫作用,有一次,我寫了一篇作文,就用到了里面的好詞好句,也給我增加了好多靈感。結(jié)果作文還打了96分呢!

到了小學四年級,家里全都是書,比天上的星星還要多,現(xiàn)在我看了《繁星春水》,這是詩集,讓我明白了生活中的困難無處不在,一定要戰(zhàn)勝它!《昆蟲記》讓我知道了好多昆蟲的特點和生活習性,《海底兩萬里》讓我知道了世界上原來還有那么多奇古怪怪的海洋生物,《機要花園》告訴我了長得不好并不可怕,只要心靈美才能真正受人愛好?!缎¢贌簟纷屛抑懒耸澜缟蠍蹮o處不在,只要認真去體會。

我已經(jīng)與書成為了好朋友。我已經(jīng)養(yǎng)成了一個愛看書,每天都愛看書的好習慣。爸爸看見我每天那么努力,十分欣慰——比吃了蜜還要甜。

其實,我還是要感謝黃梓希,由于她,我才知道書原來藏著那么多機要,書,原來那么好看,那么精彩。

以書為友,其樂無窮!

以書為友作文700字篇三

詩詞,絲絲牽掛在心間。文章,段段回放在眼前?!}記

開啟書本,淡淡的墨香四周繚繞,形成了一個如夢如幻般的世界。

幼年——初識

不經(jīng)世事的我,孩子氣的望著桌上那疊起好高的書本:哇!這是什么??!長著么高。

三下五除二的搞定飯菜,摸著自己滾圓滾圓的小肚皮,滿意得打了個嗝。往我可愛的小床奔去。爸爸突然從背后抱起我,得意地看著我滿是驚慌的小臉,輕而易舉的把我扔在床上。他坐在床邊,一本正經(jīng)的說:〞寶寶,以后啊,你每天都要聽爸爸給你講個故事“。只見他拿出來一本書,上面印著一個小兔子。緩慢的陳述,臉上帶著幸福的表情。就這樣,我逐漸迷上了這一個又一個精彩生動的故事······

童年——相識

再見到那一摞書的時候,我已經(jīng)是一名小學生了,紅領(lǐng)巾在我胸前盡情地飄揚。

老師踏著干練簡單的步伐來到教室。亂成一鍋粥的教室立馬寧靜下來,老師看見我們都在學習,滿意的笑了笑。老師講完課后笑著說:〞今天同學們表現(xiàn)不錯,剩下的時間我給你們講個故事吧!“。老師臉上掛著溫柔的笑容,娓娓動人的故事從她的嘴里流淌出來。我們迷醉地聽著,感覺自己的情緒隨著故事的起伏波動而飄波不定,整個人都容入在里面……

少年——相知

又回到書桌前,我已經(jīng)能凝眸直視它了。穿著中學生的校服看著它,它還是那么高,卻又是那么低!

書看的多了,也就琢磨出一種獨特的讀書方法。次日,閑來無事便在書架上尋覓書本來解悶。一本《愛的教育》映進我的眼簾,我拿下細細打量。它包裝精致,引得我迫不及待的翻開書本,去追尋其中的寶藏。書中的故事很貼近生活也很生動,一口氣讀完了它。我合上書頁,回憶著這些簡簡單單卻富有教學意義的故事,思緒飄向遠方……

淡墨的幽香仍舊繚繞鼻息。書本是我們的精神支柱,是我們知識的來源,在我們成長的道路上,它幫我們解惑答疑。書本,從懵懂稚童到青春少年,一路有你,真好!

以書為友作文700字篇四

書,是人類最親近。最真摯的朋友。高爾基曾經(jīng)說過“書,是人類進步的階梯。〞書,是浩瀚的大海,任憑我自由的翱游;書,是寬廣的天空,任憑我大膽地遐想;書,是神秘的宇宙,任憑我大膽地摸索。

書,是我的另一個世界。在書中,我可以盡情地吸吮只是的甘露;浸潤我枯竭的心靈;在書中,我可以縱情地享受藝術(shù)的熏陶,驅(qū)散我心中的濁氣;在書中,我可以無拘無束地與文字起舞,創(chuàng)造我的奇跡。

一本書,悄悄地躺在桌上,你聽到她的低吟了嗎?

在她低淺的吟唱中,我坐著輕舟在三峽之中激流勇進,時而感受李太白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山〞的喜悅與豪情,時而有體會酈道元“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳〞的凄涼。

我散步于塞外大漠中,看王維點燃的那一柱孤煙筆直入天,欣賞長河落日圓的動人畫卷,流連忘返。天空中,雁去衡陽,大漠邊是范仲淹“燕然為親勤無計〞的報國思鄉(xiāng)之情,令聞?wù)咝乃岵灰选?/p>

我在岳陽樓上憑欄佇立,看長江水滾滾東逝,孤帆遠影,旭日東升,我看到了“銜遠山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陽,氣象萬千〞的壯闊!岳陽樓名不虛傳,雕梁畫棟,呈現(xiàn)給人的是一種磅礴的氣勢,一種藝術(shù)的美感。

泛黃的書頁,散發(fā)出古舊的味道,清楚的字體,是一個個生動的音符。手執(zhí)一本書,凝神靜氣,或立于風中,或于夕陽里,別有一番滋味。

笛聲清越,簫聲沉重,古琴叮咚,琵琶瑟瑟,這些幽美的絲竹之聲皆使人沉醉,卻都不具備書那無聲之聲給人的震撼,那聲音悠遠而昂揚,那涵蓋了千古的厚重感謝起心靈那陣陣最原

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